最新高三生物备课组第二学期工作总结范文
根据学校的工作安排和要求以及市、区高三备考的时间表,本学期我们备课组主要作了以下方面的工作:
一、认真学习考试大纲,仔细研究领悟其中的相关信息,包括考试范围、考查内容、能力要求等,并与往年的进行比较,分析其中的“变”与“稳”,将其贯彻到今后的备考各环节。
二、继续完成高考备考的五个环节。
1、继续完成单元过关。考核内容的的《进化与生态》部分既不太难,但又不容易拿到高分(从多次练习中可知),因此不可忽视,要和其他章节一样给予重视。
2、专题复习阶段在帮助学生构建知识网络、基础相当扎实的前提下,结合精选的相关习题加强以下几方面的训练:
①认真阅读资料或图表;
②抓住关键理解并弄清题意;
③利用图表或阅读资料的信息和平时的知识作出答案。
3、综合测试。本学期应会有各地的不少资料,教师一定要的精选的基础上组合出适合我校学生实际的综合测试题,以期通过湿度的训练和测试,全面提高学生解题的技巧、速度和准确度,提高他们综合运用知识解决问题的能力,并培养他们良好的应试心理素质。
4、查漏补缺。这一阶段的主要任务是:加强集体辅导特别是个别辅导,引导和帮助学生填补知识的空白和克服能力的`缺陷点,为高考冲刺做最后的“充电”。
5心理辅导。这一工作不应只在复习备考的最后时期做,在市一摸结束以后就应逐渐开始。这一阶段的主要目的是;帮助学生克服焦虑和恐惧,保持适度的紧张和压力,以自信、高昂、饱满、积极的情绪状态完成好每一次大考。
三、认真分析学情,作好信息的收集工作。
1、每次模拟考以后,均能根据模拟卷的特点和学生卷面的解答情况,认真进行分析总结,及时调整复习策略,肯定上学期花大力气进行实验专题复习的做法,狠抓基础知识的落实。
2、注意有关部门在各种场合传达的相关信息,加强学校之间的信息交流、加强备课组内部的交流与合作。重视对各地信息的研究,并结合《考试说明》加以取舍,从而准确地指导学生进行复习,避免盲目性,提高复习的效果。
四、教师要着重提高课堂效率。加强学生审题方法的指导;重视解题规范的训练与强化,提高学生的论述、表达能力;指导学生做错题归纳。
五、经过备课组老师的通力合作,取得一些主要成绩如下。
全级生物专业考生75人,高考平均分525分,其中600分以上18人,700分以上2分,单科上重点线632分以上11人,上本科线559分30人,总分重点、本科全面完成学校下达的任务,为年级全面超额完成各项指标作出了应有的贡献。
-
生物科学专业介绍[优选8篇]
生物科学专业介绍1公开课:生物科学理学学科(基本专业):数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地理物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类生物科学类:生物科学、生物技术、生物信息学、生态学【生物科学】:统计信...
-
初中生物《植物根的生长》说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到说课稿,是说课取得成功的前提。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的初中生物《植物根的生长》说课稿,欢迎大家分享。一、说教材本课选自苏教版《生物学》,是生物学七年级上册第三单元第五章第二节的...
-
生物新课程培训心得体会
有了一些收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的生物新课程培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。生物新课程培训心得体会120xx版生物学课标明确了教育目标、教育内...
-
生物实验室工作总结范文【合集】
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的生物实验室工作...