关于合肥学院生物与环境工程系的介绍
生物与环境工程系是我院最早建设的工科系之一,也是与德国下萨克森州开展教育合作的重点系之一。1980年合肥学院前身之一合肥联合大学建校时,首招两个本科专业“应用微生物”和“环境监测”;1985年组建“环境化学工程系”,逐步发展为“化学与生物工程系”、“生物与科学技术系”,2004年正式定名为“生物与环境工程系”。现设有生物工程、生物技术、环境工程、食品科学与工程等专业。
生物与环境工程系拥有较雄厚的师资力量,现有教工41,其中教授12人(含2名在学院任职的教师),副教授9人,兼职硕导5人;博士14人,四十岁以下教师队伍中具有硕士学位的.教师达到100%。另有德国客座教授4人,国内客座教授5人,中国科大返聘教授1人。教师中享受安政府特殊津贴1人,校级教学名师1人,安省高校学科带头人2人,安省高等学校科技拔尖人才1人,省级优秀中青年骨干教师2人,高等学校省级教坛新秀奖2人;此外,2人为中国微生物学会基础微生物学专业委员会和酶工程专业委员会委员;4人为安省生物工程学会理事;1人为安省微生物学会副理事长;1人分别为安省微生物学会和环境科学学会理事;3人为《生物学杂志》编委,其中1人为常务副主编。
生物与环境工程系目前设有生物工程、生物技术、环境工程、食品科学与工程、实验技术5个教研室,拥有先进的实验仪器设备和较为系统的研究条件。现有15个专业基础和专业实验室、一个校内实训基地、两个院级重点实验室、较完善的公共平台;仪器设备总价值达到近一千万元,与安徽安科生物工程(集团)股份有限公司、安徽华恒生物工程有限公司、安徽华伊美科技集团有限公司、安徽白帝乳业有限公司等单位联合建立了16个校外实习基地。
-
生物科学专业介绍[优选8篇]
生物科学专业介绍1公开课:生物科学理学学科(基本专业):数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地理物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类生物科学类:生物科学、生物技术、生物信息学、生态学【生物科学】:统计信...
-
初中生物《植物根的生长》说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到说课稿,是说课取得成功的前提。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的初中生物《植物根的生长》说课稿,欢迎大家分享。一、说教材本课选自苏教版《生物学》,是生物学七年级上册第三单元第五章第二节的...
-
生物新课程培训心得体会
有了一些收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的生物新课程培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。生物新课程培训心得体会120xx版生物学课标明确了教育目标、教育内...
-
生物实验室工作总结范文【合集】
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的生物实验室工作...