人教版七年级下册生物第三章相关知识点
第一节呼吸道对空气的处理
(1)呼吸道都有骨或软骨作支架,这可以使呼吸道内的气体通畅,此外,鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的.黏液,也在保证气体通畅方面有一定的功能。
(2)呼吸道不仅仅是气体的通道,它还有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用;鼻腔能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌,并能湿润吸入的空气,所以要用鼻呼吸。
第二节发生在肺内的气体交换
(1)肺的结构与功能相适应的特点。
①肺泡数量多,肺泡外紧贴着许多毛细血管。
②肺泡和毛细血管壁均只有一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液的气体交换。
(2)肺的通气:肺与外界进行气体交换的过程,肺的通气是通过呼吸运动来实现的。
呼吸运动:胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动,包括呼气和吸气。
-
初中生物教学设计(汇总15篇)
作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的初中生物教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
-
生物技术员岗位职责【精品15篇】
在当今社会生活中,岗位职责对人们来说越来越重要,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。一般岗位职责是怎么制定的呢?以下是小编整理的生物技术员岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。生物技术员岗位职责11、负责分子生物学相关实验工作,包括核酸和基因组的提...
-
初中生物教师教育心得体会范文
有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的初中生物教师教育心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中生物教师教育心得体会范文篇1本学期我担任初三...
-
高一生物教学设计经典【7篇】
作为一名教学工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高一生物教学设计,欢迎阅读与收藏。高一生物教学设计1一、教学目标(一)知识与能力简述动物细胞培养的过...