“网页制作”教学计划方案
一、教学目标
1、知道站点、主页的概念,能在指定位置建立只有一个网页的站点;
2、认识FRONTPAGE的界面;
3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线;
4、掌握页面文件与图片的保存。
二、教学重点
1、能在指定位置建立只有一个网页的站点(难点)
2、能在页面中插入文字、图片、水平线
3、掌握页面文件与图片的保存(难点)
三、学情分析
学生已经学习了WORD、POWERPOINT与上网浏览信息,对计算机的基本操作(WORD中文档的编辑,网页的浏览等)比较熟练。这使得学生主动探索、自主学习成为可能。每位学生必须完成基本任务,有能力的学生还可以完成提高篇的学习,以充分发挥学生的`积极性与自主性。
四、教学方法
在教学中,一方面采用比较教学的方法,促进学生知识的迁移;另一方面,提供学生一个导学,让学生根据这个网络环境下的自己探索学习,以满足不同层次学生的需求。
五、教学过程设计
教师活动:1、引入课题:(激发兴趣,活跃气氛)
同学们喜不喜欢上网?经常上新浪、西祠胡同等,有没有同学知道新浪、西祠胡同称做什么?(网站)
浏览新浪网站,浏览的第一个页面称为什么?(主页)
我们还可以浏览其它的页面,点击超链接浏览,当鼠标变成手指的形状时有超链接。
问题1:网站是不是就是网页?用自己的语言描述一下网站的概念(网站包含多个网页,通过超链接把不同的页面链接起来)
问题2:网页是不是就是主页?(第一个页面称为主页,网站设计者可以确定哪一个是主页,主页的文件名一般为:,主页也是网页)
设计网站一般必须经过两个步骤,首先是在计算机里做好,然后发布在internet上,让所有的人访问浏览。
今天我们学习用Frntpage建立站点,制作一个主页。
先来研究一下没有发布的网站,打开教师做的网站
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