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文化主题活动策划

文化1.48W

文化主题活动策划1

一、活动主题

文化主题活动策划

宣传中国传统文化

二、活动宗旨

1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。

2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。

3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观

4、表现同学课余生活的丰富多彩。

5、进一步提高广同学们的思想道德水平,有利于同学们道德建设的发展

6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。

7、加强同学负责积极向上的态度。

三、活动要求

1、充分展现当代大学生积极向上,健康的生活态度。

2、设计形式自由,不可铺张浪费,避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处,吸引同学们的目光。

3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

4、主题鲜明,文化气氛浓郁。

5、遵守制度,互帮互助,举止文明,勤俭节约,遵守学校的管理条例,有序展开活动。

6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心,从而真正实现此次活动的目的。

7、多以自主制作为主,尽量避免直接商业化的.装饰。

四、活动时间

x月x日,29日

五、活动地点

学九前主干道

六、活动对象

xx学院全体学生

七、活动宣传

1、召开部门例会,下发通知。

2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报

4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

八、活动内容策划

1、名句知多少(编辑部1-3人)

自制一些树枝制成小树之类,然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上,由同学们来猜下一句,或者是做事先准备好的趣味小题,答对即可以获得小礼物。

2、绚烂中华(编辑部1-3人)

由主办方提供纸笔,供同学们涂鸦,画好后可以夹在主干道的绳子上面,合影,并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰,猜对即可以获得精美小礼品。

3、传统文化展板(设计部1-3人)

二十四孝,诗词曲赋,以道家、法家、儒家的思想文化为主题,由各系提供,在主干道进行投票活动。

4、书法展示(设计部1-3人)

宣传工作室与法协会携手,由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

5、奖项兑换(网宣部1-3人)

参加活动兑换得小礼品,让参与者扫描二维码。

九、活动流程

6:30外联部悬挂海报

8:00网宣部全体男生班桌椅

8:30布置现场

9:00-9:30活动开始

12:30各活动内部安排人员吃饭

16:00活动结束

十、奖项设置

参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

十一、人员安排

现场总负责:闫可、何伟进

前期宣传:设计部、网宣部、编辑部

会场布置负责:外联部

秩序负责:部门干事

计分负责:部门干事

现场拍摄:设计组

十二、可能存在的问题

1、宣传工作不到位。

2、音响设备不能正常使用。

3、主干道人多杂,容易造成现场混乱。

十三、活动预算

气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片

中国矿业大学徐海学院

中国矿业大学徐海学院宣传工作室

文化主题活动策划2

人力资源组通过对员工进行《20xx年度企业文化活动》调查,并提交公司高层讨论后,对05年度企业文化活动形式达成了一致。人力资源组对20xx年度企业文化活动主题策划如下:

1、 肯的乐聚餐年会暨新年联欢晚会。回馈员工,庆祝20xx年度取得的成绩,继往开来,共同创造辉煌的20xx年。20xx年,又是一个新的起点。新的年程,新的开始,营造欢乐气氛,增强员工企业认同感和归属感,可从精神上激励员工在新的一年中努力工作,为肯的乐作贡献。

形式:

聚餐与联欢晚会。

主题:

发展—在竞争中求发展

活动口号:

全员参与,共谋发展。

活动精神:

欢庆20xx,肯的乐人一起乐。

时间:

元旦20xx年2月20日下午三点至晚上10点。

地点:

同富裕饭堂。聚餐费用10—15元/人之间,联欢晚会舞台由同富裕饭堂免费搭建提供。

2、 三八妇女节歌舞会,我的女员工。公司女性员工占70%左右,公司产品的终端客户主要是儿童,妈妈对儿童的消费有掌控的引导作用,女性员工,既是公司产品的生产者,又是消费者。所以对他们的贡献,我们要表示忠心的.感谢。

主题:

关爱

活动口号:

让儿童与糖果一起健康发展。

活动精神:

关爱儿童、亲情呵护

时间:

三八节。

地点:

厂区或龙华附近包场,包场费用3000元左右(待定)。其他费用控制在5000元内。

3、 五一爬山。与公司产品所反映的健康主题息息相关。

主题:

健康。

活动口号:

健康食品、健康人生。

活动精神:

增加体质,积极进取。

时间:

5月1日,地点:

羊台山或其他。费用人均50元左右。

4、 国庆和中秋文体活动。

主题:

忠诚与亲情

活动口号:

致力糖果,关爱生活。

活动精神:

爱岗敬业,勇于担当,和睦甜蜜。

时间:

11月20—21日,地点:厂区广场,费用:5000元左右。

5、 年度旅游。企业执行力的提升,企业文化的塑造,企业经营的导航,关键在于管理层是否认同公司的集体团队,用人留人不如留心。只有将管理人员打造成一个凝聚力和战斗力很强的团队,才能引领公司不断前进。

主题:

快乐

活动口号:

快乐工作,快乐生活。

活动精神:

在沟通中营建信任,在协作中互利双赢

时间:

4—5月份间

地点:

三亚。

文化主题活动策划3

【活动地点】:

五(1)班教室

【活动时间】:

农历五月初三

【活动内容】:

以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族传统文化,烘托节日气氛,丰富校园文化生活,活跃同学们的课余生活。

【活动目的】:

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

前期准备工作:准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。

【活动流程】:

一、开场白

班主任:又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等,今天,老师和大家在这里共度佳节。

二、了解民族文化

班主任:(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?

生:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中,这就是端午吃粽子的由来。

生:为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?

生:吃粽子、撮五彩线戴。

(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?

生:我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。

三、游戏开始

(一)吃粽子比赛

班主任:我们先来猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。(谜底:粽子)

班主任:下面我们就来个吃粽子比赛,怎么样?(班主任讲规则)

参赛者以四人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。

班主任:从大家刚才的表现,可以看到同学们已感受到了过节的快乐。

(二)缝香包

先由班主任讲解缝香包的要领和针法,然后同桌两人一组,班主任宣布“开始”后,再动手,同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后,由班干部推选出5个制作的.精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

(三)撮五彩线

还是同桌两人合作,各自把自己准备好的五彩线拿出来,待班主任喊“开始”,自己动手开始撮,限时3分钟。完了之后,把自己的成果戴到手上,举手示意成功。

四、反思与拓展

这次活动,通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值,了解了端午节的来历及风俗习惯,培养了学生的合作意识与动手能力。

端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的习俗。可是,就在去年,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了我们极大的警示:我们应该热爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传!

文化主题活动策划4

一、活动名称

“中国梦我的梦”迎新春诗歌朗诵会。

二、活动主题

以“回顾,展望20xx”为主题、健康积极向上的现代诗歌;以“中国梦我的梦”为主题,憧憬未来,展现美好生活的.`现代诗歌;歌颂辛勤劳作、朴素善良的五指山人或赞美五指山自然风光的现代诗歌。每首诗歌行数不低于25行,不超过50行。

三、主办单位

五指山市文联五指山市图书馆。

四、协办单位

五指山市作家协会五指山市诗歌学会。

五、举办地点

五指山市图书馆二楼会议厅。

六、举办时间

年12月28日上午9:00——11:30

七、参加人员

五指山市诗歌爱好者(包括党政机关企事业单位人员、大中专院校学生,中小学生、“候鸟”等人员)都可以报名参加。

八、人员要求

朗诵会参赛人员30人。

九、活动形式

每位参赛者可以采用形式多样的方式进行朗诵,如配乐朗诵等。

十、奖金设置

朗诵会评比出一、二、三等奖。一等奖1名,奖金300元;二等奖2名,奖金200元;三等奖3名,奖金100元;优秀奖10名,奖金50元。

十一、报名时间

朗诵会报名时间截止到年12月25日下午5:30。

文化主题活动策划5

活动背景:为给我校广大同学们提供一个良好的学术、文化交流平台,使广大新生更快、更好地了解我们公共卫生学院概况、科研学术特色及丰富的课余文化生活,帮助广大新生更快、更好地融入大学校园,科学、合理的规划大学生活。共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会、公共卫生学生会拟定举办郑州大学第二届 “知我校园 爱我校园”主题文化展活动,详细活动策划如下:

一、主办单位:共青团郑州大学委员会

郑州大学学生会

二、承办单位:郑州大学公共卫生学院

三、活动时间: 11月1日— 11月17日

四、活动地点:圆形广场

五、活动主题:知我校园 爱我校园

 六、宣传准备:(11月1日—11月16日)

1、11月5日晚召集生活部(纪检部)所有成员召开公共卫生学院第二届“知我校园爱我校园”文化展会议。会上详细介绍活动主题及意义,并策划活动各个环节,合理分配好任务,说明注意事项,以便科学、合理的安排部署工作。

于11月6日晚上12点之前将郑州大学第二届“知我校园 爱我校园”文化展策划书以电子版的形式发送到校纪检部的公共邮箱 。 11月7日,联系公共卫生学院团委老师收集公共卫生学院相关资料,包括文档资料和影像资料。

4、11月8日晚联系宣传部成员制作好海报,及主题关于“院系教研特色文化”、“学习特色文化”和“课外活动特色文化”的三块展板。

5、11月9日联系营养健康协会准备课余特色文化“营养健康系列节目”。

6、11月10日,物品准备,将活动现场所需物品准备好并统一存放于办公室。

7、11月16日,将宣传海报装贴于我院宿舍楼下及餐厅门口。

8、需规格约为10米*10米展览场地。

 七、文化展流程

1.11月17日8:00点前我部全体成员提前到达圆形广场,进行场地布置及其他准备工作。

2.11月17日上午10:30,展览活动正式开始,按照分配好的工作内容,迎接同学们观看展览。

(1)音响负责人赵伟打开音响设备播放音乐并介绍公共卫生学院历史及发展概况,吸引同学们驻足聆听并参观宣传板。

(2)展板负责人分别介绍三块展板上的内容。乔豆负责“教研特色文化”主题展板;李思晨负责“学习特色文化”主题展板,李琳负责“课外活动特色文化”主题展板。

(3)剩余人员分别开展“模拟疾病控制中心”,“我心目中的大公卫”“营养健康系列节目”(具体活动内容参见附件1)三个内容,加强参观的同学对我院教研特色文化、学习特色文化和课外活动特色文化的了解。

3.活动摄影负责人员负责现场拍摄活动照片。

4.11月17日下午13:30,展览活动结束,结束后由所有在场人员清点物品并合影留念,最后运回物品并打扫会场的卫生。

 八、活动可行性分析

1、展板可以充分介绍我院“教研特色文化”、“学习特色文化”、“课外活动特色文化”,能使广大学生对我院文化有比较系统的了解。

2、“模拟疾病控制中心”是一个公卫以预防医学特色文化为背景的游戏,可以使同学们对公卫预防医学未来就业前景有一定的了解。以游戏形式与学生互动,可以调动同学们的参与热情,激起他们对我想更进一步了解的欲望。“我心目中的大公卫”主要收集同学们对公共卫生学院教学、教研、教师等的.了解和建议,并将其反应给我院团委老师,此环节简单方便但意义重大。“营养健康系列节目”主要以营养健康为主题,由营养健康协会承办,展示我院课余文化特色。形式新颖,内容丰富,易得到同学们的关注。

联系宣传部成员制作好海报,及主题关于“院系教研特色文化”、“学习特色文化”和“课外活动特色文化”的三块展板。

11月9日

联系营养健康协会准备课余特色文化“营养健康系列节目”。

11月10日

物品准备,将活动现场所需物品准备好并统一存放于办公室。

11月11日

配合校纪检部同学到我院查看物品准备情况

11月12--15日

征集志愿者及准备并排练相关展示节目

11月16日

查看场地

11月17日

在圆形广场正式举办文化展览

11月18--30日

对活动进行反思总结,并形成完整的活动总结文案资料,留作以后开展此活动的建议和指导。

附件3:活动预算

主要为活动参与纪念奖品:

便利贴:1.5元/本*1本=1.5元

纪念胸章:0.5元/个*15个=7.5元

精美卡贴:0.5元/张*10张=5元

书签:1元/包*2包=2元

精致迷你笔记本:1.5元/本*3=4.5元

合计:2+7.5+5+2+4.5=20.5元

文化主题活动策划6

活动时间:

公历x年4月14日16日,农历三月初中一级年级至初中三级年级

活动主题:

传承民族文化、发展旅游经济

活动地点:

x区x乡x寺

主办单位:

x区人民政府

承办单位:

x乡人民政府、区旅游局、区文广新局

协办单位:

区公安局、区宗教局、区工商局、区消防大队、x联华实业集团、x寺

一、组织领导

为加强对文化旅游庙会活动的领导,使此次活动安全规范有序进行,成立x区x年x寺三月三文化旅游庙会活动领导小组。

二、活动简介

x寺地处x区x乡华光新农村示范区,距x约18公里,区城店埠约20公里。x寺相传建于明初,为祭祀明太祖皇后x娘娘而建,浮雕四壁,庙貌巍峨,香火隆盛。

1982年至今,由xx实业集团捐资1200万元对xx寺进行修缮,主体工程基本完成。每年农历三月三日是xx寺的传统庙会,庙会期间方圆数十里香客不计其数,经预测,届时将有十余万香客赶来敬香朝拜。为传承民族文化,发展旅游经济。

三、活动内容

1、民祭活动:由x寺自行主持,区宗教局派员指导。

2、开幕式(建议此次不举办)。

3、文化下乡文艺演出(是否举行待定)。

四、相关部门及单位工作职责

1、领导组办公室:4月8日前后召开第一次协调会,4月12日前后到活动现场召开第二次协调会,协调各部门各单位整体联动;

2、区旅游局:负责邀请上级旅游部门派员指导,现场彩虹门、气球、道旗等氛围营造,提供经费保障等;

3、区文广新局:如需要负责现场舞台音响,开幕式当天专场文艺演出,组织送戏下乡和民俗表演;

4、乡:负责后勤保障,配合区公安等部门维护交通秩序和现场安全并安排医疗救护车备用;

5、区公安局:负责抽派交警现场调度车辆,在最新路口制定临时交通规则,确保交通畅通;抽派公安干警、便衣干警和武警维持现场秩序;

6、区宗教局:负责宗教事务管理及民祭活动管理;

7、区工商局:负责现场摊位管理,杜绝占道经营;

8、区消防大队:安排消防车辆备用;

9、集团:负责平整夯实庙前后广场,维护庙内民祭活动安全。

文化主题活动策划7

一、活动内容要求 、

1、 口号:“共同进步,展现风采”

2、 辩题:“我的大学路之网络优劣”

“我的大学路之社团利弊”

“我的大学路之创业利弊”

3、 参赛者:所有参赛班级各班分别挑选五名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩参加。

4、 评委:团总支领导,各班班主任,学生会同学。

5、 参赛队伍:成教学院脱产在校班级团支部。

二、落实措施

1、初赛:

① 比赛采取淘汰制的方式进行。

② 比赛由各班评委做评判。

③ 初赛结束后评出最好的4个小组,将以海报形式公布。

2、复赛:

① 由初赛选出的前四个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出两个小组进行决赛。

3、决赛:

① 由复赛选出的两个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出冠军。

② 分别给冠军小组成员发证书

4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定,决赛辩题由本校指导老师拟定,参赛队伍不得要求删改辩题。

三、落实时间、地点

1、初赛将于4月15日在1号教学楼111举行。

2、复赛将于4月17日在1号教学楼311举行。

3、决赛将于4月18日在1号教学楼106举行。

四、评分标准

1、初赛、复赛:根据各位参赛者的`辩论技巧、资料、个人表现和整体配合的情况进行评分,满分为100分,根据总体表现各给参赛者一个总分,要求各位评委要做到公正。

2、决赛:

(1)个人分数

① 辩论技巧(选手的语言是否流畅、精炼、分析能力、反驳能力和应辩能力以及论点的说服力和论据的逻辑性);

② 内容、资料(论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当);

③ 风度及幽默感(选手的表情动作是否恰当,是否有风度及幽默感);

④ 自由辩论(个人在自由辩论中的总体表现)。

(2)整体配合(全队的论点结构的完整性,队员与队员之间的默契性和配合性)。

3、比赛过程中,参赛者一律使用普通话,参赛选手可自带资料。

4、在比赛中,如某一方不能提前通知或者没有正当理由解释为什么不能参加辩论比赛,即当弃权处理,并扣除该班相应的月度考核分。

5、评分表由工作人员进行统计,成绩是根据评分表的内容作决定。

文化主题活动策划8

一、活动背景

为了丰富我校大学生的课余生活,我协会特举办此次活动。我们本着在高校普及汽车知识,弘扬汽车文化,满足同学们的求知欲,开拓同学们的视野,不仅增添了校园的文化气息,还丰富了同学们的课余生活。让同学们不用走出校园也能更加深入的了解汽车文化。

二、活动意义

对在校学生来说,也是一个开阔视野,激发兴趣的机会。

对在校老师来说,不仅得到第一手的购车信息,也让大家了解安全驾驶的重要性。

三、可行性分析

1、遵守交通规则,文明驾驶是我们每个人责任。因此我们会在系列活动中举办签名活动,让大家知道安全驾驶的重要性。

2、让汽车专业的学生多一个深入了解汽车的平台,也让其他专业的同学了解到更多的汽车文化。

3、近年来高校教师收入不断增加,加之我们学校很快就要搬去离市区较远的新校区,然而很多老师的.家却在市区。因此很多老师都有想要买车的意向。

四、活动主题

丰富校园生活,普及汽车文化

五、主办单位

柳州职业技术学院驰美汽车协会

六、赞助单位

延龙比亚迪销售4s店

七、活动时间:

xx年5月10日上午

八、活动地点

柳州职业技术学院坡下行政楼旁

九、活动对象

柳州职业技术学院全院师生

十、活动内容

1、讲授汽车专业知识。

2、安全驾驶签名活动。

十一、活动流程

1、 布置活动现场。

2、 主持人致辞,宣布活动开始。

3、 由专业人员现场讲授汽车专业知识。

4、 协会负责人宣读文明驾驶倡议书。

5、 在活动现场播放背景音乐,主持人宣布签名活动正式开始。

6、 组织同学们有序进行现场签名。

7、 主持人宣布签名活动结束。

8、 活动结束,清理现场。

十二、工作安排

信息宣传部、文体部:负责布置现场

秘书部:负责准备活动所需材料

人事部:负责活动场地及设备的申请

策划部、外联部:维持现场秩序

主席团:负责活动的总协调

文化主题活动策划9

宁波传统文化主题活动策划书

活动主题:《宁波传统文化》

活动时间:20xx.12

活动目的:

通过了解宁波的手工艺、表演艺术、宁波童谣和宁波的传统节日,感悟宁波丰富多彩的传统文化,激发学生爱家乡的思想感情。

活动地点:多媒体教室

活动人员:303学生

活动流程:

一、中队长主持中队会仪式:

1、各小队汇报人数。(队长:全体立正,各小队检点人数。)

2、中队长向辅导员汇报人数,申请队会开始。(队长:报告中队辅导员,本中队原有53人,实到53人,报告完毕。请给予我们活动指导。)

3、辅导员:接受你的报告,预祝你们活动成功。

4、队长:全体立正,出旗奏乐敬礼,唱队歌。

5、队长讲话,宣布活动内容:

各位老师、同学们,大家好!今天我们303中队将在这里举行《宁波传统文化》的主题队会活动,我宣布303主题中队活动现在开始。

二、活动过程:

(1)、导入

1、主持人(甲乙):大家好!我是来发,我是发妹,《来发讲啥西》节目又和大家见面了,让我们先一起来常常我们的这首主题歌。

全体唱《来发讲唆嘻》

2、甲:宁波是我国东海之滨的一个重要港口城市。它的历史可以上溯到公元前两千多年的夏代。你知道这个城市名字的由来吗?

乙:因为宁波濒临东海,“海定则波宁”。这就是“宁波”命名的由来了。 宁波简称“甬”,早在周代时已经有这个称呼了。“甬”字是古代大钟的一个象形字,在鄞、奉两县的县境上,山的峰峦很象古代的覆钟,所以叫甬山,这条江就叫甬江,这一带地方就称为“甬”地了。 甲:今天,让我们一起走进这座古城,了解它的传统文化。(屏幕:出示课题:宁波传统文化)

(2)、传统工艺

主持人(甲):千工床、万工轿、十里红妆的泥金彩漆、绮丽锦袍上的金银彩绣……这些流传在古老岁月里的辉煌,既是宁波当地能工巧匠的智慧结晶,更是宁波地域环境与人文特征的象征。

主持人(乙):宁波的传统工艺主要朱金漆木雕、泥金彩漆、金银彩绣、骨木镶绣,合称 “三金一嵌”,都是宁波独特的工艺美术,分别列为国家级与省市级非物质文化遗产。我们请第一小队向我们介绍宁波的传统工艺。

朱金漆木雕:朱金漆木雕以樟木、椴木、银杏等优质木材为原材料,通过浮雕、圆雕、透雕等技法,雕刻成各种人物、动植物等图案花纹,运用贴金饰彩,结合沙金、碾金、碾银、沥粉、描金、开金等工艺手段,撒上云母或蚌壳碎末,再涂上传统的中国大漆制成,图案造型古朴,刀法浑厚,金碧映辉。朱金漆木雕的`人物题材多取自戏曲京剧人物的服饰、姿态、称之谓"京班体"。据传宁波曾出现过众多的朱金漆木雕的高手,其中有一位徐莜照师傅,大可雕超过1丈,小可造1寸的人物。

泥金彩漆:泥金彩漆是传统的宁波漆器。泥金彩漆主要是在木制还件上,将打成薄片的金银箔碾成粉状,调入漆料后或涂或描或填,并采用蚌壳片、镜片、砂会、沥粉等工艺技法精心装饰;也有以竹片;竹编为胎的。

金银彩绣:宁波刺绣称“宁绣”,曾与“蜀绣”、“苏绣”齐名。“宁绣”分为金银彩绣、平绣、包梗绣、刀绣,但以金银彩绣古朴雅致、色彩和谐、绣工精湛,最为著名。金银彩绣,是在真丝缎子和其他原料上,用金线和银线盘绣,用各色彩线绣制而成的工艺品。

宁波骨木镶嵌:宁波骨木镶嵌采用象牙、黄杨木、骨片、罗甸、铜片、腊石等为原料,在木坯上起槽后嵌花纹,再经打磨雕刻,髹漆而成。在制作方法上有高嵌、平嵌和高平混嵌三种。

(3)、传统表演

主持人(甲):主持人:宁波的手工艺品可谓室绝妙之作,但是宁波的表演艺术也是文明遐尔的,请看二小队给我们展示的宁波传统艺术表演。

跑马灯: 跑马灯起始于清道光年间,遍布宁波民间,春节盛行,谚为“正月跑马灯,二月放风筝”。马灯用竹条制成马状,糊以彩布,前段马头、马上身,后段马下身、马尾,马头与马颈处能上下活动。表演者多系10岁左右孩童,胸腹前后挂扎马灯,左手拎马颈,右手执马鞭,边跑边唱。

宁波甬剧:【半把剪刀】【天要落雨娘要嫁】【田螺姑娘】【典妻】

该剧根据宁波籍作家柔石先生的小说《为奴隶的母亲》改编创作。

宁波走书:宁波走书的唱词用宁波方言,有说有唱,说唱并重,辅以形体动作,表演富有生活气息。在乡村深受欢迎,有“文书唱华堂,走书唱农庄”的说法。宁波走书的主要传统书目有:《白鹤图》、《黄金印》、《四香缘》、《十美图》《玉连环》、《何文秀》、《胡必松》、《双珠球》、《三门街》、《大红袍》、《绿袍》、《珍珠塔》、《麒麟豹》、《玉狮子》、《天宝图》、《文武香球》、《包公案》、《狄青平西》《紫金鞭》、《小五虎平南》、《薛仁贵征东》、《薛仁贵征西》、《乾坤印》、《薛刚反唐》、《金鱼缸》、《穿金线》、《盘龙镯》、《绿牡丹》等。

(4)、传统歌谣

主持人(甲):第四小组给我们带来了有趣的童谣。让我们跟着他们来学一学。

我们小组给大家带来的是宁波老话童谣:

听:这是小时候,外婆教我的儿歌。

1、、落雨类,落雨类,小八拉丝开会类。

2、背猡猡,卖香猡,卖来卖去臭猪猡。

3、摇呀摇,摇到外婆桥。外婆是介话:介坏人,要其啥? 还是斩斩喂大蛇,大蛇不要拔小蛇。 小蛇囫囵吞,鲤鱼跳龙门, 一跳跳到水缸顶,倾令匡郎做戏文。

我们还可以边做游戏边念儿歌呢!

4、斗斗虫虫飞,柯只麻将剥剥皮。 要吃吃眼气,否吃嘟地飞气, 飞到高山吃白米。

5、一箩麦,两箩麦,三箩麦,阿姨买来红红绿绿水果糖, 弟弟要吃奶油糖,阿姨肥比吃,弟弟告打其,老师告校长,校长打电话,叮铃铃、啐、呀??,本来要打千千万万记,现在顺光来勿齐,马马虎虎打三记:一,二(尼)、三(散),山里有只老虎, 老虎要咬人, 关辣笼子里。 笼子坏脱, 老虎逃脱, 逃到北京,买包糖精,缺了变做活生精.

(5)、传统节日

主持人(甲):正月嘎瓜子,二月放鹞子, 三月上坟带银子,四月种田下秧子, 五月白糖温粽子,六月朝天扇扇子, 七月西瓜吃心子,八月月饼嵌馅子, 九月钓红夹柿子,十月沙泥炒栗子, 十一月落雪子,十二月冻煞凉亭叫花子。宁波还有独特的风俗习惯呢。请第四小组给我们介绍宁波的传统节日。

清明节:农事节气与习俗相融合。旧时,各家的门、窗插、挂杨柳,妇女头发簪柳梢,小孩

头上戴柳圈,寓“思青(亲)”意。俗谚“清明戴杨柳,下世有娘舅”。宁波习俗重祭祀,尤其以上坟祭祖、做清明羹饭为重,海内外游子多归里上坟。旧时,上坟节令食品为青糍、麻糍(乌米饭)糕,并担牲礼祭祖,富家还雇吹鼓手吹打。上坟时清除杂草,铲新土压坟顶,插上挂有纸球的筱竹梢,以示后代子孙已尽孝祭祖,同时亦寓意祖宗保佑全家平安、兴旺发达。祀毕,分麻糍或麻饼给当地农家,以期照顾坟墓。

立夏节,老宁波的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。 茶叶蛋还是立夏的一个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用五彩丝线织个蛋套,将茶叶蛋挂在孩子胸前。大家就认为吃了白煮蛋以后可以使心气精神不受亏损。也有人们认为立夏之后天气逐渐炎热起来,剥了蛋壳的白煮蛋光生生的,吃一点下肚,将来人体皮肤也那样光滑不生疖子。总之,立夏时分吃蛋是有益于身体更健康

立夏时令,人们还吃的有竹笋,称为全笋。大家的愿望是人人希冀双腿也像春笋那样健壮有力,能跋涉远路,行道千里。这时,也正好是豌豆和蚕豆上市的季节,带壳豌豆、蚕豆形如眼睛,人们为了消除眼疾,以吃豌豆、蚕豆来祈盼一年里眼睛像新鲜豌豆、蚕豆那样清澈,无病无灾。

另有一种风俗习惯就是过磅一下体重,也叫“秤人”。立夏“秤人”会带来福气,人们也祈求上苍给他们带来好运。

总而言之,上述的所有这些举止,其目的是出于祈求身、心、腿部等重要部位健康无恙,防止生病,顺利度过炎夏的美好愿望。我们中华民族大地上,能够保持着这样的农历节气习俗,看来还是给人们带来更多的吉利的!

你还知道我们宁波有哪些传统节日吗?

主持人(乙);看大屏幕,猜猜这是在做什么呢?什么时候我们会吃,这个节日还有什么传统项目。

你还能说出一下宁波的传统节日吗

主持人(齐):小结宁波历史悠久。早在七千年前,先民们就在这里繁衍生息,创造了灿烂的河姆渡文化。我们传承历史,不断努力创造,不仅要保留传统文化,更要不断创新。我们祝愿宁波的未来越来越美好。

三、辅导员讲话。今天,我们通过了解宁波精美的民间工艺,古老的民族艺术、还有我们独特的风俗习惯,感悟宁波丰富多彩的传统文化,我希望大家能再次深入研究,用我们的小眼睛再去发现宁波的美。

四、呼号。(全体起立,立正!)

五、退旗,敬礼。(奏退旗曲)

六、中队长宣布主题队会结束。

文化主题活动策划10

一、活动背景

随着经济全球化的进程不断加深,越来越多的国人追求国外的科技文化,而冷淡了中国优秀的传统文化。在中国与国际接轨的同时,作为新时代的大学生,我们应该继承与发扬优秀的中国传统文化。针对这一现象,外国语学院特地开展以“传统与现代的碰撞”为主题的科技文化节活动。

二、活动目的

通过开展一些中国传统的活动,如下象棋,猜灯谜,书法大赛等,使同学们感受到中国传统文化的魅力。活动期间,我们会向同学们介绍如何用英语表达传统文化,同时同学们可以互相用英语交流,在丰富自己的知识,提升能力的同时,还能传播中国的'科技文化。

三、活动形式及时间

1、报名时间:象棋和书法大赛报名于12月10日截止

2、象棋比赛:初赛12月20日19:00—21:00

决赛12月25日19:00—21:00

3、书法大赛:12月22日19:00—21:00

4、猜灯谜、英语故事接龙、折纸比赛、瓷器资料文化展:12月24日18:30—21:00

四、活动地点

1、象棋比赛:英语咖啡屋

2、书法大赛:英语咖啡屋对面的教室

3、其余活动:大学生活动中心三楼舞厅

五、活动对象

江西师范大学瑶湖校区外国语学院全体学生

六、活动开展

1、前期准备:

a、制作海报宣传

c、通知各班班长,再由班长通知各班成员

d、做好比赛选手报名和各种道具的准备工作

e、活动场所的布置(在大学生活动中心三楼舞厅门前贴对联,把中国传统音乐,如古筝曲、二胡曲作为背景音乐)

2、活动开展

a、首先负责裁判的安排和场地的布置,安排比赛选手入场

b、象棋和书法比赛正式开始

c、调动现场气氛,维持比赛场地秩序

d、青年信息中心负责选手的拍照,特别是获奖选手的合影

e、象棋比赛和书法大赛奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,同时给予奖品和奖状奖励

3、后期工作

a、主席团公布比赛结果

b、将相关内容结果发表到外国语学院的微博上

c、清理打扫现场,整理好物品

d、对此次活动进行总结和反馈

注意事项

1、象棋比赛时,各选手思考时间有限制,超过时间的,按棋局上优势明显的一方胜;若象棋比赛比赛人数较多,当晚时间不够,可在12月21日19:00—21:00进行

2、布置现场时,若人手不够,各部门应给予配合,调配人手。

3、其余部门学干注意调动现场气氛

4、注意维持现场秩序,避免比赛时出现混乱局面

活动负责

1、主要策划和负责:外国语学院分团委学生会勤工助学部门

2、协助部门:宣传部,青信部

3、活动评审:外国语学院主席团

经费预算

象棋

50元

笔墨、宣纸

100元

对联

35元

彩纸

15元

合计

200元

外国语学院分团委学生会勤工部

文化主题活动策划11

一、开始前

为丰富员工们的生活,为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力,我司将在举行春节文艺晚会。

二、节目形式

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位与流行与传统的结合处,这将是本次晚会的出彩点。

同时,本次晚会将采用大量的多媒体技术,全方位提高春节晚会的技术含量以及品质,也能提升现场热度。

节目环节中穿插游戏,提高晚会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。

三、会场

会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、电脑若干。

在场观众依靠投影观看会场比赛游戏,大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换,使其达到互动。

四、观众群体

x公司:it事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部

x软件研发基地

五、工作人员

◆筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作,分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组,均由综合发展部具体负责。

◆工程组工程人员若干:负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换,由技术总监等人负责。

◆服务组工作人员若干:负责晚会礼仪、后勤方面的工作,本工作由行政主管具体负责。

◆文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导,该小组由客户服务部经理主要负责。

◆主持人:主持人由4名员工组成,男生2名,女生2名。

六、筹备进程

1月18日前

确定演出准确地点和时间

1月22日前

确定方案涉及到的费用的准确预算

1月31日前

作各部门的筹备动员

1月31日前

确定晚会主题以及各项筹备事宜

2月01日

进行节目初选

2月02日

通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排,主持人串词确定。

2月03日

晚会彩排,同时对节目进行复查

2月04日

晚会正式演出

七、待选节目

1)待选游戏

游戏:cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)

棋牌:麻将、斗地主、跳棋、五子棋

2)各系部节目正在排练中,尚未上报。

八、晚宴

时间:18点以后

比赛目的.:为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

比赛时间:十一月份底

比赛地点:

仲裁委会员:体育系学生会主席团

裁判长:体育系足球老师

裁判组:体育系学生会实践部足球组

后勤人员:学生会体育部和实践部所有成员

准备工作:

(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度。

(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。

参赛经费:各队所需一切费用自理。

文化主题活动策划12

为了提高员工企业归属感,增强酒店员工凝聚力,鼓舞酒店员工士气,丰富员工业余生活,经酒店研究决定,于20xx年1月20日举行第一届员工新春联欢会。

一、主题:

放飞梦想希望无限(活动前背景音乐“超越梦想汪正正”)

二、活动时间:

20xx年1月20日14点(根据预订情况决定,时间二小时以内)

三、活动地点:

酒店

四、参与对象:

酒店全体人员

五、活动主持人:

六、活动流程:

第1个环节:携手风雨同程(背景音乐建议采用西安总经理年会背景音乐)

本环节主要内容:展示酒店(可介绍酒店或酒店未来的发展方向)新春寄语(员工入场时投入已经准备好的抽奖箱中,每个员工为自己家人朋友或公司写下一句祝福,号码由行政部提前发放到员工手中,以便于最后抽奖)公司高层致词(执行董事黄永中先生总经理赵润森先生)大型歌舞节目一个介绍酒店的员工情况(20xx年度酒店感动人物暨优秀员工事迹,建议参照感动中国的颁奖程序,有颁奖词颁奖嘉宾及影像资料)。

第2个环节:感动时刻温情常在(背景音乐“感动韩红不能没有你那英”)

本环节主要内容:庆祝近期时间员工生日回顾酒店筹开军训培训影像资料节目两个。

第3个环节:青春无限梦想飞扬(背景音乐“想唱就唱”)

本环节主要内容:春节style;衣食住行玩。节目三个互动游戏(团结协作型“因为有你,我的世界更精彩”)。

第4个环节:激情荡漾畅想明天(背景音乐“我相信”)

本环节主要内容:传递快乐心情(现场传动一支话筒,由主持人随意叫停,如话筒在谁手里,由他说出对酒店想要说的.话,并参加现场抽奖,现场堆放数个气球,里面有不同的奖品,也可能是惩罚等)放飞希望(抽奖,由现场的观众抽取6名幸运者,一等奖1名,二等2名,三等奖3名)。

七、活动准备工作:

行政部:主要负责本次活动规划预算组织协调各部门。

培训部:协助行政部完成本次活动,对活动整体策划节目选定化妆费服装费等发生的相关活动费用报帐工作。

工程部:活动当天14:00前完成音响灯光调试,2个无线麦克风2个有线麦克风2个麦克风架,负责活动现场背景音乐和员工节目音乐播放。

餐饮部:负责活动当天14:00前场地布置完毕(绿色植物彩带等)。

文化主题活动策划13

一、活动主题:

感受人文历史,领略王者风雅。

二、活动背景:

为感受人文历史,领略王者风雅,激发同学们热爱文物,尊重历史的热情,努力学习和践行大会精神,积极响应校党委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,我们年级决定前往王城,同时,靖江王府是我国劳动人民血汗和智慧的结晶,是人类意志力的体现,彰显了广西人的聪明才智和团结包容、顾全大局的`民族精神。因此,运用传统文化进行素质教育对我们大学生具有重要意义。

三、活动形式:

参观王城——靖江王府。

四、活动目的及意义:

有利于引导同学们爱护历史文物,尊重历史文化,敬畏传统智慧的热忱,从而感知中华传统文明的魅力,弘扬并增强自身素质教育,努力寻求中国传统文化的当代价值,从而弘扬和培育民族精神,宣导弘大明德、勤劳朴实的班风。

五、活动时间:

XX年12月5日

六、活动地点:

王城校区,靖江王府。

七、活动对象:

物理科学与技术学院14物理全体同学。

八、活动前期准备:

1、班干讨论本次活动的方案,定出大概的时间地点;

2、去旅行社踩点,寻找可行的路线,商量相关事宜;

3、把方案构思和辅导员商量;

4、班干定出具体的方案,写策划书;

5、初步的宣传工作,向同学们征集活动内容的意见;

6、征求领导同意,向同学们宣布这件事,收取活动经费;

7、确认活动分组,强调安全事宜。

九、当天活动流程:

时间项目负责人备注7:40宿舍舍长负责所以同学准备出发并检查要拿好的东西是否带齐各宿舍舍长8:00全体同学在指定地点集合,纪律委员点名各班纪律委员8:15全体同学有次序上车,出发前往王城车程大概0.5个小时10:40参观文化古迹导游带队讲解11:40从沿路欣赏,坐竹筏渡河过岸本次活动设有集体活动,活动在一片草坪上展开,要到达草坪需要乘坐竹筏(乘坐时间短并且有工作人员陪同,安全问题可以保障)11:50全体同学到达午餐活动地点,以小组为单位就坐,休息并开始午餐各小组长负责组织就坐12:20午餐接近尾声后活动主持人开始主持活动物理、科教负责人14:00集体活动结束,拍集体照,同学们解散可以自由参观(水街等风景点)以小组为单位,组长带队15:50同学们到午餐草坪集合,各小组长带队回来,纪律委员点名各班纪律委员16:00全体同学上车,返回学校各班负责人在发车前各负责人点名17:30到达学校,活动结束

十、各种安全问题及注意事项

1、本次活动采取分组制度。小组长负责组员,组员一个对一个监督(组员链),总负责人统筹管理的方式。小组长在活动过程中必须按时间段清点人数,并向总负责人汇报情况。除此之外,鼓励同学之间互帮互助,男生要注意照顾好女生,所以在分组过程中会注意按男女比例分组;

2、活动期间提前和同学们说好清点人数的几个时间段,使得整个活动人员不会分散,如果出现什么紧急情况也可及时发现;

3、本次活动往返都有车接送,提前自己回来的同学须跟小组长请假。

4、为避免出现活动过程联系不上某个人的情况,活动前一天提醒同学们充好手机的电,活动过程保持手机的电量。而且在整个活动过程中,不得单独行动(特别是女生);

5、天气状况:首先事前要注意看天气预报,活动当天6:00起来观测天气情况,如果出现已经下小雨的情况,活动照常;如果出现下大雨的情况,活动推迟;如果出现活动过程中下雨的情况,事前提醒同学们带好雨具。

6、食物问题:若吃了不干净的东西引发轻微的腹泻,应及时吃药,若除了腹泻7、注意营地的卫生,在第二天离开时务必要把所有垃圾带走。

文化主题活动策划14

一、目的:

为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好x年春节。

二、活动时间:

2月12日下17:30-20:45

三、活动地点:

奉浦某家饭店,暂定

四、参加人员:

xx全厂员工+其他人员(待定)

五、活动内容简述:

(活动分为两大部分)

1、全体员工集体聚餐。

1)在某餐厅包席。

2)按10(人)×13(桌)计。

3)时间:17:30---20:45。

2、“总结x年,团结奋进”为主题的x春节联欢晚会开始。

1)由主持人宣布晚会开始

2)首先请x总经理致词

3)有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。

4)幸运大抽奖:(课长以上人员不得参与抽奖)特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);三等奖4名(价值200元)

5)礼品派送:由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品(飘柔洗发水、香皂)

六、具体活动安排如下:

1、公司员工自己去天天渔港,活动结束公司安排大巴接回公司。

2、到达饭店后,所有员工按照指定饭桌入席。(饭桌人员名单表)

3、由主持人宣布晚会正式开始。(17:30-17:47)

4、由总经理x先生致词,总结公司x年工作及x年的展望;并宣布x年公司优秀员工并颁发奖品电饭煲。(17:50-17:55)

5、再由达家先生致词。(17:55-18:00)

6、开展互动游戏:猜成语:两个人一组,一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜,猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。(18:20-18:30)

7、由张映、应啸宇、孙虢华、马伟敏每人各抽出三等奖4名,价值200元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台发表讲话。(18:40-18:45)

8、出脑筋急转弯:答对者奖品为保温杯一只。(18:55-19:05)

1)情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢?(信用卡)

2)美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了,为什么?(因为她嫁给了青蛙王子)

3)什么东西有五个头,但人不觉的'它怪呢?(手和脚)

4)黑人为什么喜欢吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指头)

5)有一种水果,没吃之前是绿色的,吃下去是红色的,吐出时却是黑色的,請問是请问这是什么水果?(西瓜)

9、由张先生、范世放抽出二等奖2名,价值400元的奖品,让中奖者上台讲话;(19:15-19:20)

10、安排互动游戏:获胜者可有食用油一桶,并给获胜者一桌每人发送大宝sod密一瓶;参与者发放小礼品。(19:30-19:45)踩气球游戏规则:每桌选出一名选手上台互动,共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球,游戏开始12名选手互踩对方的汽球,看谁能坚持到最后为胜方。为避免事故发生,不允许穿高跟鞋的员工上台。

11、由x总经理抽出一等奖一名,价值600元的奖品,让中奖者上台讲话;(19:55-20:00)

12、安排互动游戏绕品令:得胜者可有食用油一桶,参与者可有洗发水一瓶(20:05-20:15)游戏规则:每句绕口令选出四名选手上台比赛,看谁在规定时间内读的次数最多,为获胜方。

1)八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

2)黑化肥发灰,灰化肥发黑黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花。

13、最后由达家先生抽出特等奖一名,价值800元的奖品。(20:20-20:30)

14、没有得到奖品的员工每人可得到纪念品,阳光普照奖为洗发水、香皂。

15、节目结束,由总经理发言结束晚会。(20:30-20:35)16、晚会结束,安排员工上车回公司再各自回家。

七、具体工作人员安排:

1、晚会主持人:x

2、摄像师:x;

3、奖品控制协调和发放:x

4、舞台、场地设计:人事总务课(色调主要以红色、金色为主,突出节日喜庆气氛)。

5、晚会场所布置:人事总务课负责;

6、游戏道具:人事总务课负责

文化主题活动策划15

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,充分依托学校教育资源和优势,以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台,积极实施“中华文化经典诵读”活动,弘扬传统文化,践行道德规范,培育良好风尚,提高未成年人人文素质,推动未成年人思想道德建设深入开展,促进未成年人全面发展、健康成长。

二、活动目的

教育和引导学生在诵读中感受中华传统文化的博大精深和巨大魅力,认知传统、尊重传统、继承传统,弘扬和培育民族精神,激发爱国情感,增强民族自信心和民族自豪感;在诵读经典中受到高尚道德品格的熏陶,在与古人关于励志、修身、勉学、处世的经典对话中,锻炼人格、塑造品德,提高人文素养;把道德文章转化为道德观念,自觉践行道德规范,养成良好的行为习惯。

三、主要内容

基本内容:学经典、用经典。

参与对象:全校学生。

推荐书目:主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。

低年级:《三字经》、《弟子规》、《百家姓》

中年级:《唐诗三百首》、《诗经》、《离骚》

高年级:《论语》、《增广贤文》、《孟子》

以及其他经典篇目等。

四、活动形式及时间安排

(一)部署动员阶段(20xx年6月)

1.制定学校年度经典诵读活动实施方案并纳入教学计划,要通过国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等阵地进行“中华文化经典诵读”活动的宣传。

2.利用家长学校,向广大家长讲述经典诵读的目的和意义,以争取家长的支持和配合;向学生定期讲述经典诵读的益处和诵读方法,激发学生诵读经典的兴趣。

(二)普及推进阶段(20xx年7月至20xx年10月)

1.把“中华文化经典诵读”活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要内容,作为推动素质教育的`有效手段,针对不同年龄阶段学生的特点,选编经典诵读课本,确定诵读篇目,明确诵读时间。

2.进行一次语文教师诵读知识和能力的培训,集中研讨、集中学习、集中备课。

3.通过演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典讲座、游戏活动、评比诵读能手等形式开展诵读活动。要把诵读活动与歌曲、绘画、舞蹈、小品等结合起来,使活动形式更加生动活泼,富有趣味,增强活动效果。

4.采取“小手拉大手,儿童带家长”等方式,带动广大学生家长积极参与文化经典诵读活动。与社区联合组织开展主题教育活动,征集道德题材文章、书信、图片及DV作品,在社区公共场所展示。

(三)成果展示阶段(20xx年11月至12月)

1.组织“中华文化经典”征文比赛。组织广大师生结合实际,撰写读经典心得体会的文章,积极参加11月中旬由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合组织的征文活动评选活动,评选出的优秀作品将在新闻媒体刊登。

2.表彰一批在中华文化经典诵读活动中形成特色和效果明显的班级;表彰一批在中华经典诵读活动中成绩突出的学生和辅导教师、先进年级组。

五、活动要求

1. 加强组织领导。

为了推动我校中华文化经典诵读活动深入开展,成立专项活动领导小组:

组 长:校 长 xx 副组长:副校长 xx

成 员:学校各部门负责人、各年级组长

活动领导小组负责全校诵读经典活动的策划组织、督促协调。学校要把中华文化经典诵读活动与推广普通话、推行规范字和弘扬中华优秀文化结合起来,扎实推动经典诵读活动蓬勃开展。

2. 营造浓厚氛围。要在校园网、宣传栏等阵地开辟专栏,加强对这项活动的宣传报道。要发挥黑板报、橱窗、广播站、校园网作用,刊播经典篇目,共同营造良好氛围。

3. 注重活动实效。诵读经典坚决反对形式主义,一定要结合实际开展诵读活动。

要在清明节、端午节、中秋节、春节、元宵节等传统节日和国际劳动节、青年节、儿童节、建党节、国庆节等重要的节日,精心策划和组织开展诵读经典主题活动;

要将中华文化活动诵读活动与我市创建全国文明城市先进城市活动、“学习雷锋、做美德少年”道德实践活动结合起来,深入开展文明礼仪教育和道德实践活动。

要立足实际,除课堂教学外,利用寒暑假夏(冬)令营形式,自行设计载体开展活动,把诵读中华经典活动贯穿于学校教育教学的全过程。

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