【必备】文化活动方案范文锦集5篇

为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的文化活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

文化活动方案 篇1

一、活动背景当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦—— “课桌文化”正大肆泛滥。

“课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。所以，清除、 杜绝“课桌文化”刻不容缓！正值我校将要搬入海河教育园区。其中， “课桌文化” 也急需清除并且杜绝。因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化，树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。

二、活动目的和意义:美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质

三、活动口号：爱我轻工，杜绝课桌文化

四、主办组织 天津轻工职业技术学院院青年志愿者协会

五、协办组织 天津轻工职业技术学院院团委会

六、活动时间:xx年12月26号9：00—10：30

七、活动地点：学院一、 二号教学楼各教室

八、活动内容及流程一、活动前期：

a.活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书

b活动前三天，在校园公告栏张贴宣传海报

c.活动前一天，购买活动中所需物品（各小组自带脸盆.抹布.刷子）其它东西由本协会责带上（洗洁精等）。

d.在活动前一星期，利用团课活动时间全学员开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组的任务（活动内容及人员安排见附件一）

二.活动中期：

a. 参加活动的'人员活动当天上午8：40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务

b.发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动

c.活动结束，各小组在教学楼门前集合，制定人员收回剩余物品

d.协会验收成果，并对此次活动评分总结

三.活动后期：

a、以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果，以及以后长期的宣传。前者包括：文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等；达到美化桌面和长期宣传的目的

九、活动对象：天津轻工职业技术学院产主义青年团校第七期学习班全体学员

十、考核细则（评选优秀小组前5组，在个人志愿者活动时偿给予注册）

标准：评分人的测评结果其中包括

团队信息反馈，合作能力（20分）

分工合作，工作态度，工作效率（20分）

活动纪律，清理质量（40分）

活动相关材料的整理与上交。（20分）

十一、活动预算：洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元

总计：50元

十二、预期效果：全校学生都有所感触，；爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大 提到，个人修养也得到提高；学生素质水平得到提高，学子凝聚力也得到增强；从此，同学们在舒适的学习环境中认真学习，为轻工做出更大的贡献。

十三、注意事项1、活动期间服从管理

2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等

3、活动期间不得损坏课桌椅。

4、活动期间注意保持志愿者良好形象

5、黑板用抹布过两次水，做到黑板无白色痕迹，板槽没有粉笔墨。黑板如果有粘贴胶，用小刀或者其他利器刮去，在不划伤黑板的情况下。

6、地面做到没有垃圾，没有卫生死角，用墩布把地擦干净。

8、课桌内无垃圾，课桌、椅子表面无灰尘，有字迹的尽量清理干净。

9、墙面打扫干净墙壁洁净，无乱贴乱画和明显污渍

文化活动方案 篇2

一、策划方案名称：

办事处居民广场舞比赛

二、活动背景：

广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高；广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。

三、活动主题：

舞动健康 舞动快乐

四、活动目标及意义：

（一）目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的综合发展。

（二）意义：采用地区发展模式（或小组工作的社会目标模式），强调社区居民的参与、合作、组成集体，以增强社区凝聚力和归属感。

五、活动地点：社区广场

六、活动时间：20xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活动形式：

1、团体舞赛式（自行组团）

2、比赛要求：

（1）、精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。

（2）、艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

（3）、表现形式：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

八、活动准备和人员安排：

（一）前期准备:

1、即日起开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。

2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进，以监督、协调参赛者进行排练，一周至少三次跟进。

3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募（自行动员）、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

4、比赛前一天，参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

（二）人员安排：

主持人：1名

评委：办事处领导以及居民代表共计7人

节目调度人员：2名

后勤保障及现场安保：7名（各社区各出1人）

九、活动流程：

（一）比赛流程：

1．开场舞（由社区腰鼓队进行腰鼓表演）

2．主持人上台，介绍来宾，并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

3．领导致开幕词。

4．比赛正式开始，以彩排时的抽签顺序进行。

5．评委评分。

6．主持人公布最终结果。

7．嘉宾颁奖，奖项为：

最具魅力团（1名）

团体活力奖（2名）

最佳创意团（3名）

最佳人气团（1名附加奖）

8．活动结束

十、评分细则

1、动作编排 20（分）

2、现场完成20（分）

3、技术舞感20（分）

4、表现力、交流与配合20（分）

5、音乐与服饰20（分）

文化活动方案 篇3

活动宗旨：

为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：

活动主题：闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动

活动时间：20xx年3月下旬至5月上旬

活动内容：

一、“一节团课”

时间：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暂定)

地点：xx图书馆

主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。

二、“一部励志电影”

时间：20xx年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暂定)

地点：xx图书馆

主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)

三、“一次志愿者行动”

时间：20xx年4月下旬

地点：以具体服务地点为准

四、“一次红色之旅”

地点：愚园路753号

主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南京路上好八连” 连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

五、“一次征文比赛”

时间：20xx年3月下旬-5月上旬

主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。

六、“一次座谈会”

时间：20xx年5月中旬

地点：xx图书馆

主要内容：

以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。

文化活动方案 篇4

20xx年6月10日是我国首个“文化和自然遗产日”(以下简称遗产日)。为加强遗产日宣传工作，确保今年宣传活动扎实有效，商丘市文化广电新闻出版局高度重视，积极组织活动，特制定本方案。

一、活动宗旨

通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，宣传《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《河南省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系，展示非物质文化遗产保护工作所取得的优秀成果等。

二、活动主题

非遗保护--传承发展的生动实践

三、宣传口号

传承非遗--在生活中弘扬 在实践中振兴

保护传承非遗 展现生活智慧

活力社区 活态非遗

振兴中国传统工艺

四、时间安排

6月10日

五、活动内容

1、制作《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《河南省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系宣传版面和宣传标语，举办商丘市非物质文化遗产项目图片展览。

2、传统舞蹈类项目展演。

3、组织传统美术--剪纸作品进校园展览。

4、振兴传统工艺，举行传统手工技艺类现场互动展示。

5、组织东方民间文化收藏馆举办民间民俗文化精品展以及商丘非物质文化遗产泥塑作品展;组织东方民间文化收藏馆和李秀山泥塑作品展示馆对外免费开放。

文化活动方案 篇5

为活跃校园群众性文化艺术活动，充分展示当代中学生朝气蓬勃的活力与热情，陶冶学生的艺术情操，弘扬中华民族优秀文化传统，加强学生集体荣誉感。也为了响应琼海市教育局关于举办琼海市海桂杯第三届中学生文化艺术节的通知精神，我校在校行政的领导下，由音美组教师共同策划艺术节汇演节目备选活动。根据活动安排制定本方案。

1、美术：由美术教师潘家夫老师和王青雪老师负责，人员选拔先在班际中开展一次美术作品比赛，然后从中挑选出五至六名较优秀的学生进行辅导，最后再从这几名学生中选两位最优秀的选手参加市的美术比赛。时间安排为班际比赛在七月上旬，第二轮辅导为七月中旬至九月上旬，最后两名学生的辅导从九月中旬至比赛。

2、书法：由语文教师姚巅老师负责，人员的选拔和时间的安排和美术基本相同。略

3、独唱：由音乐教师何美珠负责，人员选拔方法，于五四青年节举行校园小歌手比赛，取得第一名的小歌手（学生）就为本次参赛人选，人员确定后由负责老师具体指导至参赛。

4、舞蹈：由音乐教师何美珠老师负责，人员为校舞蹈队、形式为群舞，内容健康积极向上。

5、器乐：由音乐教师何福芹老师负责，挑选8至10名学生组成合奏队。从七月起开始排练。

6、合唱：由音乐教师何福芹老师负责，形式为小合唱，人员从各年级中挑选30至40名学生，初期可多一些，再筛选不超40名，歌曲由负责老师选定，排练时间初期从七月初开始，最后确定名单为九月下旬。

本方案从六月三十日起施行，各具体分工的教师要认真的负起责任，全体教职工要通力合作，务求以最丰满的精神面貌、最良好的竞技状况去参加市第三届中学生文化艺术节。