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汉语文化的读后感

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当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的汉语文化的读后感,希望能够帮助到大家。

汉语文化的读后感
汉语文化的读后感1

在风云变幻的国际舞台上,国与国之间的竞争不再局限于昔日经济、政治等“硬实力”,而今大国“软实力”的分量似乎更重。软实力主要包括民族文化的影响力、国民精神风貌、思想素质,而民族文化影响力尤为重要。

作为民族文化的载体———母语是民族的生存发展之根。如果一个民族不重视它的母语文化,势必会走下坡路,至少经济社会发展潜伏着危机。在英语大行其道的今天,我们疯狂地学英语,却淡漠甚至抛弃了自己的母语:汉语。如今毛笔大概成“稀有之物”了,拿过毛笔的人很少,会写毛笔字的更是寥寥无几。而日本人却规定每周一次毛笔字课,我们不反省一下,就这样看着汉文化衰落,对得起“炎黄子孙”这个称呼吗?

为什么在全球掀起一场汉语热,各国大办汉语学校的今天,我们却不再重视汉语?我们没有看到语言文化的长远意义,至少没有看到眼前所蕴藏的危机。英国、美国每年输出英语所获利润占到了国民GDP的1%多。再看看国内的学生,花这么大力气学外语,若是学好了还可以,可是大学生甚至博士研究生的英语水平也不过如此。外语没学好,母语也差,有些人的'汉语水平甚至不及外国的汉语学习者,前不久上海的一次双语互译活动竞赛中,不少人把“富贵不能淫”这句古训译成“Berich,butnot***y”(富贵,但是不能性感)。中国学生的语言功底,由此可见一斑。

听说前不久申报文化遗产时,端午节被韩国抢先注册。我们在愤慨之余,为什么不冷静地想想:别人为什么轻易就能抢走?汉文化源远流长,先辈珍视,而子孙视之不甚惜,如弃草芥。一些重大的经贸甚至学术交流会全部用英语却不能用翻译,这可是在自己的国土上。为什么不能像法国人一样珍视母语。民族文化要博采众长,兼容并蓄。法国的保守未免偏激,而我们的漠然则更令人担忧。

“云山沧沧,江水泱泱;先生之风,山高水长。”佳句流传几千年后依然鲜活生动,在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问:“你们的汉语我认为是世上最优美的语言,为什么亚洲其他国家和欧美重视,你们自己却不重视呢?”

你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。悬崖边缘的汉语文化,炎黄子孙到了拯救你的时候了……

汉语文化的读后感2

在这个飞速发展的世界里,各种高科技产品飞涌而来。那古老的汉语文化,随着时间的推移渐渐离我们远去。蓦然回首,不禁引起深思:汉语文化到底是什么?

从书面的角度上看,现代汉语是现代汉民族使用的语言。广义的现代汉语包括汉语的各种方言,即不同地区的汉族人所使用的语言,这些语言都是汉语,只是在语音、词汇、语法等方面存在一定差异。从我个人的角度看,汉语是日常生活中离不开的语言,我们所说的`话,所写的字都是汉语。

我们是汉族人,写的是汉族字,我们真的了解汉语吗?那我们对汉语文化的理解和感悟到底是什么?汉字连起来就是汉语。从汉语的由来入手:一天夜里下了一场大雪,仓颉一早起来到山上去打猎,只见满山遍野白雪皑皑,山川树木全被大雪覆盖。仓颉转了一座山,也未见到一个猎物。正准备下山回去突然从树林里窜出来两只山鸡,在雪地上觅食。山鸡走过后,在雪地上留下了两行长长的爪印。接着,又有两只小鹿也窜出树林,发现人后撒腿跑掉了,雪地上又留下了小鹿的蹄印。仓颉看得出神,把打猎的事早已忘得一干二净。他把山鸡的爪印和小鹿的蹄印一对比,发现形状不一样。于是他想,把鸡爪印画出来就叫做鸡,把鹿蹄印画出来就叫鹿。世界上任何东西,只要把它的象形画出来不就成了字吗!想到这里,仓颉心花怒放,回去后就把他的这个想法向黄帝报告。当然这只是传说

汉语是世界上最古老,拥有文化底蕴最多的语言。当我们与别人交流时,所说出来的话无一不运用了汉语。汉语表达了中国五千年来的文化修养,是我们自身文化素质的体现,它可以运用不同的话语表现我们不同的心情,或开心,或伤心,亦或是生气。

汉语在世界文明的发展史中,起着不可替代的作用。中国的四大发明,没有汉语沟通会创造出来吗?在繁荣富强的唐代,各个国家的使者都来学习唐朝先进的文明,那学习的内容不正是汉语吗?看现在的韩国和日本的字,一部分不就是学习的我们的汉字吗?汉语的魅力使外国人学习儒家经典,使中国的五星红旗飘荡在世界各个角落,使中国屹立千年不倒。在泰山顶端大喊:中国中国!

翻开语文课本,几首古诗映入眼帘。千古绝唱《将进酒》中“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情壮志;《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。”的唯美画面。那些只能用汉语描绘出来的诗情画意,还在我心头荡漾。汉语是一首诗,吟诵我心中的小小世界;汉语是一杯变温的茶,让我尝尽人间冷暖;汉语是一个时钟,记录世界的发展。

让我们随汉字语一起成长,不要将汉语遗落在泛黄的记忆力,让我们学习汉语,运用汉语,弘扬中国传统文化,把传统文化和现代文明联系起来,做到与时俱进吧!

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