【精选】文化活动方案集锦九篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的文化活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文化活动方案 篇1

活动背景：

泉州，闻名中外的中国古代“海上丝绸之路”起点，宋元“东方第一大港”，“涨潮声中万国商”的往昔繁荣景象，曾在中国海交史上留下辉煌一页。浓郁独特的海滨文化气息和飞速发展的侨乡社会经济使泉州于前年荣膺“国际花园城市”桂冠。作为泉州的小主人我们更有义务、有责任去了解它，去感受海丝文化的精髓。因此在中小学生中广泛开展探索海丝文化，对弘扬孩子们的爱国精神，增强他们的民族自豪感具有重要的意义。

活动目的：

了解泉州海上丝绸之路的历史，探索海丝文化，增强学生的民族自豪感和认同感，激发孩子们热爱家乡，热爱祖国的思想感情，从小树立建设海峡西岸经济文化名城的远大志向，为名城的辉煌明天贡献力量。

　　活动准备：

分成三个小组：(1)采风组（2）摄影组（3）剪辑组

1、开展调查活动，搜集有关海丝文化的资料

2、动手制作“泉州十八景、参与魅力城市评选的电视片等录像的课件

活动过程：

　　一、播放录像，谈话导入

（播放录像---泉州的风光片）

师：同学们，泉州，闻名中外的中国古代“海上丝绸之路”起点，宋元“东方第一大港”，“涨潮声中万国商”的往昔繁荣景象，曾在中国海交史上留下辉煌一页。浓郁独特的海滨文化气息和飞速发展的侨乡社会经济使泉州于前年荣膺“国际花园城市”桂冠。有关这座日新月异的海滨城市的过去、现在与未来正吸引着越来越多人的兴趣和关注。作为泉州的小主人我们更有义务、有责任去了解它，去感受海丝文化的精髓。这节课我们就来汇报前阶段你们开展活动的收获。

　　二、各小组交流汇报

1、采风组汇报了解泉州的民俗文化。

主持人：请采风组的同学来汇报所了解的民俗文化

歌舞表演《天黑黑要下雨》引出民俗文化

生：谁知道泉州有哪些民风民俗文化？

生：有特色的民俗表演，如鲤城区的拍胸舞、车鼓舞、掷闹钹，晋江的深沪褒歌。

生：有丰泽的浔埔女舞蹈，石狮的舞狮、踢球、矮子摔跤以及惠安的《惠东婚俗舞》等；也能欣赏到台北多元文化艺术团带来的歌舞和民族服饰展演等台x特色民俗节目。

生：最精彩的歌曲，莫过于反应侨乡人民奋斗拼搏的《爱拼才会赢》学生放声歌唱

生：我还知道……

师小结：泉州民俗文化源远流长，蕴含丰富，有无数独特的优势。为了传承泉州的民俗文化，展示泉州民族民间非物质文化遗产丰厚底蕴，发掘泉台文化深层次渊源关系，彰显泉台一家亲，特地于每年的元宵节举办“海丝文化”艺术节。现在请欣赏摄影组的展示：

2、摄影组汇报：了解海丝文化节的盛况

图片展示：（边出示图片边介绍）

生：这是我在威远楼的“惠女风景·风情”油画展拍摄的图片。21日元宵节当天，第七届“海丝”文化节将闪亮登场。从上午9点起，泉州南音艺苑举行落成剪彩仪式暨南音交流展示，威远楼的“惠女风景·风情”油画展和万维生邮票馆里迎新春闽台书画展陆续开展，在石笋公园和真武庙广场还将举行“迎农运”民俗游园活动，要看画展、听南音还是参加游园全凭您的喜好，雅俗并举的开场揭开了“海丝”文化节面纱的一角。

生：这是我找到的泉州侨乡体育馆开幕式的照片。当天晚上侨乡体育馆内一台精彩纷呈的《祝福20xx》专场文艺表演将宣告第七届“海丝”文化节正式开幕。海内外宾客不仅可以欣赏到优秀的传统文化节目，还可以看到不少具有时代气息的精彩演出，每个节目表演人员都在100人以上。

生：除了专场文艺表演，满天星戏曲精品展演在明伦堂广场、威远楼广场和关帝庙广场同时举行，泉州高甲戏剧团专场、市歌剧团歌舞专场和鲤城职业剧团专场肯定会让市民大饱眼福，而在丰泽广场举行的“迎农运”民间“歌吹漫步”邀请赛，将展示拍胸舞、火鼎公火鼎婆、驴仔探亲、舞龙、舞狮、车鼓、十音、笼吹、龙凤阁、南少林武术等泉台民间民俗表演。最后，20时30分，江滨路江滨公园对岸燃放的焰火将把元宵节推向高潮。我也会拍胸舞呢，你们看。（表演拍胸舞）

生：“海丝”文化节还为市民准备了四大主题活动：去南少林寺欣赏武术表演，或去泉州天后宫看看泉州天后宫和澎湖天后宫联合举办的“平安乞龟”传统民俗活动，或去石笋公园和真武庙广场参加“迎农运”民俗游园活动，或到府文庙凑凑“泉州民间舞蹈大比拼”决赛的热闹。

师小结：感谢拍摄组给我们带来这么精彩的汇报，让我们仿佛亲临其境，欣赏到一场美轮美奂的文化大餐。在泉州“海丝”文化节暨“海丝”国际风情节圆满结束之际，历史文化名城绽放着她的巨大魅力，这令我们骄傲，令我们自豪；也令我们迫切得想去探索她的过去，现在请剪辑组来汇报他们的收获

3、剪辑组汇报，展示“海上丝绸之路”的瑰丽画卷

（1）聚宝街访古（课件出示）

录像：（旁白）在泉州古城纵横交错的街巷中，有一条古色古香、名闻遐迩的“聚宝街”，以其悠久历史、传奇色彩，吸引中外游客。它就是聚宝街。

聚宝街位于城南万寿路，从街口至南端车桥头，长一里许。街道两旁，凤凰木的绿叶红花在春风里摇曳生姿，鳞次栉比的古老建筑沿街矗立，许多民宅的房檐屋瓦上长满苔藓和狗尾草，藤萝爬满砖墙，显示出年代的久远。这里随处可见的具有异国风格的建筑物以及样式奇特的教堂，想必是唐宋时代外国人沿着“海上丝绸之路”来泉州游历、经商所居住的“蕃坊”。这条安谧宁静的街道，在历史上曾经是商客云集、珠宝杂陈的通衢闹市。

生介绍：早在唐宋时期，泉州刺桐港已成为“梯航万国”的东方巨港，海外通商贸易十分发达。数以万计的外国商人、水手、使节和传教士，远涉重洋来到泉州从事经商贸易和宗教文化活动，泉州成为“市井十洲人”的繁华都会。据南宋吴自牧《梦粱录》记载：“若欲船泛外国买卖，则自泉州便可出洋。”当时从这一海上通商门户进口的商品主要是珠宝、香料和药物，出口商品则以久享盛誉的刺桐绸缎、茶叶、瓷器和铜铁器为主，贸易额相当可观。

生介绍：元代文人曾这样描述刺桐港的繁华：“泉，七闽之都会也。番货远物、异宝珍玩之所渊薮，殊方别域，富商巨贾之所窟宅，是为天下最。”由于大批外国商人从刺桐港登岸进行贸易，“往来互市，各从所欲”，应运而生的聚宝街，便成为阿拉伯等国商人展销珠玑香贝、奇珍异宝的商品街。那繁荣热闹的景象，正如一位诗人所描述的：“城南聚宝接江滨，此地当年耀丽珍。攘攘熙熙互市客，夏来冬去十洲人。”据《泉州府志》记载，元代泉州“一城要地，莫盛于南关，四海舶商，诸蕃琛贡，皆于是乎集”，指的也就是聚宝街一带（即南关）中外商人云集交易的盛况。

生：公元12xx年，意大利杰出旅行家马可·波罗护送元朝蒙古公主阔阔真从泉州后渚港扬帆启航前往波斯（伊朗）。据泉州民间传说，当时泉州市舶司官员蒲寿庚迎接远方宾客经过聚宝街，一路上夷歌胡伎翩跹、丝竹管弦喧沸，聚宝街两旁商店里奇珍异宝琳琅满目，穿着珠饰罗绮的巨商富贾和不同肤色的人群夹街观看，那繁华盛况顿使马可·波罗眼花缭乱，叹为奇观……

（课件出示）旁白：漫步在幽静的聚宝街，人们还可发现一处处与古代海外交通史有关的遗迹。街尾的“车桥头”，当年是中外货物的集散地，亚非等国的珠贝、犀角、玳瑁、象牙、乳香、龙脑、珊瑚，从这里转运到中国内地；聚宝街附近的厂口、后山、新街等地，均为古代中外商船停泊处，大量中外商货在这里起卸吐纳，车马辐辏运输繁忙，“车桥”即为交通需要而架设；与聚宝街毗连的车桥村“来远驿”，是明朝政府接待外国贡使的“迎宾馆”，可惜风雨沧桑，至今只剩下一个遗址；还有聚宝街中的古教堂，当年是外国教徒虔诚礼拜的地方……

师小结：往事越千年，曾经在宋元明初成为泉州中外商品贸易繁荣之区、外国商人云集聚居之地的聚宝街，已经完成它的历史使命。然而，1000多年前，泉州先民以非凡的胆识和气魄开拓“海上丝绸之路”的精神，以及发展海外交通、开放贸易、聚宝致富的历史经验，对于后世无疑具有很大的启迪作用。今天的泉州在振兴发展，后渚港在重新崛起，再现“风樯林立、宝货如山”的繁华风姿，古城泉州的每一条街必将成为新时代的“聚宝街”！

　　三、总结延伸

（课件出示）刺桐名城

师：在这条长仅1000余米的街道上，有着众多的“海丝”文物群，分布着13处宋元文化遗存———清净寺、孔子文庙...精筑刺桐瑞林等20多处植物山石景观揽翠全园，以石雕、石刻突现闽南石文化。既有泉州历史文化内涵又有时代的印记。

生：对于这样的家乡，你们打算怎么做？（学生回答）

师：是啊，应该弘扬她爱拼敢赢的精神，传承海丝文化。让刺桐名城的明天更辉煌。

文化活动方案 篇2

为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，因此，公司拟成立康乐中心，以下是策划方案草稿，企业文化活动方案。如下：

第一、策划背景

企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的氛围,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖，文体活动是企业和谐的载体，因此，应注重企业文化建设，组织职工开展文娱活动，是现代企业人性化管理中不可缺少的一项，适用于企业争夺人才发展的先机，创造员工福利和财富，打造完美的团队。

第二、策划目的

充分利用集团公司四楼闲置的空房资源，经过具体部署，给员工带来一个放松的环境,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地工作和生活。

第三、策划思路

本着大胆设想，小心求证的原则，结合发散性思维，可将员工活动粗略分为四大类:知识型 温馨型 娱乐型 新潮型 温暖型，并以此为主干可划分各类团队活动，达到增进员工之间相互了解，培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果。

总项目：康乐中心（利用公司四楼的资源），周一至周五开放时间：晚上6：00-10：00，规划方案《企业文化活动方案》。周六、周日全天（9：00-22：00）（录像厅除外）。

第四、策划内容

（一）知识型 开办阅读室

科学是第一生产力，时代在发展，科技在进步，信息在迅速更新，发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。

经调查，公司原来有办阅读室的经验，并有一部分资源。在此基础上，在集团四楼找一个两间的房间，布置？个双面书架（待相关人员现场勘查后综合定）。再购买一批图书分类摆放：杂志类、小说类、等。开放时间：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每两个小时一档。阅读室设有管理员，管理方案见（最后）

（二）温馨型 开放歌厅、舞厅

经调查，公司管理层中有许多人爱好唱歌、跳舞，经常有不少人员到莲塘KTV、或舞厅采取AA制的方式互动唱歌、跳舞丰富自己的业余生活。因此，在公司允许的情况下，可在四楼选择一个房间，仿照歌厅的配置及规模，购置一套卡拉OK设备，用于职员工发挥自己的兴趣爱好。

（三）娱乐型 开办球室：台球、乒乓球、羽毛球

台球、乒乓球可开在一个房间内。初定两张台球桌，两张乒乓球桌。羽毛球另设一室（如有场地），没有可设室外。

（四）新潮型 开办网吧、录像厅

网吧初定3台电脑，有管理员专管。实行收费。每小时2元。上网人员要及时到网吧登记本上进行登记欲上的时间，以方便管理员排班。

录像厅每日放1-2部片子。实行收费，一人/一场1元。会事先在公司宣传栏张贴一周内放映公告。录像厅内严禁高声喧哗，交头接耳，违者清场，并上报集团办公室点名批评。

（五）温暖型 音乐停留吧

可在场地内配置四张桌子，16张凳子，备好茶水。让玩累的人可以在此听着音乐，喝着茶水休息片刻。（音乐只能放温情、舒缓的节奏、以轻音乐为主）

文化活动方案 篇3

一、指导思想

根据国家教育部、国家体育总局、共青团中央的部署，从20xx年10月开始，在全国范围内开展了首届亿万学生“阳光体育”冬季长跑活动，到今年已经是第五届冬季长跑活动，实践证明，这对学生身体素质的提高是一个非常有用的举措，所以我们学校今年将一如继往的坚持下去，并想办法不断改进提高。

二、活动目的

通过阳光体育冬季长跑活动，增强师生体质，锻炼意志品质，培养学生思想情操，更好地提高师生的生活、工作、学习效率。

三、活动组织管理

1、总指挥：马丽亚 副总指挥：张锴 杨旭 唐银

2、学校管理部门：学生发展处 德育处

3、组织、考核工作：学生发展处 体育组（每次跑步后由体育课代表向本年级体育教师汇报并交上学生请假条）

（1）初一年级负责人：张宝林

（2）初二年级负责人：李 杰

（3）初三年级负责人：颜伟伟

（4）丰正军总负责、总协调

（5）广播室跑操音乐控制：陆荣坤

4、督促协调管理：全体班主任（或副班主任）（要求随班跟跑）。

5、长跑距离统计：班主任或班级指定学生每天统计一次，到每月底把班级统计表交到学发处。

6、长跑日记统计和推荐：（要求学生撰写长跑日记）各班语文老师，每月统计，交德育处王秋红老师。

7、长跑日记评奖和发表管理：德育处、团队组织评选。

8、长跑地点：园区八中田径场

9、跑步距离：中学生半年内完成180公里,每天 1200米——1500米。

10、长跑记录：要求班主任或指定记载的学生要实事求是，诚实守信。

11、长跑日记：普通练习本，记载思想情况、心理状态及长跑锻炼感受等。

四、活动要求

1、思想上要高度重视。冬季长跑活动对于增强同学们的体质、提高同学们的坚持不懈的毅力是非常有帮助的，所有同学都必须参加学校组织的阳光体育冬季长跑活动。

2、要服从管理。

①要服从活动总指挥部和体育组、班主任的管理。

②每天坚持完成跑步长度，教育部的要求是每个中学生半年完成180公里，也就是每天要跑1500米，扣除体育课上跑掉的里程，我们就以1200米这个标准作为每天的长跑距离。

③每天记录好长跑记录卡。为了培养同学们诚实守信的思想品质，要求记载学生跑多少就写多少，实事求是。同学们要互相鼓励、互相督促，坚持长跑健身，强健自己的体魄。班主任对于在长跑活动中表现优异的学生要表扬及考核加分。

④ 坚持写跑步日记。把自己的锻炼的思想情况、心理状态及锻炼感受写下来，有的同学一开始可能会有埋怨情绪，但是练了一阶段后，感想肯定会有变化了，同学们会感觉精力充沛，人也会变得坚强乐观起来，一周写一到二篇。学校将根据日记上交情况组织评奖。同时鼓励同学们在自己的学生博客上发表自己的日记，希望同学们把积极向上的、健康乐观的精神表现出来。

3、坚持安全第一原则。锻炼身体是一件好事，但一定要注意安全，学校的走廊里不能跑、连廊里也不能跑，能跑的地方是田径场和篮球场。

五、有关疑问说明

1、是不是每天都必须跑？

是的，每天必须跑。跑步时正好在下雨怎么办，那肯定不能在雨里跑，怎么办，那就要靠同学们利用这天的其他时间段来长跑锻炼身体，最好约几个同学一起跑，这样也好有个见证者。如果一天下雨实在没法跑，就停跑一天。周一升旗仪式时段跑操暂停，可利用当天的其他时间跑步，也同样计入跑步距离。

2、是不是人人必须跑？

是的，在正常的情况下，人人都必须要参加长跑活动。如果有的同学患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的同学，就由学生本人向班主任提出免跑申请。如果慢跑也可以跑的话，就慢点跑，每天跑的距离可能比其他同学少一些，但是也在锻炼身体，不要紧的。关键是要跑起来，动起来。

3、除了早上集体长跑外，自己在其他时间的跑步能不能算在长跑距离中？

能！而且鼓励这样做。长跑可以循序渐进，今天跑得少一些，过一阶段可能跑得多一些了，一下子跑不满1200米，一天分几次完成1200米也行。

4、是不是每天需要记录？

是的，每天要做记录，如果星期六、星期天你自己也在练长跑，也可以记录下来。相信同学们诚实守信，当然，最好有同学的见证。

5、各年级、班级如何进退场？

初一年级、初二年级、初三年级下了楼以后直接到跑道上按体育老师安排的地点集合整队，必须要做到快、静、齐。千万不要拖拖拉拉，不要让其他所有的班级在等你一个班级。集合好了后听指挥开始跑步，要求体育委员在前面领跑。班级和班级之间需要保持在5—7米左右距离。希望一开始各班主任能带着学生跑几次，使学生能学会控制好自己的速度。

文化活动方案 篇4

20xx年度的企业文化工作要紧紧围绕“服务企业，团结员工，提升形象，凝聚精神”的宗旨，以“靓丽太平洋，活力太平洋，创新太平洋，和谐太平洋”为主线开展工作，通过努力，使饭店的企业文化工作再上新台阶，达到“员工积极参与、活动富有成效、影响更为深远”的效果，从而增强太平洋国际饭店的影响力、吸引力和凝聚力，促进企业的持续、稳定、健康、和谐发展。具体计划如下：

一、每两月举办员工生日会，举办时间酌定。

二、“靓丽太平洋我先行”义工活动视情穿插进行，全年预计10次左右。在总结经验的基础上，在活动方式及深度广度上有所创新和发展。可与德阳妇联、民政等部门加强联系，将义工活动“立足德阳、外围发展”，可参加地方扶老、助困等活动，扩大企业影响。

三、3月份组织编写“企业文化手册”，内容包括集团公司、饭店发展历程及现状介绍、员工职业行为规范、员工社会行为规范、企业文化、企业愿景等，从而传播企业先进文化思想及先进理念。

四、4月份，为迎“五一”国际劳动节，组织 “创新太平洋”“服务技能能手” 评选活动，由党支部、团委会、行政班主办。各部门民主评选业务熟练、素质过硬、贡献较大的先进员工，在5月份生日会上进行表彰和奖励。5月份组织优秀员工到三星堆“一日游”，以体现对优秀员工的尊重和关怀。

五、5月份在《太平洋之声》开展“太平洋明星”风采比赛，刊登员工照片、个人才艺、家庭资料等，凡太平洋员工均可参赛，最后综合员工投票评出“最佳太平洋明星”并给予奖励。

六、6月份在《太平洋之声》上组织开展“我推崇的太平洋价值观”征文，集思广益，从中提炼出能够体现太平洋精神、思想、核心价值观的巨型口号标语牌，悬挂在饭店醒目处，起到彰显形象、凝聚人心、丰富企业文化的作用。

七、6月份以团委会名义，组织建立“员工爱心基金会”，团委抽出部分资金作基金，员工个人交纳适当费用后自由加入。爱心基金主要用于员工大病、工伤、生活困难等情况下的救助。

八、7月1日，召开太平洋饭店党员生活会，举办庆祝晚会。

九、7月份，在饭店辟出一角建设“广场文化角”，满足员工业余休闲、歌唱需要。员工晚上6：30—10：30可去“广场文化角”学歌、唱歌，以合唱为主。员工自由来去，不受限制。教员、器乐主要由员工自发。开始时，请人进行培育。“广场文化角”既丰富员工业余文化生活，可考虑建设演艺台，一人台上教舞蹈，众人台下学跳。

十、8月份，举办首届“太平洋之声”歌唱大赛，员工自由报名参加。

十一、8月份，组织安全生产或交通安全主题演讲比赛，最后决出一二三等奖。

十二、8月—9月，举办首届“活力太平洋杯”篮球赛。以部门组队参加(也可合并部门)。

十三、9月，举行迎国庆、贺中秋晚会。

十四、10月1日，举办“魅力太平洋” 国庆歌舞晚会。

十五、12月底，举办比赛性质的“太平洋迎新年文艺调演”。每个部门出1—2个节目参赛，最后评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，并给予奖励。

十六、1月份，举办“飞翔太平洋杯”乒乓球或羽毛球比赛。

十七、2月份举办迎春游园及团拜活动。

文化活动方案 篇5

20xx年春节将至，为了营造浓厚的节日氛围，让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，根据县委、县政府的统一安排，制定本活动方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“实力**、文明**、活力**、幸福**”为主题;以彰显**历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩，形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动内容

(一)“欢歌唱春”群众文化活动。

从元旦开始，全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动，除按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体娱乐活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处，活动有组织。用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家，组织职工开展形式多样的文化活动，丰富职工的精神文化生活。

时间：20xx年**月**至20xx年**月**日

地点：各党委自行安排

承办单位:全县各党委

(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。

时间：20xx年**月**日(腊月**)晚：18：30

参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

地点：青少年活动中心

承办单位:县文广新局、教体党委

(三)“笔韵绘春”书法交流活动。

**县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观**县书画院、**县**材料贸易有限公司，在**、**酒店举办笔会。

时间：20xx年**月**日～**日

地点：**

承办单位:城区街道工委

(四)“**映春”走进中国**活动。

时间：20xx年**月**日

内容：以“赏梦幻**享冰雪运动”为活动主题，开展赏梦幻**、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时，对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰，烘托节日气氛，提升城市品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

时间：从即日起开始筹备，于20xx年**月**1日安装调试完毕。

承办单位:城建局、各党委、中省直、县直各单位

(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。

各乡(镇)、社区、企事业单位结合本单位的实际情况，自行组织不同规模的秧歌表演队，开展慰问表演活动，丰富职工群众的春节文化生活。

时间：20xx年**月**至20xx年**月**日

承办单位:各乡(镇)党委、城区街道工委

(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。

为了弘扬祖国优秀传统文化，扩大“中国书法之乡”影响力和认知度，培养书法新人，展现书法精品，丰富百姓的文化生活，增加春节喜庆气氛，促进**经济社会文明发展，以“讴歌新时代，助推新跨越，建设文明和谐新**”为主题，在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。

时间：20xx年**月**至20xx年**月**日

地点：各党委自行安排

承办单位:文广新局、书画院、**、**材料贸易有限公司

(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。

各党委、企事业各单位，根据本单位的实际情况自行安排，要确保燃放规范安全。

时间：20xx年春节及元宵节

承办单位:各党委、企事业单位

(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。

时间：20xx年**月**日～**月**日

内容：送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等

承办单位:文广新局、农委、科协、卫生局、计生局

(十)“爱心暖春”志愿服务活动。

时间：20xx年**月**日～20xx年**月**日

内容：各志愿者服务队深入到社区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。

三、具体要求

(一)高度重视，确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动，主要领导要亲自安排部署，亲自参与活动，要在人、财、物等方面给予大力支持，切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。

(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况，充分发挥社区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用，延长书画院、**等书画展馆及图书馆、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点，积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，丰富群众节日期间文化生活。

(三)团结协作，确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想，要制定具体应急措施，认真落实安全工作责任制，做到计划周密，工作细致，防患于未然，确保活动安全。

(四)加强宣传，营造浓厚节日氛围。加大宣传力度，充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介，广泛宣传活动内容，对活动开展情况及时报道，做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导，扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。

文化活动方案 篇6

　　一、指导思想

本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的'兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。

　　二、组委会

主任：...

副主任：...

执行主任：...

执行副主任：...

执行委员：...

　　三、活动主题

优美校园·飞扬青春

　　四、参加对象及分组

初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)

　　五、活动项目

(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人

(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸

(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作

(四)科技文化艺术节汇报演出

　　六、活动时间及安排

筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)

　　七、分值、奖项设立

1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。

2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。

3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分；

4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。

5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。

　　八、参与方式

大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。

　　九、报名方式

本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。

　　十、注意事项

(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品；

(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

文化活动方案 篇7

　　一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

　　二、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“绿色盐城 和谐教育”。

活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　三、主办单位

盐城市教育局

　　四、承办单位

盐城市第一小学、盐城市少年宫

　　五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

（一）艺术表演节目类

1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

①参赛对象：市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场

④比赛时间：20xx年xx月18 日下午

2.中小学生（幼儿）声乐比赛

①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求：

合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。

参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自眩各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。

③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场

④比赛时间：20xx年xx月25～26日

3.中小学生（幼儿）器乐比赛

①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。

参赛曲目自选，各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。

③比赛地点：盐城市第一小学南校区

④比赛时间：20xx年xx月25～26日

4.中小学生（幼儿）舞蹈比赛

①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏带。

各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。

③比赛地点：盐城市第一小学南校区

④比赛时间：20xx年11月1～2日

5.中小学生（幼儿）戏剧曲艺比赛

①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生。

②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过8人，节目时间不超过xx分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。

③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场

④比赛时间：20xx年11月1～2日

6.少儿歌曲创作：各县报送新创少儿歌曲2—3首，市直学校每校1首（应有规范的词谱，一式2份，可另附cd）。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作，并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

7.参赛节目报送：各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。

（二）艺术作品类

1.参赛对象：全市小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校学生。

2.参赛要求：参赛作品内容创意新颖，格调高雅，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县（市、区）经过初选后分别推荐xx件书法（篆刻）、绘画、摄影作品，市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

3.参赛项目及规格：

①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。

②书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。

4.承办单位：盐城市少年宫

5.评选时间：20xx年xx月28～29日

6.参赛作品报送：各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。

（三）学校艺术教育论文评选

1.评选对象

全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

2.论文要求

①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况，理论联系实际，有针对性地阐明自己的思想，论点明确，论据充足，有一定说服力。

3.参评及评选办法

①参评论文由各县（市、区）教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处，市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。

②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方；另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年 9月 20日。参评论文正文一般不超过3000字，请用a４纸打印，论文题目为小二号宋体，正文为小四号仿宋体字，上方装订。

③论文评审工作由市教育局统一组织。评审结束后，市教育局将发文公布，向获奖论文作者颁发获奖证书。

（四）盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

1.参加节目及要求：汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，由组委会通知有关县（市、区）和学校，并告之具体要求。

2.承办单位：盐城市第一小学（南校区）

3.时间：20xx年11月15 日下午

　　六、艺术节活动分组

艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友；小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生；中学甲组为初中、普通高中学生；乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

　　七、奖项设立

本届展演活动设立以下奖项：

（一）优秀组织奖：奖励对象为县（市、区）教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县（市、区）和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评眩

（二）精神风貌奖：奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

（三）优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

（四）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

（五）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目（作品）的指导教师给予指导教师奖。

（六）优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目（其中包括优秀少儿歌曲创作曲目）给予优秀创作奖。

文化活动方案 篇8

20xx年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展"念亲恩、感亲意、抒亲情"——重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安排如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

3、开展"爷爷、奶奶的重阳节，我做主"的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行"三分钟小故事演讲".请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效

四、活动地点

各班教室

五、活动对象

一至六年级全体学生

文化活动方案 篇9

公司各部门：

提高员工的整体素质和知识结构，进一步体现“以人为本”的管理理念，建设“学习型企业”，经研究决定，20xx年将在全公司范围内开展“企业文化建设年”专题活动，具体实施方案如下：

　　一、指导思想与目的

通过进一步建立和完善与公司发展相适应的企业文化体系，实现企业发展与员工发展相和谐，用文化促进规范，用文化提高效率，用文化提升活力，推进企业持续平稳健康发展，为公司发展提供强有力的文化支撑和精神动力。

通过专题活动的开展与学习使我们从公司领导到部门主管、从一般干部到普通员工真正懂得什么是企业文化、企业文化的概念、企业文化建设的内容、企业文化建设四的种模型、企业文化结构的四大结构，以及企业文化建设在我们各项管理工作中所发挥的作用和地位。

　　二、组织领导

为加强活动的组织领导，公司成立活动领导小组，对活动开展情况进行检查和督促。

组 长：

副组长：

组 员：各部门经理（负责人）

以各部门为单位开展本活动。具体由办公室负责此项活动的促进，并对活动的开展情况进行阶段性的检查和监督。

　　三、活动对象

公司（建设公司、物业公司）全体各部门员工。

　　四、活动时间

活动时间为：20xx年1月1日至12月31日。

　　五、活动安排

企业文化建设是一项长期、渐进的系统工程，具有实践性和渐进性，在建设中要按照全面规划、分步实施的原则分阶段进行，同时突出重点，分步实施，逐渐提高。

本活动在“企业文化建设年”中共分为四个阶段：第一阶段为讨论动员阶段，时间从1月1日至3月31日；第二阶段为建立与确定初步企业文化建设模式的实践阶段，时间从4月1日至6月30日；第三阶段为建企业文化建设与实施阶段，时间从7月1日至9月30日；第四阶段为企业文化建设总结与完善、巩固与提高阶段，时间从10月1日至12月31日。

第一阶段：推进企业文化建设的讨论和动员阶段（20xx年1月1日至3月31日）

全面动员，广泛发动，全员参与。建立全员对企业文化的认知，营造企业文化建设氛围。进一步提高全体员工的思想道德素质、科学文化素质、专业技术素质、岗位职业技能和工作创新能力。

此阶段在公司层面将组织三次不同层面的人员参加方圆建设公司与方圆物业公司企业文化建设的讨论。（今年2月份春节前各部门要召开“新春座谈会”，其中讨论的内容要涵盖如何谋划好“企业文化年建设”）。各部门在各阶段每个月至少要组织两次以上的企业文化建设方面的讨论，在讨论中要求每位职工都要积极发言，并结合工作谈自己对企业文化建设的认识，公司将做为一季度考核的内容之一进行检查。

主要将从以下几个方面进行讨论：

一、什么是“企业文化”？

二、“企业文化”是如何形成的？

三、“企业文化”的要素有那些？

四、为什么说“企业文化”是企业在解决生存和发展的问题过程中形成基本规则。

五、为什么说“企业文化”是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力?

六、为什么说“企业文化”是在工作团队中逐步形成的规范？我在这个团队中规范自己的行为做得如何？

七、部门及员工在开展“企业文化建设年”中如何充分发挥自己的作用与潜能，从中有何收益？

第二阶段：建立初步企业文化模式的实践阶段（20xx年4月1日至6月30日）

1、建立方圆大厦内部刊物

公司决定自20xx年第二季度起，每季出版一次公司内部刊物。公司刊物是企业文化传播中适应性最强、最有活力的媒介，对公司的企业文化和方圆大厦企业文化建设能够进行阶段性的评估和总结，并全方位地涉及文化各个层面,使员工对自己的工作和公司的发展更加了解。

此项工作的具体实施方案将于第二季度下发到公司各部门及驻厦有关单位，具体按其实施意见办理。同时要求每位职工都要积极参与到此项活动中来。

2、开展培训讲座活动

公司将于20xx年度每月末的周四或周五在方圆国际会议中心为驻厦单位围绕着企业文化、企业制度与管理，以及金融与保险、经济法规、现代服务业等方面举办讲座，讲座的课题和内容将随着国际和国内经济形势的变化而调整，把学习与工作有机融合起来，让员工在掌握运用新知识、新技能中实现自我价值，提升员工的整体素质。

有关具体讲座的时间和内容另行通知，但要求每位职工必须积极参与并写出培训的心得体会。

3、开展员工读书计划

通过此次活动，在公司范围内逐步形成良好的学习氛围，并

把读书活动深入、持久地开展下去。具体流程如下：

（1）读书学习阶段：由公司推荐若干本有针对性的书籍，供员工阅读，做到推荐书目与实际工作相结合，有效指导工作，进一步提高我们工作的管理能力与服务意识。同时不定期的推荐一些其他书目让各部门员工选读，以利于扩展员工的学习面，将兴趣和专业相结合。

具体要求在每周内，一般员工至少要读书2个小时；职员级及领班以上员工至少要读书5个小时；主管至部长级至少要读书8个小时；总经理助理以上级别至少要读书10个小时，具体事宜由图书室做好具体的工作安排。

（2）自我学习及读书感悟阶段：针对所推荐的书目，要求公司全体员工在工作时间以外，自行安排时间入馆读书和学习，并自本阶段起每月撰写读书感悟（要求手写稿），同时要结合实际工作，使理论与本职工作相结合，并由各部门统一汇总后报公司办公室。办公室将根据员工读书感悟的书写情况，作为员工及各部门综合考评的依据。对于优秀的作品，建议推荐到公司的内部刊物上发表。

4、建立岗位问责制，丰富企业文化内涵

公司将进一步完善绩效考评体系，加强综合检查及日常考核力度；严格执行公司考勤制度管理规定，并与绩效工资上涨挂钩；在新修订的岗位责任制基础上，对事件的直接责任人及第一责任人做出相应处罚，实行问责制，对不能适合岗位的员工将进行调整、劝退、直至解聘。

在本阶段，公司将在5月份以各班组为单位，举办一个摄影比赛，所摄影像必须是反映公司或部门班组平时工作、学习生活，以及职工文化活动、困难职工走访等各项活动内容的人文照片。具体由办公室负责此项活动的开展和督办工作。

第三阶段：企业文化建设与实施阶段（20xx年7月1日至9月30日）

1、根据第一阶段的讨论与第二阶段模式的实践活动，召开企业文化建设实践的专题讨论会，查找、解决问题。

结合上阶段的读书学习和感悟情况，以各部门为单位，每月召开两专题讨论会，同时做好详细的书面讨论记录，从工作实践上进行总结和理论提升。分别全面总结在服务水平、管理水平、工作责任心、岗位责任制、遵章守纪等方面的情况。

深入查找工作中所存在的薄弱环节和漏洞，并制定切实可行的整改措施和方案，明确整改的目标和重点，确定整改的时限和责任人。形成在工作中学习、在学习中工作，进一步提升公司员工的整体素质。有关本阶段各部门开会的讨论情况，公司考核组将不定期以班组为单位进行抽检。

2、做好企业文化建设，进一步加强员工责任心的教育工作。

在此阶段，各部门每月在召开两次专题讨论会深入研究企业文化的同时要进一步探讨如何加强员工责任心的教育工作，增强员工的事业心和责任心。

企业文化建设与企业员工责任心教育相结合，责任心的讨论具体体现在三个阶段：一是在做工作之前，即在进行工作之前要做好工作计划，预想后果；二是在进行工作的过程中，即在工作进行过程中要尽量控制事情向即定目标发展，防止不良结果出现；三是在工作完成后，即对所出现的问题或不良结果要敢于承担责任。

3、开展主题活动，进一步推动企业文化建设。

结合上阶段的读书学习情况及方圆刊物的创刊、图书馆的建立，公司将在7月份下旬举办“分享知识、共同成长，争做卓越员工”的征文和演讲比赛，进一步提高员工的综合素质，增强员工的凝聚力和认同感，实现企业与员工共同发展，并以此进一步推进公司企的业文化建设工作。具体由办公室负责此项活动的开展和促进工作。

第四阶段：企业文化建设总结与完善、巩固与提高阶段（20xx年10月1日至12月31日）

对公司企业文化建设体系的整体实施状况做出阶段性的总结和评价。调整目标偏差，使企业文化建设工作向健康、稳定、正确的方向发展并形成长效机制。

1、根据上阶段的工作安排情况，各部门要对存在的问题逐项进行解决和落实，稳定和固化已取得的文化建设成绩。各部门及全体员工要按照企业文化建设年的总体要求，结合部门及个人岗位责任制找出的个人存在工作中在的不足与问题认真进行批评与自我批评，并将内容做为部门及员工的年终工作总结的一部分。

2、提出合理化建议

针对前三个阶段的工作完成情况，每位员工都要结合日常工作情况提出一条促进公司发展建设的合理化建议，重点围绕我们在服务和管理、工作责任心、内部沟通、团队精神、规章制度制定、企业文化建设、学习和发展等方面提出合理化建议，由各部门汇总后报公司办公室。

3、在企业文化理念的引导下，各部门要结合前三个阶段的工作审视公司及部门的各项管理制度，确保文化理念植入管理体系。分析工作中存在的差距和不足，研究如何进一步完善企业文化建设工作机制，修订、完善与现代企业制度和公司发展理念相配套的各种制度。

4、为进一步调动公司员工的积极性，丰富员工业余文化生活，公司将在10月份上旬举办“乒乓球、体育类比赛”活动。

5、对企业文化建设成果进行全面总结和提升，通过创建“学习型企业”的系列学习，充分发挥企业文化的凝聚功能，增强员工责任心和事业心，达到固化企业文化建设成果、创新企业文化理念的目的。

各部门总结一年以来关于企业文化建设工作的开展和完成情况，总结经验，找出差距，不断完善企业文化体系，逐步形成与公司发展战略相适应的具有自身特色的企业文化。在“企业文化建设年”的最后阶段，各部门、各班组及个人的总结要结合全年的各项工作于12月25日前报公司办公室。

　　相关要求

1、提高认识，强化责任落实。各部门要高度重视企业文化的建设工作，注重实际效果。依据方案注意结合本部门员工岗位特点自发进行学习讨论，着重强调全员互动参与，确保抓出成效。

2、加强督导，严格考评。将企业文化建设活动的开展情况作为各部门考核的一项重点内容，公司领导小组及办公室将分期、分阶段地做好活动的监督和检查工作。确保此项工作取得实效，保证公司企业文化建设工作扎实推进。

3、“企业文化建设年”的实施方案，要求各部门领导、各级主管、职员级及领班以上人员要认真阅读、深刻领会、严格贯彻、全面落实，为全面完成20xx年公司的各项主要经济指标而努力奋斗！