参观文化礼堂作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的参观文化礼堂作文,欢迎阅读与收藏。
参观文化礼堂作文1今天天气晴朗,艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动,体验当地的农耕文化。
来到文化礼堂,我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品,这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶,还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车,有利用“动物”力量来耕田的铁犁,还有当时使用的梳妆盒——我最感兴趣的东西:它看上去不大却十分精致,有三层隔板顶盖还镶上面小镜子,外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰,我很喜欢。
我们不仅观看了工具,还听了张伯伯精彩的农耕文化课。我们坐在善美讲堂,象征着荣耀的奖状贴满墙壁,我也为得奖的人感到骄傲!演讲开始了,他有声有色、幽之一默地向我们介绍了农耕工具的用处,与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。
随着时代的进步,农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”,那些曾经日出而作、日落而息,牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲,我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”,那儿的景色可不比西湖的差,还有渔夫捕鱼,湖中倒映着大树的影子,美极了。在回去的路上,墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃,有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。
时间过得很快,转眼已经到了正午,我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照,每个人都笑的那么灿烂,我很期待下一次的活动,每一次应该都会比上一次更精彩!
参观文化礼堂作文2在暑假,不论任何小学应该都是没有小学生的。可是今天,乾西小学的门口却热闹起来了。这是怎么回事呢?赶快随我一起去看看吧。
啊,这是乾西小学在举行“参观湖头文化大礼堂”的活动呢。于是,我们就有点懒散而带兴奋的排好了队伍,走向湖头。毒辣的.太阳一会儿就使我们汗流浃背,带队老师走向一栋楼,在楼梯上七弯八拐,差点累得想趴下。同时,我们也发现这栋楼里面基本是老人。到了一个空空如也的礼堂,带队老师总算停了。我们按规矩坐了下来。
等了一会儿,一个精神饱满的老大爷走上台,给我们讲课:“欢迎你们参加湖头文化大礼堂!今天,我们就讲一讲湖头的文化,湖头有革命文化、历史文化等。今天,我们就讲一讲湖头的历史文化。”然后他转身拿了一个东西,问大家:“大家猜这是什么?”
这个东西是一个罐子,颜色有点像古铜色,但又像黄棕色。表面映出了深邃的反光。有人回答:“盐罐。”老大爷又拿出几个东西让我们猜,但我们都答对了。
老大爷像打趣似的说:“你们是不是有人提前‘预习’过啦?这么厉害!”我们都笑了。回答完了,我们就开始参观,我进入了一个类似文物贮藏所的地方。有从南京大屠杀流传下来的东西,也有前一百年前的物品,我还看到了中华的图腾——龙。进入一个练书法的房间,首先映入我的眼帘的是密密麻麻的书法纸,上面有些繁体字,也有楷体。大家都围着一个练字的人看。他写的是:毕竟西湖六月中,风光不与四时同……他谦虚的说自己还练的不够好呢。
还有一个图书室,上面基本是关于国家、历史、毛主席的书,还有几个电脑。有人还在那儿细细地看书呢。参观完了,我们向老伯伯告别。老伯伯也让我们下次再来。
最后,老师让我们拍一个集体照。虽然在毒辣的太阳下,但我们一点都不怕。期待下次的文化大礼堂活动!
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