学校初中信息技术教学计划
一、指导思想
以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术,作为现代科技革命的基础和核心,已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式,从而将进一步促进人类社会的巨大进步。
信息技术教育是中小学素质教育的重要内容,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高适应信息社会的能力都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对基础教育的要求,是教育适应21世纪挑战的需要,也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。
二、教学目的
信息技术课的教学应以学生边学边练为主,让学生进行自主探究式的学习。学生在教师的指导下完成信息技术课的学习后,应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法,使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段,为学生今后适应信息社会的要求打下必要的基础。
三、教材分析
本套教材以国家教育部2000年11月14日颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为依据,以培养学生的创新精神和实践能力为主线,以构建适合学生自主探究式学习的模式为目标,内容主要包括信息技术基础知识和以计算机技术、网络技术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。
本册是九年义务教育初中教科书《信息技术》第一册,共三章。内容包括:信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。
四、课时安排
教学内容-----------------合计18课时
第一部分 信息及计算机技术---------共5课时
第1周:信息在我们身边-------------自读
综合实践课题(一)-----------1
第2周:、信息与计算机技术------------自读
第3周:计算机的硬件--------------05
计算机的.软件--------------05
第4周:初识Windows xp操作系统---------1
鼠标的用法---------------1
第5周: 认识Windows xp窗口-----------1
第二部分 信息的获取------------共1课时
第6周:信息的传递
信息社会向我们招手
信息工具漫谈
第7周: 综合实践课题(二)
第8周:计算机网络简介
走近Internet
第9周: WWW
如何浏览网页
第10周:信息查询一点通
第11周:下载软件高手--网际快车
第12周:综合实践课题(三)
第三部份 文字信息的处理----------共9课时
1、文字信息处理的发展------------自读
2、认识你的作文帮手-------------自读
第13周: 熟悉汉字输入法--------------1
第14周:写好你的作文---------------1
第15周:管理好自己的文件-------------1
第16周:编辑你的文档---------------1
第17周:综合实践课题(四)------------1
第18周:美化你的文档(一)------------05
美化你的文档(二)------------05
第19周:综合实践课题(五)------------1
第20周:文字信息表格化--------------05
“锦上添花”--手动制表---------05文 章
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