小学新学期信息技术教学计划范文
时光在流逝,从不停歇,我们的教学工作又将抒写新的篇章,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编为大家整理的小学新学期信息技术教学计划范文,希望能够帮助到大家。
一、三年级(两个班)学生状况:
三年级学生在过去两年里已经对计算机有一定的认识,知道一些基本操作,但其中存在较多的误解,很有必要进行纠正。另外,有部分同学家中有计算机,对计算机的操作比较熟练,可以进行深一层次的辅导。
二、教材分析与相应教学目标:
小学三年级(全学年)采用的是广州市教育局教学研究室编写的信息技术小学第一册教材。它包括下面一些内容:认识计算机,鼠标、键盘的使用,Windows 98初步,计算机文字处理等。其中认识计算机又分为“计算机的基本组成(和计算机交朋友)”“启动和关闭计算机”两节;鼠标、键盘的使用分为“认识与使用鼠标”“初识键盘”和“正确使用键盘”三节,第三章Windows98初步分为“初识Windows 98 ”、“窗口的基本操作”和“查找文件和文件夹”三节;第四章分为“初识WPS2000”“在正文编辑区输入文章”“给爷爷写信”“写诗”“通讯录的编制”和“成绩表统计”六节!
三、这一册教材的教学目标是,使学生:
1.第一单元:了解计算机的基本组成,并懂得正确的启动和关闭计算机的先后顺序。
2.第二单元:初步认识鼠标,掌握鼠标的把握方法,了解相关概念、术语;了解整个键盘的分区,懂得使用换档键(shift)进行大小写的切换输入,掌握字母键、空格键和回车键的用法,并掌握正确的键盘操作姿势。
3.第三单元:认识系统启动后的界面,理解相关图标、鼠标指针、任务栏、开始按钮等知识,掌握启动程序的方法;了解窗口的'组成部分和掌握基本操作;能够区分文件与文件夹,并懂得利用查找工具查找文件或者文件夹。
4.第四单元:认识wps2000的窗口组成,能在正文编辑区用一种或多种输入法进行文字、标点符号的输入;对文件会进行保存、打开、修改和关闭等操作,并初步掌握表格的使用。
四、主要教具、学具:
1.计算机各部分组成;2.多媒体平台
六、教学中采取的措施、方法:
教学中主要采用讲授法、讨论法、任务驱动法、演示法、练习法。
1、通过实物的展示,让学生对计算机的组成部分有一个形象化的认识!
2、对于操作性的内容,如文件的保存和修改等,可采用演示法进行教学。
3、为了让学生熟练掌握各种操作,设置各种任务进行训练!
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