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【实用】交通工具作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的交通工具作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】交通工具作文

交通工具作文 篇1

早上,我正准备坐1路公交车去外婆家。突然,路上塞车很严重,我不知道怎么办,只能等路通了走。我望向前面,塞了很长的车,还不知道要多久才能通车。等着等着,不知不觉,我便进入了梦乡。

醒来后,我发现自己依然在公交车上。可公交车却不是在地上行驶,而是在天空飞行。我惊讶地叫出声来,周围的人都用异样的眼光看着我。我走过去,对着一位大姐姐,用标准的常德话问道:“姐姐,这是哪里。”听完我的话,那姐姐却说了许多我听不懂的语言。我唯一听到的就是三零一二。难道我穿越了,而且还是一千年后?

车到了终点站。我下了车,顿时被眼前的景象惊呆了车子有的在天上飞,有的在水里游更令我惊讶的是,有些车竟然是小朋友驾驶的。难道现在国家准许18岁以下的人开车了吗?太奇怪了。我来到一家车店。想打听、打听,找到许多我不明白的问题的答案。我进了车店。向前台的叔叔问道:“叔叔,这里是哪里呀?”叔叔友好的回答:“现在还能遇到中国人,真是太好了。这里是土星。”“现在的车地球上可能没有。虽然车外形和以前一样,内部结构却有了很大的`改变。看在我们是同乡。我给你讲讲吧!现在的车可以陆海空飞行,而且还是全智能。只要你在上面点出要去的地方,车就能自动行驶去目的地,连小孩都能驾驶。以前的人都担心汽油涨价,现在再也不用担心了,而用光能,因为土星上光能很强,所以能源问题已经轻易解决。车的安全性能很好。从没出过问题。”听了他的介绍,我真想驾驶一下。

“已到终点站了,请乘客准备下车欢迎下次乘车。我猛一惊,竟发现还在常德。原来只是一场梦呀!

交通工具作文 篇2

大家好!我设计的交通工具叫海、陆、空三用车,它可以在天上飞,可以在水里游,还可以在地上跑,它有一个望远探测器。人坐在里面只要把想像器戴上就想:现在在哪里?要去哪里?它就会自动把你送到你想去的地方。晚上,椅子会自动变成小床,如果你把睡觉时把配套的`眼罩戴上,早上起来吃好早饭,打开车子上的显示器就能免费看到晚上你做的梦了。大家喜欢我的这辆车吗?

交通工具作文 篇3

我心目中的未来交通工具是一个会飞的时空隧道,那是因为人类想了解过去和将来的事情,需要时空隧道帮忙完成。

这个时空隧道可不一般,它可以把古代的病人送到现在的医院医治,也可以把古代的一些很旧很有意义的'书带回到现在看,也可以到月球上去看看,那儿有没有儿童超市和儿童乐园呢?

但愿我的梦想能实现,人人都坐上时空隧道在古代和现代的时空中尽情遨游。

交通工具作文 篇4

社会不断进步,科学技术不断取得新成果,未来的社会将变得更加文明,更加美好,那么,未来社会将会变成什么样子呢?

在练习8的最后一题的解答中,孩子们为我们展示了“未来的交通工具”。 其实,安排这次说话写话的目的就是充分发挥孩子们的想象力,让孩子们的思维插上翅膀,自由的翱翔的机会。

爱因斯坦曾有过这样一段精辟的`言论:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。”

然而,我国现行教育体制下,长期以来我们更注重的却是知识的理解和传承,孩子的创造力并没有得到足够重视,天马行空的想象甚至被斥为幻想、妄想,一切仅以纸面的成绩为标准。教育的日渐浮躁和功利化,从长远来说对于整个国家、整个民族将是一种伤害。因此发生了中国孩子想象力全世界倒数第一的“惨剧”,真是令人忧虑啊!

虽然,中国孩子的想象力十分低下,但我们低年级的孩子想象力还是比较丰富的。他们的想象可上天,可入地,像孙悟空的筋斗云,可以翻个十万八千里。例如:他们发明的未来的汽车:有一双美丽的翅膀,堵车的时候,可以一下子飞到前面去了,来洪水时,它的翅膀用力拍打就飞上天了;未来的轮船:水陆两用船,可下水,可上岸;多功能车:在车上可以睡觉、吃饭、工作、学习、欣赏风景,满足一天生活的需要……孩子们自由畅想着,自己发明的,未来最先进、最科学、最便利的交通工具。孩子们沉醉在那样惬意的想象中,思索着未来会发生的有趣的故事。就这样,通向未来的大门向他们渐渐打开……