【精华】重阳节的作文汇总八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的重阳节的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

重阳节的作文 篇1

重阳节是人们流传了很多年的节日，早在2500年前就有了重阳节，重阳节就是农历九月初九。在重阳节那天，人们有吃重阳糕，饮菊花酒的习俗。

重阳节也是老人节，人们都会去自己的父母家看望老人，给老人买一些水果或点心，还会陪老人去登山，上山插茱萸，饮菊花酒。

关于重阳节有首诗写的非常好，叫“九月九日忆山东兄弟”，内容是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。讲的就是重阳节人们上山插茱萸时思念亲人。前一句中“独”、“异乡”、“异客”道出了诗人的孤独感和飘零的痛苦。特别是第二句高度概括了诗人的思乡的心情。此句非常之好以至于成为传诵千古的名句。

我们不但要在重阳节是去看望亲人，在平时我们也一定要去看望我们的亲人，带去我们的关怀和亲切问候。

重阳节的作文 篇2

伴着今秋的凉风，丹桂的芬芳，上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。

尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以和颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

同学们的爷爷奶奶、外公外婆，他们的年纪一定都大了，他们为社会的发展作出了巨大的贡献，为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们，更要关爱他们的身体健康。

九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意。我想，这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。

老人对我们的爱，博大而无私。我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……

同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园！

那么，就让我们和更多老人共度重阳节吧！乘车时，主动起身将座位让给老人。排队时，主动让老人站到自己的前面。过马路时，主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对生命的尊重，对岁月的尊重，对崇高品质的尊重。

最后祝福天下所有的老人：节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在！

重阳节的作文 篇3

一年一度的重阳节到了，在离我外婆家的中山村就会非常地热闹，他们村里的人会约请亲友挚友一路过节.本日，我和外婆一早就往中山村赶.一进村口，就望见人山人海，华盖云集.尚有很多红红的大气球在天空中飞翔.

广场上，有许多出色的演出.罗汉队的老爷爷迈着整齐的步骤，个个精力奋起地舞着刀、枪、剑、棍异常有劲，赢得观众的阵阵叫好.罗汉队刚演出完，又过来了腰鼓队，腰鼓队的阿姨穿戴大度的打扮，背着圆圆的腰鼓摆开了地势，时而发出欢畅的节拍、时而发出震耳欲聋的声音，让人看了连连惊叹.接下来还看了舞狮、街舞、相声等等，看得人目眩凌乱.

其后，我们又去爬了中山村后的五指岩，直到爬到口干舌燥，汗出如浆才回家.这真是一个令人难忘的重阳节啊!

重阳节的作文 篇4

今天，是九月初九──重阳节。

这一天，小红一家正吃饱饭在看新闻。小红问：“老妈，今天新闻怎么讲的都是老人，不讲别的。”老妈边织毛衣边说：“重阳节，当然讲老人了。”小红疑惑不解：“那讲老人，为啥没看见奶奶在电视上。”老妈和老爸都笑了，“哎，不是所有的老人都上电视，只有一部分。”小红似懂非懂地点了点头。

新闻看完了，老爸老妈催着小红去写作业，老爸则抓起旁边的报纸，津津有味地看着。奶奶坐在椅子上，捶打着腿：“哎，人老不中用。这腿越来越不好使了。”老爸又捧起报纸：“妈，不会啦，您还不老呢。”“是呀，您走路还那么有劲。”“想想五年前，家里这盆花还是我从山上挖来送给你们搬家大吉大利的，现在花这么大了，我的腿却再也爬不上那高高的山顶了小红听了，赶快过来帮奶奶捶捶背，按摩按摩双腿。忽然她像想起了什么似的，跑向厨房里。

厨房里的小红一边抹汗水，一边切着“柚”人芳香的熟柚子，她将装着柚子的盘子端到客厅来，嘴里却不停地咽着口水，她眼睛盯着柚子，端到奶奶面前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好报答您多年的照顾啊!您生下了老爸，才有了我呀!而且您做事尽心尽力，不疏忽，导致您长了这么多白头发!难道我不能孝顺您吗?”奶奶顿时热泪盈眶，“乖孙女，我的乖孙女!”奶奶伸出手来拿柚子，奶奶和小红相视一笑，小红甜滋滋地说了句：“奶奶，重阳节快乐!”

老爸老妈看了，笑得眼泪都眯成了一条线，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝顺……”

重阳节的作文 篇5

一千多年前的今天，王维登高远眺，面对茫茫苍穹吟出千古名句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。而今，穿越历史的烟云，又是一年重阳节，再念敬老，顾思经典。

重阳节，在这金风送爽的季节里，老人们更是笑口常开啦！各个地方开展老人们最喜爱的节目，如：扭秧歌啦、播放古典音乐啦、登高远眺啦……爷爷奶奶们唱歌、跳舞，庆祝自己的节日，九九重阳正赶“九”，家家户户乐开怀。

我们是初生的太阳，老人更是一轮永远不落西山的太阳！丹凤迎秋，秋兰飘香，采一朵菊花插在奶奶头上，送一包烟放在爷爷手上。中秋过后又重阳，它代表着永不落的太阳，无疑是最美的。只要在这一天，你做到了，此后，不管多么久，你还会记得重阳，还会想起你的爷爷奶奶。只要真情永久天涯也只不过咫尺比邻。重阳节，我也为爷爷奶奶献出了自己的一份敬老情……

预料之外，我原本精心筹备的“惊喜”又泡汤了——礼物太贵了。我十分失落，心里默默想着：怎么办，爷爷奶奶会不高兴的呀！一抬头就看见了家门。爷爷为我开了门。我不敢直视爷爷的眼睛，胆怯地回到了房间。“没办法了，只能说句祝福语了！”我想着。我迈着颤抖的步子，走到爷爷奶奶跟前，鼓起勇气，说出了那句话：“奶，奶奶……”不知怎么的，我突然有些口吃。“怎么了孩子？”奶奶问道。“今，今天是重阳节，祝，祝你们节日快乐！”，我终于说出了那句话。“哟，我们的宝贝孙子长大了！”爷爷激动地说。他们一把抱住我，呵呵地笑着。我也乐了，之前的失落一扫而光，顿时来了劲儿：“爷爷奶奶，我今天下午带你们去登山吧！”“好！好！好呀！”爷爷奶奶异口同声地回答。

下午，我搀扶着爷爷奶奶，来登山。虽然他们有一把年纪了，但身体硬朗，比我跑得还快！

我们终于登上了山顶。秋风送爽，吹得我们头发都飞起来了。回头一看，爷爷奶奶望着茫茫苍穹笑了，笑得如此甜蜜，仿佛年轻了十岁。

重阳节，秋风送来的节日，她带来的不仅是节日，还有浓浓的敬老情。当我们的长辈们正沐浴在这天地之中时，重阳节已经悄然而去。但它并不会带走爷爷奶奶的'欢乐，更不会带走我们的敬老情，它就像太阳一样无法缺少。让我们一起，把重阳节永远刻在我们心中，永远弘扬，永远传承！

重阳节的作文 篇6

我们的国家今年已经65岁了，恰巧今年的重阳节和国庆节凑到一块过了。

重阳节是一个要孝敬老人的节日，也可以去祭奠已经去世的亲人。我了解的重阳节应该是孝敬老人、射箭、品菊花酒、登高等等。

我今天和奶奶、姑姑、姑父、爸爸、还有哥哥一起聚餐了，我给老人们分了鱿鱼圈，他们觉得非常好吃！我觉得心里美滋滋的……

我以后要更加的孝敬老人，给奶奶倒洗脚水，给姥姥捶背，一次会比一次做的更好！

重阳节的作文 篇7

今天是重阳节，是老人的节日，我想没有什么礼物可以送给外公外婆，于是中午大家吃完饭后，我就主动把碗都拿到厨房里自己来洗。我洗碗的方法很特别哦!先把碗都摆成一排，再把每个碗都接点水，再用毛巾把碗里的油都擦掉，然后再在每个碗里都挤一点洗洁精，打开水龙头，再用毛巾把每个碗都洗一遍，这些碗就都洗好了。

今天是重阳节，我祝所有老人节日快乐!

重阳节的作文 篇8

一、活动时间和主题

1.“敬老月”活动时间：10月x日至10月x日。

2.“敬老月”活动的主题：“贯彻老年法 造福老年人”。

二、工作措施

(一)加强领导，精心安排

中心学校收到教育局文件后，于x月x日召开专题会议，校长XX亲自主持会议。在会上组织学习了

中心学校工会具体负责此次工作，制定工作计划，精心组织，周密安排，确保“敬老月”活动取得成效。

(二)广泛开展了《老年法》宣传教育活动。

中心学校于10月x日召开全体教师会议，

组织教师深入学习、宣传新修订的《老年法》。宣传教育的主要内容包括：有关老龄工作的方针政策和法律法规;相关学校尊老、敬老、爱老、助老、养老的动人事迹;离退休教职工老有所为的先进典型等。

中心学校将敬老爱老助老教育列入学生思想道

德教育计划和日常行为规范，对广大学生开展敬老养老助老传统教育，提高学生尊老爱老观念。学校充分发挥“国旗下的讲话”、班队会、校园广播、黑板报橱窗、宣传标语、丹江口教育信息网等宣传阵地作用，及时总结推广宣传贯彻《老年法》的好经验、好做法。通过宣传教育，增强广大师生的敬老意识，激发中小学生参与敬老、助老活动的热情。

(三)扎实开展老年维权活动。

中心学校以维护离退休教职工权益为重点，认真贯彻落实《老年法》，切实把各项惠老优待政策落到实处。

中心学校认真做好维护老年人权益保障工作，认真落实离退休教职工的工资发放和住院医疗费用的核销等政策。鼓励离退休教职工自尊、自信、自立、自强，引导离退休教职工遵纪守法，履行法律规定的义务。

中心学校非常重视离退休教职工来信来访工作，保障离退休教职工的合法权益。

(四)深入开展走访慰问送温暖活动。

1.“敬老月”期间，XX中心学校深入开展走访慰问送温暖活动，切实关心离退休教职工的生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困难。重点关注特困、高龄、空巢、残疾离退休教职工，让他们切身感受到党和政府的关怀和温暖。

中心学校学校把XX养老院作为学生的德育教育基地，将助老服务纳入中小学生社会实践内容，组织成立师生“助老志愿服务队”，到乡村社区、敬老院，开展丰富多彩的敬老、助老活动，积极为老年人办实事、做好事、献爱心，努力营造关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。

(五)积极开展老年文化体育活动。

1.“敬老月”期间，XX中心学校本着简朴、隆重、热烈的原则，组织好法定的第一个“老年节”的庆祝活动。采取召开老年节庆祝会、座谈会、茶话会等形式，向离退休教职工表示节日的慰问。

中心学校引导离退休教职工开展老年人书法绘画展，老年文体表演、老少同乐、老年趣味运动会等活动，让离退休教职工在浓浓的敬老氛围中欢度节日，不断满足他们的文化需要，促进离退休教职工的身心健康。

三、工作成效

1. “敬老月”期间，XX中心学校刷写宣传标语18条，召开了2次退休教职工座谈会，参加人数38人次，走访慰问退休教职工12人，慰问资金20xx元，组织退休教职工文体活动1次，参加人数28人，组织学生到乡村社区、敬老院开展敬老、助老服务活动3次，参加人数86人，收益人数158人。

中心学校通过开展一系列敬老、爱老、助老活动，在XX林区大力弘扬了尊老敬老的传统美德，进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围，为退休教职工办了一些看得见、摸得着的好事和实事，扎扎实实为退休教职工解决了许多实际困难，切切实实让他们感受到党和政府以及全社会的关怀和温暖。

四.今后的努力方向

XX中心学校决心在今后的敬老、爱老、助老活动中，加大工作力度，采取强有力的措施，争取更多的社会力量，为退休教职工办了一些看得见、摸得着的好事和实事，扎扎实实为退休教职工解决了许多实际困难，切切实实让他们感受到党和政府以及全社会的关怀和温暖。