四年级语文重阳节的练习题

对于广大小学生朋友，小学的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。通过四年级语文重阳节的传说练习题，希望对大家的'学习有所帮助。

一、读拼音，写汉字。

xiānhèhéǎhémùmópqīzǐchǎnchúqīnxízhì

chūqínxuékǔliànhéhémùmù

zhǎnyāochúmóbàishīxuéyì

二、辨一辨，再组词。

{魔()

蘑()

磨(){浸()

寝()

侵(){景()

影()

境(){笼()

裂()

袭()

三、补充成语

四()张() ()妖()魔

趾()气() 为()除()

头()眼() 见势()()

哼哼()() ()()可亲

天有不()风云

四、写出下列各字的部首。

鹤() 顾() 革()

翘() 段() 拜()

魔() 睦() 恭()

五、照样子，用带点词造句。

1、他家里有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子过得十分快乐。

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2、他一路走，一路打听，翻过了一座座山，?(tāng)过了一条条河，磨破了一双双鞋，终于见到了费长房。

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3、桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。

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4、因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天叫做“重阳节”。

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六、用修改符号修改下列病句。

1、通过这次团体比赛，更加团结了。

2、全班学生都注视和倾听着老师的讲解。

3、比赛争夺得十分猛烈。

4、虽然明天下雨，我们就不去郊外活动。

七、补充歇后语。

( )——节节高

( )——一清二白

八仙过海——( )

猫哭老鼠——( )

竹篮打水——( )

擀面杖吹火——( )

十五个吊桶打水——( )

八、按原文填空。

1、“他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，?过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。”这句话说明了桓景________。

2、读了课文，你觉得桓景是个________的人。

3、“重阳节”是_______，每年这一天人们都举行____、_____、_____等活动，来纪念_______铲除瘟魔、为民除害的行为。