异地过除夕,人生“Numberone”经典散文
要不是千里打工,也不会相信自己还有在他乡过年的一个春节;而时下的牛年除夕,对于一个游子异地过年来说,真正是开启了其人生岁月的“No.1”。所以,就算是一个外地打工者无论出于哪一种不便回家过春节的原因,在岛城体验当地春节除夕夜的年味已成客观现实。
说到中国传统节日,当数春节,但是说对春节之“年味”的切身感悟,首推童年,而童年对春节年味的体验之深,要我说数乡村的儿时生活这之最(就春节年味往事的追忆一文,可参见笔者户籍城市忻州网07春节所发的《过年,您安顿好了吗?》)。我的家乡来自与享誉中外四大佛教圣地五台山——同属于山西省忻州市的一个辖区,在家乡乡邻们为春节所置办的年货,以及在正月里人们所食用的年糕、面食之类的的东西,总或多或少会带有一种黄土味的气息。这大概还是与故乡的本土_黄土高原在节日方面传承文化有着历史的渊源吧!如今我旅居岛城已有近年数的光阴,然而,身在他乡的人儿纵是离家千里之遥,时光再长久,但是对家乡春节的往事记忆依旧如昨......
在普天同21世纪第一个牛年新春的日子里,我们打工族作为为一方经济发添砖加瓦的群体之一最想向半岛报刊读者转达的就是,游子在沿海过年不再仅仅是心存一种“每逢佳节倍思亲”的思乡情,而更多的'还是沿海一方人象海洋一样广阔的胸怀温暖异乡人的心。前几天,我正好赶上崂山区沙子口赶集的日子去买办,当我随人流穿梭,在集市上来自水产品的海鲜最引外人注目;沿街的滩主叫卖声声不绝于耳在招揽各自的生意......。但是要说到半岛城乡的“闹年春潮”与我们内陆的老家山西相提及,更显海生动植物的鲜活特性,以及随之飘散着海风海味的气息。有道是“靠山吃山靠海吃海”的说法,而我牛年春节的人生新体验,不正是对一方水土养育一方人的生活写照吗?由此又想一个外乡人既有幸与海鲜“结缘 ”再不仅是看看而已,就是大饱口福也是不在话下的事情。
最终要不要返乡度过除夕夜?我们都知道有多少的外乡人为返乡的行程而一票难求“春运”列车,将期盼回家团圆视作国人的传统美德;可我更想借大地上树木的“年轮”仅是其本身苍天雄姿成材的一个“时间表”来说明我们人类越发应该为其人生应有作为去作为,以此而丰富自己人生“年轮”诸多方面的建树。对于回家,我们已婚经利用高科技网络的文字信息、电话、视频等“春运‘列车’”“回家”的次数多的简直不得了,有谁说这又不是传统意义上的回家呢,还是用鲁迅先生的话,走自己的路,让别人去说吧。
待到来年辉煌时,游子荣归故里的心情更团圆!......
-
除夕的作文600字10篇(必备)
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的除夕的作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。除夕的作文600字篇1当万籁俱寂的夜空,有...
-
难忘除夕的作文300字经典(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的难忘除夕的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。难忘除夕...
-
[通用]除夕作文
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的除夕作文10篇,希望对大家有所帮助。除夕作文篇1明天就是除夕了,为什么大年三十叫”除...
-
除夕之夜的作文精华[5篇]
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的除夕...
相关文章
- Avril Lavigne经典歌曲《when you are gone 》歌词及mv
- 初中英语《have you ever been to a museum》教学设计
- Ubuntu上安装GNOME命令行终端Terminator的教程介绍
- 人脑和电脑The Brain and the Computer英语作文
- boy friend音译歌词高清MV歌手Justin Bieber
- 中学生暑假英语作文范文:My unforgettable summer holiday
- RECRUITER(Human Resources Department)电子简历模板
- Nike+ FuelBand与Nike+ Sensor 哪个方案好?
- 暑期安排Summer Holiday Arrangement英语作文
- 外研社英语Module5Unit2《There are fourteen peaches》课后反思