实用的以清明节为题的作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的以清明节为题的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以清明节为题的作文 篇1

四月四日是什么节日呢?是清明节。那一天，家家户户都去给死去的亲人们或者先人扫墓。我们来到墓前，首先在墓前放置一束鲜花，然后烧着一些纸钱，我并在心里默默地祈祷着：希望他们能在天堂上过得开开心心的，这样我就心满满足了。 有的人在墓前放着一些酒菜

四月四日是什么节日呢?是清明节。那一天，家家户户都去给死去的亲人们或者先人扫墓。我们来到墓前，首先在墓前放置一束鲜花，然后烧着一些纸钱，我并在心里默默地祈祷着：希望他们能在天堂上过得开开心心的，这样我就心满满足了。

有的人在墓前放着一些酒菜，然后祈求死去的亲人能在天上保佑他们一家人能够过得幸福美满，家人能健健康康、快快乐乐、平平安安的。自己的孩子能好好学习、在班上名列前茅的、来年能发大财等一些愿望。求死去的亲人能把这些愿望帮助后代实现。虽然有时候不能够实现，但能给人们带来安慰和快乐。

我一想到我死去的亲人生前和我一起度过的那些快乐、美好、幸福的时光，心里就情不自禁地感到悲伤。

清明节的习俗并不仅仅只是扫墓，还有很多的习俗。比如说放风筝也是清明节的习俗之一。古人认为放风筝可以放走自己的不幸运、烦恼、疾病、痛苦等。所以现在就带来了一个风筝和妈妈一起放，我将自己的所有烦恼写在风筝上，等风筝放高时，就剪断风筝线，放走了自己的所有烦恼。我是多么快乐呀!

以清明节为题的作文 篇2

清明时节雨纷纷/路上行人欲断魂/借问酒家何处有/牧童遥指杏花村

我，不是游子，不是行人，可是却断魂。

若今天，我在家里的话。祖父估计老早就叫醒了我，催促我穿上毛衣，拿上纸钱用塑料袋装上，还有杨柳枝什么的。饭，一般情况下不吃就出家门了。乡村的清明与城里的不同，乡村的清明是更像 清明的。

路边长满了齐膝的杂草，都是一些叫不出名字的草。轻轻走过，裤腿就都湿了，鞋子也湿了，还会沾满泥土。估计每天的这个时候，这里的草都这样挂满露珠吧。远处有些墓地上已经插满了白色的 纸钱串。可想杂草已经不只湿这一回了。乡村里的墓地大多埋葬的是老人们所称的“老祖宗”，虽然有点迷信，但是老爷爷老奶奶们却都是深信不疑的。

祖父手里拿着柳枝，吃力地插入泥土中，把一串纸钱挂在上面，嘴里还嘀咕着，有时还清清杂草，表情严肃。完了，点上一枝旱烟，抬起头（似乎在回忆他小时候的清明），给我说这是某某某的坟 墓，当年建立家业多么多么艰辛……大概从我刚记事起，每个清明，我都会这样的看着祖父，听着他唠叨。看着祖父晃动的背影，我有时会想到自己，我老的时候，会变成怎样的呢？

我家“老祖宗”的坟墓有多处，所以大多时间都花费在赶路上。小时候，经常会走到一半路而觉得累、渴。然后，祖父就叫我停下来休息一下，掏出他那个老杯子，泡得都是那种很差的茶叶，有点 苦，但是渴的时候也就不觉苦了。趁着这个空当，祖父又点上一枝烟，开始了他的“言教”了。说什么我家以前是多么穷困、艰辛，做庄家做了好几代了，至今生活依然艰辛。叫我要好好读书，好好学 东西，将来走出这个小村庄，去大城市，住到大房子里去，过年过节别忘了回家看看父母亲。说什么到那时他和祖母恐怕都已经不在了。这是我就会大叫：怎么会，到时候我要买好茶叶给您喝，买暖皮 鞋给祖母！

时间慢慢地，慢慢地，都已经是20xx年的.清明了，祖父已经度过了77个清明了，而我也已经度过将近20个清明了。跟在祖父后面的那个小孩已经长大，已经离开家乡，去寻找梦想。可是跟着祖父上 坟的画面却依然清晰。这个清明，雨下得很大，我和故乡相距千里。不知祖父早上会不会叫弟弟，催他穿毛衣，让他拿纸钱，拿杨柳枝……呵呵，我是不能听祖父唠叨了，不能看他晃动的背影了，也喝 不着那杯苦涩的茶叶水了。可是这个清明，我的心却依然跟着祖父踏着露水走在清明的小道上。

早晨，很冷，我还得披上厚厚的外衣才能坐在这里。这天气颇似家乡清明时节的清晨。在这般季节，教人如何不思念故乡，教人如何不思念故乡的清明！

以清明节为题的作文 篇3

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当吟诵起这首诗的时候，我就会想起死去的人们，他们带给我无限的怀念。

清明节又到了，我想到了许多，我想到了我们村的为学生们奉献生命的乔广老师，乔广老师是为了自己的学生牺牲的，因此乔广老师是伟大的。

乔广老师对教师这份工作非常的热爱，他每天都早出晚归地工作。有一天，天山四中的老师和学生们一起去达拉湖游玩。有几个男孩子忍不住湖水的诱惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一个叫邓立法的同学却掉进了湖里，所有的人都被吓住了。当学校正在想办法救人时，忘了自己也是一个不会水的乔广老师却纵身一跃跳进了湖里，他把邓立法同学推到浅水处。而自己却向同事们、学生们，摆了摆手，在湖面上消失了，不一会儿，水面平静了。

这时的乔广老师年仅32岁，这是多么宝贵的年龄啊!

从乔广老师纵身一跃的那一瞬间，他想到了把悲剧留给自己，把幸福留给别人。从他摇手谢世的十几秒内，他和自己的同事、亲人、学生永别了。

这时我想起了为我们付出的老师，我们的老师虽然没有像乔广老师那样伟大的事迹。但是，是老师们用那辛勤的汗水来浇灌我们这一棵棵幼苗，是她们像一缕缕阳光，对我们百般呵护，她们和乔广老师一样伟大，值得我们珍惜。

在这里我要代表汉林的父老乡亲在这特殊的日子里对乔广老师表示深深的怀念。

同学们记住我们家乡的英雄吧！他们的事迹影响我，也影响你。