清明节活动方案六篇

为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的清明节活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

清明节活动方案 篇1

清明节即将来临，为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，引导学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，发扬先烈遗志，促进大学生德育建设，3月28日下午，化学与环境科学学院20xx级全体预备党员20余人，怀着崇敬的心情来到新乡市烈士陵园革命烈士纪念碑前，开展“缅怀革命先烈、增强爱国情怀”清明扫墓活动。

同学们胸带白花，高举党旗分成两路纵队来到新乡市烈士陵园。活动伊始，由预备党员代表汲智越在雄伟壮丽的烈士纪念碑前为革命先烈敬献悼词，全体同学肃立，静静地聆听先辈的光荣革命事迹。接着，两名学生代表上前为革命先辈敬献花圈，并鞠躬致敬，全体默哀三分钟，表达对先烈深切的哀思和无尽的缅怀。随后，在预备党员代表施蒙蒙的带领下，全体学生庄严地举起右手，面对鲜红的党旗，再一次重温那段刻骨铭心的入党誓词。最后，全体同学怀着无比崇敬的心情参观了烈士墓地及纪念馆，铭记无数为了中华民族的解放和繁荣而英勇献身的英雄们。

本次扫墓活动让党员们在思想上受到了一次革命性的洗礼，进一步激发和弘扬了学生的爱国情感，在缅怀先烈的同时，给每一位党员上了一堂意义深厚的思想教育课。同时，这也对于同学们回顾历史、缅怀烈士、继承祖国优良传统有很重大的教育意义。活动结束后，同学们思想上心灵上都受到了一次震撼，纷纷表示：要努力学习，奋发向上，学有所成，报效祖国，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!

清明节活动方案 篇2

一、活动主题：

“清明祭英烈”朗诵比赛

二、活动目的：

积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。

三、活动内容：

诗歌朗诵比赛

四、参加对象：全校师生。

五、活动时间：20xx年4月17日

六、活动前准备：

1、各班级选派两人参加比赛;

2、确定内容。比背诵，比朗诵;

3、选定主持人，聘请评委。

六、评分规则：

内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。

七、活动后记

通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。

清明节活动方案 篇3

一、“传承英志，誓做新人”主题祭扫活动安排：

(一)活动时间：

1、20xx年3月28日上午9：20-10：30

2、校操场集合时间8：50

(二)参加对象：一、五年级师生

一年级领队老师：五年级领队老师：

活动负责人、安全联络员：

(三)活动准备：

各班在3月28日前要召开一次扫墓活动动员会，强调安全、纪律等问题。

①穿校服，带校徽，戴红领巾。

②不带零食、不吃零食。

③在徒步前往烈士纪念馆的路上，要注意维护学校形象，不得随意离队、插队、掉队。

④烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方，不得追逐嬉笑，大声讲话。

⑤爱护烈士馆的一草一木，保持环境整洁，不乱扔垃圾。

⑥进入烈士馆了解先烈的英雄事迹时，要保持安静，可以记笔记但不买推销的书刊。

(四)活动过程：

1、全体肃立：出队旗，敬队礼，唱队歌，

2、一年级新队员入队仪式。

3、烈士墓前的宣誓。

4、向革命烈士敬花圈

5、全体立正，向烈士三鞠躬。:一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分钟(奏哀乐)

6、讲述革命烈士故事(xx烈士事迹)。

7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。

二、“网上祭英烈”祭扫活动安排：

1、祭扫活动参加对象：二、三、四、六年级师生

2、祭扫方法：

本周内，以班级为单位，登陆中国文明网或象山革命烈士纪念馆网，由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动，学习英雄先烈们的'英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

清明节活动方案 篇4

“清明 时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”“南国春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”伴着孩子们朗朗诵读声，我国的传统节日——清明节又即将来临。为了让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯，我们中班组开展了以“清明节”为主题的一系列活动。

通过丰富多彩的形式，让孩子们了解清明节这一传统节日，并融入各种活动当中。节习民俗、弘扬传统：老师给幼儿讲解了清明节的来历和民风民俗，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神，知道了我们震泽人过清明 的一些风俗。4月2日，孩子们在老师的组织下，动手做迎春花卡片，还有“学习清明节的古诗”，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深。品尝熏豆茶，体验家乡清明节的习俗。

缅怀先烈：清明节一直有祭奠亲人、缅怀烈士的习俗，老师老师组织幼儿倾听英雄的故事，观看革命故事录像，随后又组织幼儿自己动手制作卡片。站在烈士纪念碑前，默哀缅怀烈士、献上自己亲手制作的小花时，他们一个个神情庄重，默默表达着对英雄们的哀思与敬仰之情。

活动一：认识清明节（科学）

活动目标：

1.初步了解清明节的来历和传说。

2.知道清明节的一些习俗。

活动准备：

与清明 有关的资料。

活动过程：

一、导入

提问：谁知道4月5日是什么节（清明节）那它为什么叫清明节？也就是说清明节是怎么来的，它有哪些传说？

二、 简单介绍清明节的来历和传说。

1、 观看光碟：清明节的来历。

2、教师小结：

清明 是二十四节气之一，二十四节气是根据太阳历制定的历法，本身并非节日。清明 恰好在农历的3月初，正好和古代春天的节日上巳节、寒食节重叠，久而久之清明 也成为了春季节日的一部分。

三、清明节的习俗

（1）清明节要扫墓。

（2）清明节又叫踏青节。

（3）清明 有植树的习惯。

（4）清明 要插柳

（5）放风筝也是清明节的一个习俗。

（6）荡秋千这是中国古代清明节习俗。

四、欣赏儿歌《清明 》

清明节，来扫墓，

墓前栽花又种树，

烈士话儿心中记，

要为人民谋幸福。

活动二：品尝熏豆茶

活动目标：1、认识熏豆茶，鼓励幼儿大胆说出熏豆茶的味道。

2、知道它是家乡的特产，萌发幼儿爱家乡的情感。

活动准备：熏青豆、橘子皮、茶叶、热水、杯子、萝卜干、芝麻等。

活动过程：

1、幼儿每人一杯泡好的熏豆茶

（1）品尝熏豆茶。

（2）鼓励幼儿大胆说出熏豆茶的味道，教师加以引导整理。

2、幼儿说说熏豆茶是有哪些东西泡制成的。

3、教师简单介绍熏豆茶：熏豆茶是以熏豆和芝麻，（一般选用颗粒饱满的白芝麻炒至芳香即可），还有橙皮，是一种酸橙之皮。也可用蜜饯中的“九制陈皮”代之，但更多的却由民间自制。（他们用桔子皮经煮、刮、切、腌、晒等多道工序加工而成，具有理气健胃之功效）和名为丁香萝卜干，即胡萝卜干。（胡萝卜洗净切丝后有两种制法：一以适量的盐生腌后晒干即成；另一种煮熟后腌制，晾干。后者更适宜牙齿不便的老年人食用。）以沸水冲泡，一碗兼有“色香味形”特点的熏豆茶就可品尝了。

4、总结：知道它是家乡的特产，是别的地方所没有的，萌发热爱家乡的情感。

活动反思：

一系列教育活动在广大家长的支持和配合下取得了圆满成功。通过活动不仅让孩子们进一步了解了传统节日的丰富内涵，感受了中华民族博大精深的历史文化，同时在实践操作中也很好地锻炼了他们的动手能力，体验快乐、学会分享，学会合作更是本次系列活动中孩子们的最大收获。

清明节活动方案 篇5

一、活动时间∶**年4月1日上午

二、活动地点∶小班各班教室

三、参加人员∶全体幼儿以及教师阿姨

四、活动准备∶

1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频，

2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。

五、活动目标∶

1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。

2、经过品尝知道绵菜饼的味道。

3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

六、具体活动流程安排∶

1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进行讲述吃绵菜饼这一习俗特征，并介绍绵菜饼的外形以及清明时的其他习俗如∶插柳、扫墓等。

2、教师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在。

3、教师介绍清明节插柳的习俗。

①启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”（人们要插柳）

②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。

5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。

③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。

④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。

七、活动小结∶

通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。

清明节活动方案 篇6

清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际，我校积极开展清明节"网上祭英烈"的祭拜活动。

　　一、活动宗旨：

以清明节"网上祭英烈"为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。

　　二、活动时间：

3月26日--4月13日期间的信息技术课上课时间。

　　三、活动对象：

七至九年级全体学生

　　四、活动安排：

(一)活动倡议：政教处通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节"网上祭英烈"网上祭奠活动倡议。

(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

活动方式：访问访问"人民网"的网上祭英烈网站，页面地址：，点击"进入专题"标志，进入"网上祭拜"页面，参加向革命英烈"献花"、"点烛"、"上香"、"敬酒"、"鞠躬"和"留言祭奠"等项网上祭拜活动。

(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。

(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。