【热门】清明节活动方案模板汇总十篇

为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的清明节活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

清明节活动方案 篇1

　　一、活动目的：

清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

二、活动主题：民族精神代代传——家乡英雄知多少

三、活动时间： 4月3日下午第三节课

　四、活动地点：教室

五、参加人员：四年级五班全体师生

　　六、活动程序：

1、唱队歌

2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

3、主持人献词：

男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧!

(奏哀乐，全体默哀3分钟。)

主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。

学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。

家乡英雄事迹会

(讲故事、交流搜集资料、图片等)

5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵《少年中国说》节选)

男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。

女：我们的双手将托起：男：21世纪希望的太阳。

女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，

男：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!。

6、倡仪：“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。

7、班队会总结：

通过活动的开展，我们大家深深感受到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活，从身边的小事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

清明节活动方案 篇2

清明节是我国重要的传统节日，是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求，结合我班实际情况，特制定此活动方案。

一、 活动主题 : 我们的节日清明节

二、 活动时间: 20xx年4月1日至20xx年4月8日

三、 活动内容: 诵读清明诗文，品味中华经典”主题班会

四、 活动目标:

通过开展经典(清明)诗文诵读活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，培养学生审美能力和爱国主义情感。

五、活动要求:

开展一次“诵读清明诗文，品味中华经典”主题班(队)会，出一期“缅 怀英烈”黑 板报，编一篇有关“清明风俗”题材的手抄报，讲述英雄故事，写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。

清明节活动方案 篇3

一、活动主题

“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”

二、活动目的

1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;

三、活动地点：西海烈士陵园

四、活动时间：20xx年4月1日下午3：15

五、参加人员：

①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表)

②行政及教师名单：xxxxx

六、活动准备：

校旗、团旗、花圈

七、活动程序

xxx烈士陵园纪念杯前活动安排：

主持人宣布：xxx中学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿)

第二项：向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟

第三项：参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。

第四项：参观完毕，集队返回学校。

八、活动要求及注意事项：

1、按时集合(下午3：15时在大堂前集中乘车出发);

2、集体活动，安全第一;活动过程中，不得擅自离开队伍;

3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方;

4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹;

5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;

6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。

清明节活动方案 篇4

一、指导思想：

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之，小学清明节活动方案。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排

（一）实践活动：亲身体验，感受清明文化

无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，将组织三——六年级的学生为烈士扫墓，小学工作计划《小学清明节活动方案》。

（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来

2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

（三）主题演讲

选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。

（四）手抄报设计。

各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

清明节活动方案 篇5

各乡镇、街道党（工）委，市直有关部门党组织：

为弘扬传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大干部群众参与爱国主义教育活动，增进干部群众爱党、爱国、爱社会主义的情感，决定在全市组织开展“我们的节日?清明之思”主题活动。现将有关事项安排如下：

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“文明清明”为主题，通过开展“我们的节日?清明之思”系列活动，教育引导广大干部群众在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的世界观、人生观、历史观、价值观，在全社会唱响时代主旋律。

二、活动内容

1．广泛开展“追思感恩”祭奠先烈活动。在烈士陵园、革命烈士纪念馆、纪念碑等爱国主义教育基地，组织干部群众祭奠革命先烈，聆听革命先烈英勇 事迹，追忆革命艰苦岁月，邀请老战士、老党员以 报告会、故事会等形式，讲述革命传统，引导广大干部群众继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国热情。同时，组织发动广大群众特别是未成年人积极参与中国文明网等中央级媒体开设的“网上祭英烈”互动活动，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，激发爱党爱国情感，增强爱党爱国意识。

2.广泛开展“品味清明”节日民俗活动。加强对清明节文化内涵的挖掘宣传，发挥各地历史人文资源优势，举办具有地方特色的民俗文化表演、民间艺术展示等活动，让人们在参与中亲身体验传统节日习俗，感受传统民族文化魅力。针对清明节迎春健身的节日习俗，组织开展踏青、植树、放风筝等传统民俗活动，引导人们走进自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。

3.广泛开展“绿色清明”文明祭扫活动。大力倡导“文明祭祀”理念，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，推广网上扫墓、家庭追思会等祭奠方式，引导群众自觉摒弃焚烧丧葬祭祀用品、燃放鞭炮，推动形成健康文明的祭祀新风。

三、活动要求

1.把握主题，精心组织。清明节是我国的重要传统节日之一，各地各部门要把开展“我们的节日?清明之思”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手和群众性精神文明建设的重要内容，高度重视，精心组织，确保各项活动有序开展。要细化完善清明节祭扫人流车流疏导方案、突发事件应急预案，确保文明祭扫、平安过清明。

2.突出内涵，丰富载体。要充分挖掘本地节日资源，把“我们的节日?清明”主题活动与“做文明崇德余姚人”系列活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，寓传统文化于文明祭扫中，创新活动载体，调动群众的积极性和参与热情，实现现代文明和传统文明的和谐统一。

3.加强宣传，营造氛围。市级新闻媒体要做好“我们的节日?清明之思”主题活动的宣传报道工作，及时宣传清明节日文化、节日活动和民俗知识，营造浓郁的节日氛围。各地各部门要依托微博、微信等新兴传播平台，大力传播本地区节日文化活动，引导广大干部群众以健康文明、绿色低碳的方式过清明节。

清明节活动方案 篇6

一、 活动主题：

“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”

二、 活动目的：

为了将志愿者精神深入贯彻到青少年群体中，以激励和引导志愿者积极向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动的浓厚气氛，结合时代特点，对志愿者进行爱国主义和革命传统教育，培养学生爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！

三、活动时间：

**年4月3日上午10：00--下午16：00

四、活动地点：

大埔三河坝纪念碑

五、 参与人员：

义工团全体管理人员、义工代表15人

六、 活动流程：

(一) 上午9：00分准时在华建市场门口集中；9：10分出发；9：55分到达英雄纪念碑，“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动做好准备工作

(二)10：00分第一项： 宣布“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动开始；10：02分第二项:向革命烈士默哀3分钟；10：05分第三项:向烈士敬献花圈；10：08分第四项：客家人义工团代表梁咏方发言；10：15分全体义工敬献鲜花；10：20分第六项：瞻仰纪念碑；10：30参观大埔三河坝纪念馆；12：00吃饭休息；13：30参观三河坝周围景点；15：00 活动结束返回梅城。

七、活动现场控制：

客家人义工团干部时刻关注成员们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。

八、 媒体现场采访：

邀请媒体现场照相、记录。

九、 活动经费预算：

活动费用预计

十、活动效果预估：

经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。青年志愿者将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代志愿者积极向上的精神风貌。

准备工作安排：

1.理事长梁咏方负责对外联系工作

2.副理事长梁利芳负责动员工作

3.理事人力资源部候慧冬负责采购花圈和小鲜花

4.理事后勤部黄炜宏负责联系活动车辆

清明节活动方案 篇7

一、活动目标

大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！

春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界

二、活动方案：

1、时间：

20xx年3月31日

2、活动地点安排：

东方明珠小公园

3、春游活动跟班教师安排

每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。保育老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。年级组长负责后勤（卫生纸、药品拿放、垃圾袋等）。

三、活动计划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：

一切行动听从老师指挥，紧跟队伍不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、安全：

（1）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

（2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。

（二）文明教育：

1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。

2、在过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在

自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；

4、在过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在过程中做到文明、安全。

（三）互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。

（四）活动流程：

1、8：40集中清点人数。

2、到地点，班主任再一次清点人数。

3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回

4、回到教室讨论交流，教师总结活动。

清明节活动方案 篇8

　　一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题

“传承民族精神、弘扬民族文化”

　　三、活动对象

全体师生

　　四、活动时间

20xx年3月29日至4月5日

　　五、活动要求:

1、强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。

2、深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。

3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。

4、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的'原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

6、及时总结，扩大影响。活动结束后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。

7、XX街道XXX小学“清明节活动”领导小组名单

组 长：田XX

副组长：田XX

成 员：李XX

六、活动内容

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来。

2、了解各地的清明节习俗，

3、了解有关清明节的传说、故事。

（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。

活动一：开展缅怀革命先烈活动。

开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。

活动二：各中队具体主题活动。

一年级：诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。

二年级：以“寻找身边的榜样”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队将在宣传栏进行张贴。

三年级: 出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，宣传部将在周四下午检查。

四年级：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。

五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报,要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。

六年级：以我的清明节 -----为主题写一篇文章,要求表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选（诗歌除外），各班精选8篇上交少先队进行评比打分。

　　七、活动安排

1、学校制定清明节活动方案。

2、“习俗与文明”主题报告会。

3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。

4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。

5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。

6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹，举办报告会。

7、清明节传统教育和红军精神教育。

8、利用橱窗、校园广播等形式，深入宣传，营造氛围。

9、观看一部爱国主义影片。

10、学生收集有关清明节的资料。

11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭奠，安全祭扫。

12、学生以“我的清明节”为主题写作文。

13、学生读一个革命烈士故事。

14、学生收集有关清明节的资料。

XX、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。

16、学生搜集、诵读清明小诗。

17、学生以“寻找身边的榜样”为主题，拍下让人感动的一刻，照片并附图片资料说明。

18、活动情况总结。

温馨提示：请各中队根据以上主题，，并结合本中队特点，积极组织开展好清明节主题活动。学校将对各班活动情况进行打分评比纳入班级量化管理。

清明节活动方案 篇9

通过本次活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题本次活动。本次活动内容安排如下:

一、参加对象：全校学生

二、本次活动时间：清明节前后

三、本次活动主题：缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

四、本次活动内容：

(一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责：六年3班)

(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(三)开展中华经典诵读本次活动

低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。(负责：一、二年级各班主任)

中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1)

(四)开展“网上祭英烈”本次活动

举办一场 “网上祭英烈”本次活动，充分利用现代科学技术，开展教育本次活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫本次活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

本次活动参与对象：中高年级

本次活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。登陆该本次活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责：中高年级班主任、信息科组教师)

(五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓本次活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的。

(六)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的本次活动。

(七)举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行)

五、本次活动要求：

各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念本次活动，注重实效，树立典型，把学雷锋本次活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造本次活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。

清明节活动方案 篇10

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题：我们的节日——“清明节”

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：20xx年4月3日至12日

五、活动内容

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

（二）、网上签名：积极参与，签名寄语

3月26日至4月10日要求学生登录中国文明网未成年人频道（_pd/）、东营文明网（）、央视网科教频道（）等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。（要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室）

（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化

各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

活动时间：（4月3日—4月12日）

一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

▲各班活动要求

1.各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

2.碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。

3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份（两份卡片、两份剪纸）上交德育室。

4.缅先烈，话理想

一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

注：假期实践

各班结合本班特点，可以让家长在假期带孩子去扫墓：就近可以到中共广饶县刘集支部旧址、东营区牛庄烈士祠、渤海垦利革命纪念馆等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓，表达对先辈的感恩怀念。

▲参与假期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料，如照片、日记、感悟等。

一、活动背景

学校本着以“奉献社会、传递爱心，传播文明”为宗旨，教育学生有一颗感恩的心，特举办“同心携手，为爱传递”爱心募捐活动。

此活动分两项内容：

（一）“心连心，传友谊，手拉手，读书乐”爱心捐书活动

六年级学生即将告别母校、告别美好的童年，学校号召毕业班的学生主动把承载了自己童年时代印记的书籍留给学弟学妹们，同时也把他们最美好的祝福留在了母校。本次活动，将评选出20位“最佳贡献毕业生”，两个“最佳贡献班级”。

（二）“撒播爱心，传递真情”活动

发动全校师生为他捐款，帮助这个不幸的家庭走出困境。学校将选出六个“最佳爱心班级”。

二、活动目的：

通过组织这次活动,让学生尽自己微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人感受到我们海河小学这个大家庭的温暖,帮助他树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我校学生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

三、活动时间：20xx年5月12日

四、活动地点：各班级教室

五、活动对象：全校师生

六、募捐活动安排：

（一）班主任会议动员，各班发动捐书捐款。

（二）以班级为单位，登记同学们捐赠的物品和捐款数，

（三）德育室进行最后物品的统计，并做好登记及时公布。

（五）把募捐到的物品及时交给需要的人手中。并对资料进行整理（照片、总结、简报等）

（六）根据学生捐书质量和数量评出“最佳贡献毕业生”，和“最佳贡献班级”。根据学各班捐款数目评出“最佳爱心班级”。并给予表彰。

（七）活动结束后及时做好总结工作。

七、注意事项：

（一）此次募捐应完全的自愿。

（二）活动期间不能出现不公开行为。

（三）准备好活动音乐，照片，捐款箱等。

（四）捐的书籍要保证质量，书皮完整，内容以励志，名著，文学类为主。

1、三八感恩活动

2、植树活动 （每班上交一份活动资料：可以是图片也可以是文字）

3、弯腰捡起一片纸活动：在活动结束后推评出三名文明之星。

4、月末各班进行总结，完善班级黑板报。

班主任要指导好，组织好各项活动，鼓励学生有真情有创意的活动，积累活动中精彩的体验、日记、照片等图文资料，及时发布校园网。

温馨提示：根据不同年龄特点，在三八节来临之际，各班根据本班特点有选择性地开展以下活动：

低年级（1——2年级）

1、向学生介绍妇女节的来历和有关知识。

2、亲亲我的好妈妈 拥抱我的好妈妈、我为妈妈唱首歌 、我为妈妈献首诗等活动

3、与妈妈交流，知道妈妈的生日和妈妈爱吃的菜。

中年级（3-4年级）

1、搜集有关伟大女性的故事，故事会，体会妇女的伟大。

2、和妈妈交流，知道妈妈最大的心愿。

3、给妈妈敲敲背，洗洗脚，干力所能及的家务活。

高年级（5——6年级）

1、和妈妈看自己小时候的照片，听妈妈讲自己小时候的故事。共同回忆自己成长历程，感受妈妈为自己付出的心血。

2、知心家信：给妈妈写一封信，说说心里话。省下零花钱给妈妈买一份礼物。

3、给女教师或妈妈送上亲手做的节日祝福：如一份优秀的作业、一次义务劳动。