关于清明节小学生作文400字汇总7篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的清明节小学生作文400字7篇，欢迎大家分享。

清明节小学生作文400字 篇1

今天是清明节，天上下着蒙蒙细雨，这不禁让我想到一句诗：”清明时节雨纷纷，路中行人欲断魂。“这句诗描写得多么真实，多么能够体现出人们过清明的悲伤心情啊！今年是我第一次去扫墓。我怀着好奇的心情跟着外公姥姥一起去了妙峰山陵园的等车处，看着等车处人山人海的队伍，我的心情顿时由好奇变成了焦急。

在等了2个小时后，我们终于挤上了一辆大巴车，到了妙峰山陵园。找到了大大外公的墓地，我等着姥姥把扫把拿出来扫墓，可左等右等也不见姥姥把扫把拿出来，我忍不住问：”姥姥，扫把呢？“姥姥说：”没带呀，怎么了？“我生气地叫到：”没有扫把怎么扫墓啊！“外公姥姥听了，都笑了起来。姥姥把我拉到身边，对我说：”以前人死了都葬在山上，经过一年的时间，墓地上就会长出许多杂草，这需要去祭拜的人铲除杂草并打扫，所以叫扫墓。现在不一样了，人死了葬在陵园里，陵园的工作人员会把他们照看得很好，清明节来祭拜的人只要对逝者表达思念和感恩之情就好了。“

接着，姥姥点燃了一对烛和一把香，让我拿着香去向大大外公和大大姥姥拜一拜，并说出自己想对他们说的话，我照姥姥说的去做了，外公姥姥也依次这样做了。然后我们把带来的鲜花插入墓前的花瓶里，还用红漆把墓碑上的字描了一遍。等烛燃尽，香烧完，我们就结束了扫墓之行。

离开的时候，我在墓前轻轻地对大大外公和大大姥姥说：”明年我还来看你们，还来给你们扫墓。“

清明节小学生作文400字 篇2

一年一度的清明节又到了，我们全家商量好了一块去祭奠爷爷。大姑妈在专心致志地剪纸钱，那硕大的白纸转眼间就变成了一个个小巧玲珑的纸钱，送给远方的爷爷。奶奶与我妈妈在包饺子，把我们对亲人的的思念一起包进去。爸爸与大伯在准备贡品：苹果，香蕉，还有爷爷最爱喝的白酒。

一切准备停当以后，我们全家都去了墓地。在那里，逝去的人们安睡在那里。爸爸与大伯用铁锹把坟上的荒草尽力铲去，又添上许多新土。大伯干得汗流浃背，我还是看得出他的心情非常沉重。北风呼呼的吹，仿佛苍天也跟我们一起呜咽；时而卷起阵阵黄沙，为爷爷远行垫路。我们把带来的水果、水饺等贡品恭敬地摆放在那里，虔诚的蹲下；从大口袋里捧出剪好的纸钱；一张、一张，慢慢地引燃。火苗欢快地跳动，把我们的思念带给远方的爷爷。大姑妈嘴里低声祈祷，祈求亲人保佑我们平安。烧完纸钱，我们又鞠了四个躬，大家的眼圈都红红的。我轻声地告诉爷爷：“爷爷，我想您，好想好想的……您也一定想我们了吧。您放心吧，我已经长大了，我会照顾自己也会照顾奶奶的。明年清明我们还会来。”其实，我们应该经常来才是。

到家以后，我总围着奶奶转，跟奶奶说话，?奶奶唱歌；奶奶别提多开心了。爸爸妈妈都夸我懂事了。今年的清明节让我懂得了活着的意义。我想，我要热爱生活，尊敬家人，孝敬父母，爷爷才会在九泉之下安息的'。

清明节小学生作文400字 篇3

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当清明节我都会想起这首诗，而我家乡的习俗却截然不同。

每到清明节，不管你多忙都必须得赶回来给自己的亲人烧纸钱，祭拜，假如不这样的话，那就是对祖先大不敬。

清明节一早，家家赶做祭拜品，我们家也不例外，爸爸妈妈做东西，我就在旁边打下手，妈妈做的都可漂亮了，有什么“万事兴，一笑仙等”。祭拜品做完了，该包纸钱了，先人把一大堆的纸钱十张十张的包了起来，然后又把它晒在太阳下面晒干，我问妈妈为什么要晒干呢?妈妈笑了笑说：“不晒干怎么好烧呢。”

在晒纸钱时也要吃饭，吃饭前要“叫饭”，就是把饭什么的都准备好后，叫死去的亲人来“吃饭”。说是吃，其实这也是一种礼仪罢了。先人吃完“饭”后，未满12岁的小孩能吃先人吃的饭，要重新盛饭。

饭也吃完了，纸钱也晒干了，是时候出发去给先人祭拜了。

我们来到祖宗的坟前扫墓，然后把祭拜品放在祖宗坟前，然后边烧纸钱，边放炮。祭拜后，一切又恢复了往日的情形。

清明节小学生作文400字 篇4

仲春与暮春之交，草长莺飞，春姑娘和雨姑娘舞动着轻盈的身姿来到了我们的面前。这个时节，万物复苏，是清明踏青的好时机，我兴奋地去找正在厨房忙碌的妈妈，“妈妈，我们去郊外吧，去踏青;或者，我们去放风筝吧，外面的天气实在是太棒了!”妈妈用宠溺的眼神看了看我渴望的小脸儿，说道：“妈妈今天要带你去一个神秘的地方。”

我对妈妈口中这个“神秘的地方”充满了好奇和向往，很快，我们就来到了这里，这儿没有郊外踏青的热闹，没有放风筝的奔跑，给人寂静和冷清的感觉，妈妈拉起我的小手向一条小路的深处走去，在这条幽静的小路上，妈妈跟我讲起了她小时候和爸爸之间的故事，故事里，我跟着妈妈笑，笑姥爷拿板鞋追着小偷跑;跟着妈妈气，气姥爷重病时吃不下妈妈早起去野地里采的药，对于姥爷的记忆，我只能在妈妈的故事里不断的填充，因为姥爷在妈妈很小的时候就离开了，说着说着，妈妈的声音哽咽了，我抬头望着妈妈，妈妈悲伤而又温柔的对我说：“神秘的地方到啦!”妈妈转身面向一座墓碑说道：“爸，我来啦，您一定想我了吧!”我看了看妈妈，对墓碑说道：“姥爷，我也来啦，您一定不认识我吧，我是您的外孙，我和妈妈一起来看您啦!”。

不知什么时候，天空下起了绵绵的细雨，清明雨上，妈妈带我来到了一个神秘的地方，这里有姥爷在等着我们，这里有姥爷和妈妈之间的点点滴滴，这里因为姥爷和妈妈之间的爱而变得温暖。

清明节小学生作文400字 篇5

“清明节”，一个既让人悲伤，又让人忧愁的词，清明节似乎都会下雨，更加了那令人断肠的景象，杜甫的那一首“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”无比准确地描述了那让人伤心不已的场面。

那是一年清明。我随着汽车的“轰隆”声，奔回了老家，老家还是那样：朴素的人们、蔚蓝的海面、干净整洁的街道、零零星星的车辆。

天上的烈日，肆虐地灸烤着路面，似乎连老天都在劝我们不要太悲哀，可是灿烂的阳光并没有遮掩住人们的悲伤，街上依然死气沉沉。我也默默无闻地走在路上，山上林茂草丰，走起来不免有些困难。

忽然，脑中隐约现出细时外公与我之间发生……

那是一岁的时候，那时稚嫩的我还不会走路，总爬在自家的地砖上，身上不免有些脏脏。外公见我还不会走路，便伸出那粗糙的双手，扶了我一把。我望望外公，固执地走起自身的路来，一步、两步、三步，我倒，刚走了三步，又摔了下来，我心中的无名怒火没处撒野，只好让外公受罪，外公和蔼地说：“别急，马上就学会了，来，一二一，一二一，不一会儿，我便走得十分流畅。外公看了看我，会心地笑起来……

经过千难万险，终于到了外公的坟墓，想起火葬场的那一幕，我仍然心有余悸。

外公的坟墓建在一个斜坡上，那斜坡十分陡峭，摔下去保证尸骨无存。

我小心翼翼，一步一步地向下走去，脚下的沙石不经意的滑落，我慢吞吞地走到墓前，望着那坟墓上的一字一句，眼泪不禁溢满眼眶……

清明节小学生作文400字 篇6

太好了!太好了!一年一度的清明节又来了! 在清明节，我的家乡有许多习俗。比如：碰鸡蛋、吃鸡蛋、测前途等。其中，我最感兴趣的就是测前途了。

听奶奶说，测前途是她们小时候玩的一种游戏。先在几碗热腾腾的面条下面放以下几种东西：钢笔、硬币、布、纸……如果抽到钢笔，说明你长大可能是一个写东西的;如果抽到硬币，说明你长大可能 很有钱;如果抽到布，说明你长大可能做裁缝;如果抽到纸，说;明你长大可能是一个设计师……

听起来还挺有趣嘛!我请求奶奶让我也玩一次，奶奶答应了。第二天，我早早的起了床，来到餐桌前一看，桌上已经摆了五碗冒着热气的西红柿鸡蛋面了。奶奶笑眯眯地看着我，说：“选一碗吧!”我 犹豫了一下，心想：选哪一碗呢?我可真想长对透视眼，看看每一碗下面各放着什么。唉，没办法，只好由天听令了。我拿起中间的那一碗面，下面居然是一支英雄牌钢笔!我惊奇地对奶奶说：“奶奶 ，奶奶，我抽到了一支钢笔!”奶奶也高兴的说：“哟，我孙女有出息了，长大能去写东西的了!”我也欣喜若狂，高兴的一蹦三尺高。我兴奋地叫醒了爸爸妈妈和叔叔，告诉了他们刚才事情的经过， 他们都夸我本事大。我美滋滋地吃下了这碗西红柿鸡蛋面，心里比吃了蜜还要甜!

奶奶小时候玩的游戏可真有趣，过清明节真好，到明年的清明节，我一定还玩这个游戏的!

清明节小学生作文400字 篇7

但我在那里也想到，为了这天我们这些中华民族的后人的幸福生活，为了我们国家的解放，这些烈士牺牲的真是很有价值。但我们很多人都已经忘记这些烈士的英勇事迹。

每当看到烈士们遗留下的残破遗物和珍贵照片，听到他们应对凶残之极，残暴成性的敌人的威胁利诱，大义凛然，威武不屈，视死如归的情景和场面，都不由得心怀感佩。

他们这些先贤、烈士，为了抵抗日本军国主义的侵略，冒着枪林弹雨，抛头颅，洒热血，为了民族的解放，为了寻求真理而宁死不屈，表现出了大义凛然的英雄气概。这些事迹真就应让我们千秋万代，永远记住，并永久缅怀。

但我在那里也想到，为了这天我们这些中华民族的后人的幸福生活，为了我们国家的解放，这些烈士牺牲的真是很有价值。但我们很多人都已经忘记这些烈士的英勇事迹，逐渐淡漠了对这些烈士的敬仰、崇敬之情。

个性是存在于官场屡打不绝现象，要是众位先烈地下有知，会作何感想？要是他们真的地下有知，看到这些不肖子孙，把他们用生命换来的新中国和政权当作他们捞好处，升官发财的利益场，会做何感想？

我们这次去的时候，正赶上国家要用巨资20xx余万人民币修缮烈士陵园，我想着这是很值得的投资，是对烈士的一种很好的告慰。

只有加强烈士事迹的宣传，保护好烈士纪念地，修缮好烈士安息之处。让我们此刻这些生活于幸福的人们时常受到这些烈士事迹的宣传、教育，才能永不忘本，才能在心灵深处有所触动，有所教益……