清明节教育活动方案合集15篇

为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的清明节教育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

清明节教育活动方案1

清明节是我国的重要传统节日。为深入贯彻落实党的十八大提出推动文化大发展大繁荣的战略任务，对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育，学校决定今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案：

一、活动目的

以社会主义核心价值观教育为主线，引导广大师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑，营造文明和谐的校园环境。

二、活动时间

20xx年4月1日至4月7日。

三、活动主题

“我们的节日清明节”。

四、活动内容

（一）《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式（牵头单位：校办；责任单位：学工部、宣传部、校团委、后勤集团）。

一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者，举行“慰问劳动模范志愿者，爱心观影”公益宣传教育活动，组织观看电影《钱学森》。

二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志，在钱学森广场开展大型广场纪念仪式，现场用图片方式展出钱老生平，组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆，在纪念横幅上签名，并集体燃放写有怀念寄语和签名的.孔明灯，以寄托哀思。

（二）“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会（牵头单位：校团委；责任单位：学工部、教务处、文化素质教育中心）。

结合学校开展“书香满校园，文化武生院”活动，举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会，提倡情景诵读，旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动，通过举办朗诵会、主题班会、演讲比赛等形式，组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文，学习清明节知识，引导青年慎终追远，学习做人、做事的道理。

（三）“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭英烈活动（牵头单位：宣传部；责任单位：学工处、校团委、现代教育技术中心）。

充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑，让学生深入了解其文化内涵，组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆，举办征文活动，撰写心得体会，通过网上祭奠、发表祭奠感言、参与网络访谈等新形式，发表感言心声，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰；号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。

（四）“清明节——我们赏柳播绿”活动（牵头单位：宣传部；责任单位：校团委、组织部、基建处、后勤集团）。

“植树造林，莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节——我们赏柳播绿”活动，用自己的实际行动，响应“和谐清明，文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣赏柳文化，开展摄影、摄像活动，并鼓励师生参与校园植树造林、美化环境等活动，为武生院建设添砖加瓦。

（五）“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动（牵头单位：学工处；责任单位：工会、思政课部、校团委）。

“追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地，组织师生为革命先烈扫墓，提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动，引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活，立志报效祖国。

（六）“放飞纸鸢，祈福吉祥”系列节日民俗活动（牵头单位：校团委；责任单位：各系分团委）。

为加强民俗文化阵地建设，推进学校民俗文化活动的开展，各系结合自身特点，深入挖掘清明节的文化内涵，开展植树、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动，倡导广大师生走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。

（七）“知清明——研读中国传统文化”知识竞赛活动（牵头单位：校团委；责任单位：各系分团委）。

比赛采用“开心辞典”形式，在学习知识的基础上又不缺乏娱乐性，调动学生参与的积极性，提高活动的实效性。引导学生学习中国传统文化，了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等等，

（八）进行传统文化教育。

清明节教育活动方案2

清明节是我国重要的传统节日，也是进行革命传统教育的有利契机。为了激发学生爱国、爱党、爱社会主义和感恩之情，定于20xx年3月31日举行“我们的节日——清明节”经典诵读和演讲比赛活动，具体方案如下：

一、活动主题

缅怀革命先烈，弘扬民族精神

二、活动目的

突出立德树人，以清明节为契机，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导小学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

三、活动对象

1-6年级全体学生

四、比赛时间

20xx年3月31日

五、活动组织：

3月31日下午将在学校操场进行“我们的节日——清明节”演讲比赛，以“我们的.节日——清明节”为主题的演讲比赛，深刻地渲染了爱国教育，增强学生的爱国热情与社会使命感。

演讲题材：低年级以诗歌朗诵为主，中高年级以演讲文稿为主。

六、活动奖励

评选学生奖项和教师指导奖项，颁发学生个人一等奖、二等奖、优秀指导教师奖若干名。

七、活动要求

1、认真筹备、精心组织。班级要精心组织，确保各项活动如期完成。活动开展要厉行节约，注重实效，切实发挥活动的教育效果。

2、加强宣传，及时总结。班级要积极利用校内宣传手段做好活动宣传工作，以尽可能扩大学生参与范围、增强活动效果。活动结束后，各班级要注意总结，积累经验。

全面参与。营造氛围，让每一个学生都能参与到活动中来，调动学生积极性；弘扬传统文化，教育学生为实现“中国梦”而不懈奋斗。

清明节教育活动方案3

一、活动目的：

通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

二、活动时间：

4月2日

三、活动地点：

四年级一班

四、活动过程：

1、利用交流的形式让同学们知道清明节的.由来和清明节的习俗。

(1)清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

(2)祭扫烈士墓

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

(二)让同学们体会幸福生活来之不易。

1、小组内交流班会体会。

2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。

3、引申：

当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?

4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。

(三)师生总结。

今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

清明节教育活动方案4

一.活动背景：

大家都知道，清明已正式列入国家法定节假日，这是彰显中华文化，增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是，我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少，尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光，却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节，过好传统节日，显得十分重要。

二、.活动目标：

1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。

2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展，学会关心社会，感恩他人，增强社会责任感和使命感。

三、活动过程：

（一）、探究清明来历，了解清明文化

3—6年级，通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道，初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵，制作一幅“清明节小知识”卡片，参加学校精美知识卡评选。

年级由 班主任老师介绍清明的传统文化，如：清明节的由来，介子推的故事，清明节的风俗习惯、饮食文化等，让学生初步了解清明文化。

（二）、搜集清明诗词歌赋，开展经典诵读活动。

1、2年级背诵一首，3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词，各班利用班队会（4月10日）召开“走进清明”古诗词朗诵会，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。

（三）、实践“过一个有意义的.清明节”

1、和长辈一起去扫墓，不搞封建迷信，可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱，以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的故事，以“怀念我的***”为题写一篇小作文（3-6年级），寄托对故去亲人的思念。

2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道，详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹，写一篇摘抄日记（一、二、年级可以有家长提供），返校后各年级利用周三早读时间，召开“清明时节颂英雄”故事会，通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代，懂得今天幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜现在，珍惜拥有，好好学习，回报家人，回报社会。

清明节教育活动方案5

活动目标：

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

活动重点：

了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

活动难点：

知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

活动准备：

1、山林在燃烧的图片或影

2、引起山林火灾的图片或影

3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

活动过程：

一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?

2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、你知道为什么会发生山林火灾?

2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的.场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

清明节到了，兔子妈妈带着小兔美琪和小兔美雪来到山上给她们的祖先扫墓。这是一个到处洋溢着生机勃勃的季节，山上的每寸草木都充满着春意盎然，一派万物复苏的景象。

在坟墓前，兔妈妈拿出用金纸、银纸做成的元宝和冥纸堆在一起，准备烧给她们的祖先，这是她们祖祖辈辈相传的习俗。这时小兔美雪看到坟墓旁边还有很多的枯草，就提醒妈妈：“妈妈，我们老师说了烧纸钱容易引起山火，你看看附近还有那么多枯草，您小心点。”“没事，这么多年来我都这样烧的。”兔妈妈一脸的不耐烦。点着火后刚开始还好，火苗不是怎么旺，可突然刮来了一阵旋风，火苗就窜得老高并有一些飞向旁边的枯草丛，刹那间枯草就噼噼啪啪地着了起来。兔妈妈惊慌失措地赶忙过去拍打火苗，可风越来越大，拍来了这处，那处又被烧得通红。美琪和美雪被这场景吓得不知所措，傻傻地站着，兔妈妈气喘吁吁地喊到：“小傻瓜们还站着干嘛！赶快喊救火啊！”这时就在隔壁祭祖的小猴赶了过来，脱下衣服就使劲地拍打火苗。小兔美琪和小兔美雪对着周围拼命的喊“救火

清明节教育活动方案6

主题：

清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。

目的：

对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。

内容：

清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定，清明节放假时间安排为：4月5日——4月7日，4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同遵守。

一、防火安全

扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种（打火机、火柴等），同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的.易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的`物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。

二、交通安全

清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。

1、乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆；上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

2、步行时，要注意来往车辆，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

3、穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行红灯停” 。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍，不准横穿铁道。

三、防传染病，防食物中毒

春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。

四、自身安全防范

增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当。

1、外出时一定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。

2、自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

3、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身安全。

4、在假期间，要安排好假日生活，在休闲娱乐的同时，也安排时间读书、学习，做到劳逸结合。

清明节教育活动方案7

清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱生活，更加热爱学习。经政教处讨论，学校批准，特开展此项活动。方案如下：

一、活动目的：

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的'英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：郑州烈士陵园

三、活动时间：20xx年4月3日

四、活动领导小组：

组长：李恒新

副组长：弓玉珍 成顺利 闫惠 赵英波

安全负责人：初一初二各班班主任，其他年级由年级长或年级负责人负责。

五、活动对象：初一初二全体师生，初三、高一、高二学生、老师代表，学生会全体成员，政教处全体成员。

六、活动准备：

校旗、班旗、话筒、花圈 、录音机、国歌校歌磁带

七、活动程序：

主持人宣布：

(一)郑州市第三十一中学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体立正

第二项：奏国歌，唱郑州市第三十一中学校歌

第三项：向烈士敬献花圈

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

第五项：领导讲话

第六项：学生代表讲话

(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

八、活动要求及注意事项：

1、4月3日早晨在学校操场集合。

2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

3、班主任做好学生的活动纪律等教育。

4、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。

5、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

6、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，交到政教处。

7、活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)。活动中教师必须全程陪同学生参与。

8、准备好外出时必备的一些药品和器材，医务人员参与活动。

九、全体学生乘坐公共汽车，统一出发，统一返校。

清明节教育活动方案8

一、活动目标：

为弘扬革命精神，激发广大学生缅怀革命前辈、学习革命前辈的`思想感情，把学生的思想道德教育工作更好地落到实处，。我校利用清明节开展“清明节——缅怀革命前辈”讲故事比赛活动对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、参加对象：

全校学生

三、活动时间：

xx年x月x日

四、活动形式：

各班推选2名学生参加，设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

五、活动地点：

略

六、参赛要求：

1、要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理（革命英雄故事，民族传统英雄故事）

2、参赛选手的仪表大方、自然、得体，比赛可以配音乐和PPT。

3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

4、参赛选手上台介绍故事题目和姓名。

七、评分标准：

1、内容（2分）

2、普通话（2分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声音以最后一排能轻松听清为标准，一排听不清扣0.1分，以此类推。

3、表达(2分)：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。

4、感情（2分）：处理得当1分，处理一般0.5分。富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

5、形象（1分）：服饰得体，举止自然大方。

6、脱稿独立完成,时间不超过5分钟。（1分）

八、活动工作人员安排:

1、主要负责人：

2、主持人：

3、评委：

4、催场：

5、计分人（学生2人）：

6、组织纪律：

7、照相：

8、会场布置组织纪律：

9、PPT制作：

10、主持稿：

11、计时人员：

九、注意事项：

1.参赛题目，统一由班主任周二交到少队处

2.出场顺序采取抽签方式，时间安排在下午第三节课

3.请各班选派2名学生做观众，聆听本次比赛。保证纪律，认真聆听。

清明节教育活动方案9

设计思想：

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们

春游

(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

在清明节期间，我们组织幼儿进行一系列教育活动，目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

活动时间：

3月31日、4月1日

活动地点：

班级、方洲公园。

活动准备：

教师准备：班牌、大马甲袋(装幼儿脱的'外套)、餐巾纸、照相机。

幼儿准备：适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。

具体活动安排：3月31日之前：可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。

3月31日：开展活动一：寒食节，另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动策划书”的学习，为踏青做好准备。

4月1日：开展活动二：踏青;

活动三：放风筝;活动四：画风筝。

(早上8：45分5个班级准时在幼儿园大门口的走道上列队准备)

清明节教育活动方案10

一、活动时间：

xxx

二、活动地点：

xxx

三、活动主题：

“清明防火及假期安全教育”

四、活动目的：

1、文明祭祖。知道森林防火的重要性，要爱护森林。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

3、学习交通安全知识，掌握一些交通安全常识，提高学生交通安全意识，增强自我保护能力。

五、活动过程：

(一)导入：

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的`日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此，知道森林防火的重

要性，要爱护森林。

通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的'重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

(二)清明防火教育

1、介绍文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

2、介绍护林防火的重要意义。

3、列举事例，说说火灾的危害。

4、学习护林防火《十不准》：

(1)不准烧山开荒、窖火籽;

(2)不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;

(3)不准在山上煮烤食物;

(4)不准在山上烧火取暖;

(5)不准在山上吸烟;

(6)不准在山上打火把;

(7)不准烧田埂地边;

(8)不准在山上烧灰积肥;

(9)不准小孩在山边玩火;

(10)不准烧山驱兽和电网狩猎。

5、抢答题。(老师提出问题，学生回答。)

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

(三)防止溺水事故发生。

1、不私自结伴去河塘、水库等水域游泳或戏水活动。

2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍等。

(四)交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

(五)总结：

清明节要做到文明祭祖。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

清明节教育活动方案11

同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。

我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。今天，我们举行队会，是因为本周我们已迎来今年的清明节，让大家更了解它，在节日里过的更有意义。

一、清明节知识

A：老搭档，我有一个问题想问你。最近你都吃些什么呀?

B：这还用问吗，当然是青团子了。

A：无缘无故，吃青团子做什么?

B：你不知道了吧，吃青团子是清明节的传统习俗呀。

A：原来如此，可是，为什么要吃青团子呢?

B：这……..我也不知道。

A：哎，这可怎么办呀?

C：你俩别着急，就由我来给大家介绍一下。

《青团子的来历》清明团子是传统食品之一。据《琐碎录》记载：蜀人遇寒食日，采阳桐叶，细冬青染饭，色青而有光。明代《七修类槁》也说：古人寒食采杨桐叶，染饭青色以祭，资阳气也，今变而为青明团子。清代《清嘉录》对青团有更明确的解释：市上卖青团熟藕，为祀祖之品，皆可冷食。至于为什么要染成青色的?据说是跟祭大禹有关，因为清明节时正是冬小麦返青的时候，把糯米粉染成青色，以示不忘大禹治水之恩。现在杭州有清明团子，大多用糯米粉和青蒿草混合糅成的。

A：连这个都知道，真让人佩服。

B：其实，咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。

《清明习俗四则》找四个同学来讲

1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的'一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

3、清明一定要去踏青。踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯

4清明也要放风筝哦。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

A：原来，清明节有这么丰富多彩的活动呀！

二、清明节的诗歌

B：其实，古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。活动前A说的那首就是其中之一。大家一起读读吧

A：下面我们再来听几首。

《请明古诗诵》

甲学生：《清明日》唐温庭筠清娥画扇中，青树玉金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。他写的不是一般人，而是常年禁闭在后宫的宫女们，在清明节也得到了放松，在大自然的美丽景色中穿梭似的玩耍，一会儿碰下了花上的露珠，一会儿在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在画图中一样。

乙学生：《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌处处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，就是从这首诗中化出。丙学生：《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌处处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，就是从这首诗中化出。

三、清明节知识大考场

B：说了这么多，想必大家应该了解了很多清明节的文化，下面我们就要考考大家。

A：一起进入我们的.知识抢答环节吧，答对小组加星，答错要表演节目哦。 B：请问清明节古时又称什么节?(三月节)

A：请问清明节开始于什么朝代?(周朝)

B：请问清明节在现代来说又称什么节?(踏青节)

A：每年几月几日到几月几日是清明节?(4月4日至4月6日)

B：请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。(20xx年)

四、清明节故事

A：说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。

B：让我们听听他的故事吧。

《寒食节来历》由4个学生各讲一段

相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子，大多离开了他，只剩少数几个忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳饿晕了过去。介之推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，成了赫赫有名的晋文公。

晋文公执政后，对和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介之推。有人在晋文公面前为介之推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上让人去请介之推上朝受赏封官。可是去了好几趟，介之推都不来。晋文公只好亲自去请。晋文公来到介之推家，只见大门紧闭。原来介之推不愿见他，已经背着老母躲进了山里。晋文公便让他的御林军上山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意，要放火烧山，三面点火，留下一方，介之推便会自己走出来。晋文公便下令烧山，大火烧了三天三夜，终究不见介之推出来。上山一看，介之推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介之推的尸体哭拜一阵，发现介之推脊梁堵着一个树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是衣服碎布，上面题了一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

清明节教育活动方案12

一、活动地点：

xx烈士陵园

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动对象：

六年级全体学生

四、活动准备：

花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生

五、活动程序：

主持人（政教处韩主任）宣布：清明祭扫活动现在开始

第一项：向革命先烈敬献花圈

第二项：全体肃立，向先烈默哀（放国际歌）

第三项：少先队员代表献词

第四项：团委书记献词

第五项：校领导讲话

第六项：全体队员在烈士墓前庄严宣誓

第七项：活动结束，集合队伍返校

六、活动要求及注意事项：

1、4月2日早九点在学校篮球场集合，进行活动的`目的`意义及安全教育，集体步行至烈士墓前。

2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍，保证学生安全。

3、班主任要龊醚幕疃吐傻雀鞣矫娴慕逃笱骋淮┬７

4、扫墓期间，全体师生要保持纪律性和严肃性，不窃窃私语，不高声喧哗，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

5、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。

6、活动结束后，各班级将感想形成文字，择优登载于校刊。

清明节教育活动方案13

一、指导思想

为号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,号召同学们向烈士们学习顽强拼搏,艰苦奋斗的精神;培养当代大学生的`爱国主义精神;丰富大学生文化生活,促进兄弟班级之间的和谐共处。特开展清明期间祭扫广州起义烈士陵园活动。

二、组织机构

总策划:车辆06-1团支部,物流06-2团支部,运营06-3团支部

主要负责人:岑越越,钟均红,江锦河,陈纪森

活动人员:车辆06-1班,物流06-2班,运营06-3班学生

三、活动时间

xx年4月14(星期六)

四、活动地点

广州起义烈士陵园

五、活动要求

1、本活动由班委团支部组织,班内成员以自愿形式报名参与。

2、由于是外出活动,安全是最主要前提,因此参与人员必须完全服从组织安排,让活动有序进行。

3、每人需收5元作活动经费,经费主要用于购买门票和花圈的制造。

4、活动于14号上午8:00开始集中。需准时出席。

5、为了让活动更具(20xx社区春节慰问活动方案800字3篇)组织性,要求统一穿夏季短袖校服。

6、每人预收5元作活动经费。

清明扫墓议程

一、8:00扫墓动员

14号早上8:00在学院主校道集中点名,作活动开展前总动员,安排议程,并强调安全和组织问题。8:10准时上车出发。

二、9:00扫墓开始

1、在烈士墓碑前集队。

2。主持人宣布活动开始。

3。奏国歌。

4、向革命先烈敬献花圈。

5、学生代表发表讲话,介绍先烈英勇事迹。

6、集体绕烈士墓碑一周。

三、游园活动

有组织地参观陵园风景,并进行开放开放班级之间交流活动。

四、11:30准时集合回校。

清明节教育活动方案14

一、活动目的：

为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的`精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。

二、活动主题：

三、活动时间：

xxxx年4月1日上午

四、参与人员：

xx县特殊教育学校全体师生。

五、组织安排：

文明祭扫烈士、缅怀革命先烈、弘扬民族精神

总指挥：林xx

副总指挥：刘xx

智障部：一年级：程xx

三年级：肖xx

四年级：曾xx

五年级：朱xx

听障部：三年级：汪xx

七年级：杨xx

八年级：林xx

六、交通方式：

智障部师生及家长，乘坐公交车。听障部由组织安排各班负责人前一位负责，其中八年级由前两位负责交通。

七、活动安排：

1、8:10全体师生从特教学校出发。

2、8:30到达博物馆停车场，下车步行到革命烈士纪念碑。

3、8:40开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。向烈士敬献花篮，行礼，校长纪念碑前讲话，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。

4、组织学校全体党员在纪念碑前重温入党誓词（林校长负责）。

5、9:00智障学生离开纪念碑，步行到停车场乘车返校，返家。

6、听障部学生在园区内拾垃圾，做好爱护环境活动。

7、9:30听障学生参观xx县革命博物馆，具体感受革命传统教育。

八、注意事项

1、各班班主任在活动前对学生进行安全、纪律教育，要求学生穿校服，佩戴红领巾，按时赶到集合地点，并负责自己班级行程中相关事宜。

2、各班在活动过程中及时清点各班人数，特别是上车前和下车后要重点清点。

3、活动过程中，学生（以及智障学生家长）不能擅自离开集体，遇事必须向学校提前说明。

4、培智部学生由家长全程陪同，负责孩子安全。

5、注意乘车安全，乘车时严禁头、手、身子伸出窗外。

清明节教育活动方案15

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的.日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题

“缅怀先烈，争当好少年”

三、活动时间

3月31日——4月4日

四、活动主要内容

(一)、搜集资料，了解清明文化

1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。

2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。

(二)、进行诵读有关清明节的诗

1、学生自己收集有关清明节的诗集。

2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。

五、活动要求

1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。

2、 三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。