清明节诗歌朗诵会方案
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编精心整理的清明节诗歌朗诵会方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一:主题内容
为了更好地缅怀故人,缅怀先烈,切身体会英雄烈士们的无限爱国情操,深化感恩教育,传承中华民族的.传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,加强思想道德教育,增强学生的责任意识,教育学生做到爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。同时,也为了激发学生朗诵诗歌和创作诗歌的兴趣,提升学生的文化素养,陶冶他们的精神情操。七年级将在清明节前举行诗歌朗诵比赛。
二、活动主题:
以"清明节咏怀"为主题,开展诗歌朗诵比赛。
三、参加对象:
初一全体学生。
四、活动时间:
20xx年4月2日(周四)下午第四节课
五、活动地点:
信息楼三楼报告厅
六、比赛要求
1、各班两个朗诵节目,人数不限。
2、自选诗歌题材,主题鲜明,内容健康,提倡自创诗歌。
3、形式多样,不拘一格,特色鲜明,诵读时间不超过3分钟,可配合音乐展演。
4、脱稿朗诵,有对诗的理解和赏析。
5、参赛者服装得体,仪态稳重大方,具有感染力。
七、活动安排
1、3月30日前各班主任将参赛诗歌内容以电子稿的形式发张文路老师,由张文路老师训练节目主持人(七6班一男一女),完成开场白、串联词和结束语,并制作节目单。
2、4月1日12:00前各班主任将配乐交沈丽英老师处试音,12:10抽签。
3、4月1日下午第4节课由沈丽英、张文路老师负责彩排,班主任通知诗歌朗诵者到报告厅彩排。
4、4月2日下午集中信息楼三楼报告厅。
八、评分规则:
1.评委打分保留小数点后两位数字,最后得分保留小数点后两位。
2.比赛打分满分10分,评委打分以8.50分为基础分,去掉最高分和最低分,得出均分。
3.奖项:个人:一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。班级:一等奖两名,二等奖三名。以累计班内参赛者得分为班级总分。
4.评委将根据诵读内容、诵读形式、诵读效果及诵读者的表现情况进行现场打分。
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