小学元宵节的作文3篇(必备)
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学元宵节的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学元宵节的作文 篇1
元宵节,父亲带着我和妹妹到西山公园看灯。到了西山公园,我眼前全是五颜六色、千奇百怪的花灯:有神气活现、昂首挺胸的金牛灯;有活泼可爱的五福娃灯;有十二生肖灯,他们个个都做得非常细腻、精致,栩栩如生;啊,还有“海底世界”灯:一大群色彩斑斓的热带鱼在水草丛里悠闲地游来游去……漂亮的灯还有很多,把西山打扮得像天仙一样美丽。
我看到了一条巨龙,我开心地跑过去,那是我的生肖灯。这条巨龙长约9米,头抬得高高的,嘴巴张得大大的`,拳头一样的眼睛瞪出,看上去非常神气,两条长长的龙须在风中一翘一翘。四只爪子又粗又锋利,给龙增添了威猛,长长的身体像连绵起伏的山。身上的龙鳞染上了黄、橙、红三种颜色,使龙更加灿烂夺目。龙尾巴也高高翘起,显得更加精神。这条龙真像随时都会腾空而起。我怕龙飞走了,我忙叫父亲给我和龙合影。
妹妹也找到了她的生肖灯——猴灯。这猴灯怎么那么大呀!妹妹把手伸起来才到它胸口。它把手伸得高高的还捧着一个大桃子像怕妹妹偷它的桃子吃。它的眼睛虎视眈眈地盯着妹妹好像在说:“你是谁,不许偷我的桃子。”
这些花灯让我看得眼花缭乱,我想如果晚上来看一定更加美丽。
小学元宵节的作文 篇2
正月十五闹元宵,今年的元宵节闹的不一样。因为之前的元宵节都是在家里过的,今年我是在学校里过的,可开心啦!
今天,学校为了让我们学生多了解多姿多彩的传统民族节日,组织了小型多样的'闹元宵活动。中午饭后,我们先陆陆续续地去猜灯谜,同学们个个手里拿着纸和笔,把猜出的灯谜写下来。个个都很认真,还有的三三两两在讨论着,到底谜底是什么?灯谜活动结束以后,就是搓元宵,也是我最期待的。
我们一起来到了食堂里,先把手洗得干干净净的,就找自己位置坐下来,等着搓元宵。我们班有几位特别厉害的家长,他们加进各种果汁,把面揉成了彩色面团,有橙色的、有紫色的、有粉色的、特别好看。接下来就是到我们,我们先把面团搓成长条,然后断成一个一个差不多大小的,最后把它们搓成球。一会儿,我们就把所有的面团都搓完了,就等着下锅了。起锅啦!看着那些晶莹剔透的元宵,我们可开心啦!个个都迫不及待地吃了起来,啊,真是美味!
希望来年的元宵节学校能给我们安排更大的惊喜!
小学元宵节的作文 篇3
春节刚过,一年一夜的元宵节就来临啦。元宵节是中国的传统节日。在我故乡,元宵节这几天可热闹啦!
古话说:“正月十五闹元宵。”还没到正月十五,人们就早早地开始扎花灯,作灯头,准备元宵节的舞龙活动。正月十三那天,从早到晚,你都能听到大街小巷里传来“哐——哐——哐——”的锣鼓声,这是在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了。”民间也叫“起灯”。于是,家家户户都在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯,准备好烟花爆竹,有些大户人家还要准备几个大红包,好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。
天色刚暗,就有龙灯开始出村,村民们做的龙灯式样很多,有板凳龙,就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的灯笼,把这样几十条板凳连在一起,加上庞大缀满精美小灯笼的“龙头”,就成了一条漂亮的龙灯;有的每人举一根木杆,木杆顶端是一节圆圆的'布满“龙鳞”的红灯笼,再用红色拉花把几十节“龙身”连在一起,就成了一条活灵活现的龙。
随着天色渐渐黑下来,越来越多的龙灯迎出来了。小孩子兴奋地举着自家的小灯笼,呼朋引伴,跟着龙灯走。龙灯迎到哪里,哪里就变成了欢乐的海洋。龙灯一直要迎到正月十五才结束。
正月十六的夜晚,人们要把龙灯舞到溪河边或有水的沟边,把龙放在地上,进行烧龙仪式。把龙燃烧完后,将灯龙残骸送入水中,浇水冲去,意为送龙归海。这样,元宵舞龙灯才算真正结束。
在故乡,元宵节晚上吃元宵是必不可少的。元宵我们也叫“汤圆”,用糯米粉搓成圆形,里面常用豆沙、肉作馅,有团圆美满意。
元宵节晚上,一家人围坐在一起,吃上一碗热气腾腾的汤圆,别提有多美了!
故乡的元宵节真热闹。我喜欢故乡的元宵节!
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元宵节吃元宵作文3篇(必备)
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