学者谷

位置:首页 > 节日范文 > 元宵节

小学元宵节的作文7篇[精选]

元宵节1.11W

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学元宵节的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学元宵节的作文7篇[精选]

小学元宵节的作文 篇1

又到了一年一度的元宵节了’每当这个日子,人们都要吃大餐:然后出门观灯观礼花,我家也不例外"

我们的晚餐是排骨汤加汤圆‘这次晚饭真是太丰盛了!可我最爱吃的汤圆他们却只给了我六个”怎么办哪;我便说;“你们谁知道比利时在那个洲’/他们都答不上来“我便从他们的'碗里夹走了两个汤圆”

我们又去博物馆看花灯、那里的花灯可多了连每棵树上都绑了四个花灯。亮起来可好看了!每当这个时候/博物馆就变成了灯的海洋'光的世界/

那里不光有花灯“还有各式各样的礼花:有的象绽开的花朵”有的象飞走的火箭。还有一种礼花;刚放出来的时候不太亮、等一会才亮,亮的时候好象天上又多了一个太阳 真希望以后能多过一些象元宵节的节日!!

小学元宵节的作文 篇2

一提到正月十五,很多人都明白这一天就是元宵节。

早晨,鞭炮噼里啪啦,这就是人们迎接元宵节的到来。外面白皑皑的一片,连雪花也来向我们庆祝元宵佳节的到来。

一转眼到下午了,迎来了元宵节最热闹的时刻。

晚上,我们吃着香喷喷的元宵,爸爸说:"在元宵节吃元宵就是中国的传统,代表全家团团圆圆,生活像元宵一样甜蜜,元宵就是在春节后第一个重要节日,又称''元夕节''"灯节”和“灯夕”。”

在元宵节的夜晚,我们在外散步,走在充满喜气的大街上,看见了一个人群,里面还传出敲锣打鼓声,我赶紧挤进去一看:原先就是一群老人们在扭秧歌,她们在腰间系了根红色的丝绸带,向左,右,前,后地扭着,她们虽就是老年人,但她们很灵活,在扭秧歌的时候,犹如一只只美丽的蝴蝶,上下翻飞着,很有秩序,

很整齐。看的人有的也不由自主地跟着节奏扭起来。

然后我们又去了商场,商场的灯各形各色,有玻璃的,塑料的,纸糊的。灯的种类也有很多如:走马灯,宫灯,纸灯,还有纱灯。但灯的形状大多就是虎头形的,灯上的.图案大多也就是老虎。

当我们回家时,广场上放起了烟花。哇!好美的夜空呀!只见深黑的夜空中顿时盛开了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵金花,又像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照得如白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,我被迷住了,那一颗颗腾空而起的五彩的礼花炸开以后,一朵朵纸花飘落下来,带着亮晶晶的东西,像下起了流星雨,刷刷的往下落,还有的如同一道提到道彩色的光环,把天空变得光彩夺目!

这就就是热闹欢腾的元宵之夜!

小学元宵节的作文 篇3

正月十五闹元宵。元宵节是中华民族的传统节日,它的来临预示着春节的结束。可以说,它奏响了春节最后一支欢乐乐章。每逢这天,人们有吃汤圆、举办灯会、猜灯谜等习俗,到处洋溢着热闹而祥和的气氛。

一大早,我便被噼里啪啦的鞭炮声闹醒了。我揉揉惺忪的睡眼,问一旁忙碌的爸爸:今天是什么日子?为何如此热闹?爸爸说:今天是元宵佳节,人们都以鞭炮来释放欢乐的心情。我无心再睡,早早起床。洗漱完毕后,我发现桌上摆着一碗热气腾腾的汤圆。为什么要吃汤圆呢?原来,汤圆象征一家人团团圆圆、和和美美。别看它表面平淡无奇,却寄托着人们美好的愿望。我一边品尝着香甜可口的贪欲,一边也衷心希望全家幸福团圆。

傍晚时分,我们幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳节,共度美好时光。好不容易挤进了惠山寺,这儿人山人海,锣鼓喧天,一片欢腾。五花八门的花灯挂在路边,提在手上,让人眼花缭乱:有的造型素雅,似古代宫灯,上面印着花蕾或仕女上网绣像,十分工细;有的印着卡通人物,吸引小朋友的目光;有的并没有印画,而是制成绽放的花朵。我最喜欢荷花灯,它色彩典雅,如盛开的荷花坐在莲叶上,别有一番韵致每一盏挂着的花灯下都有一条灯谜,种类不限,有难有易,妙趣横生。我们兴致勃勃地猜着灯谜,有时猜不出一筹莫展,无可奈何;有时眉头舒展,豁然开朗。无论难易,我们总是兴高采烈,不时传出阵阵欢声笑语。

正当我们思考谜底时,一阵锣鼓声传入耳中。循着锣鼓声,一条威武又蜿蜒的长龙映入眼帘。它时而紧跟龙珠,上下翻腾;时而扭动身躯,向观众们问好;时而旋转身体,向观众们展示,赢得大家的阵阵喝彩。随着锣鼓的时快时慢,时猛时柔,飞龙随着节奏韵律,自由飞舞在烟花灿烂的'夜空,那场面多么激动人心!阵阵锣鼓仿佛敲打在人们的内心深处,仿佛我自己也成了龙的一部分,舞动欢乐!舞动热情!舞动希望!

今年元宵,给予我欢乐时光,也真正告别了20xx年,拉开了20xx年的序幕。新的一年,要有新的气象,我也要投入到紧张的学习生活中,开始辛勤耕耘了。在这全新的一年中,我一定会有长足的进步……

小学元宵节的作文 篇4

元宵节吃汤圆,团团圆圆,合家安康。过了元宵节就等于过完了新年,在这一天,我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子,为元宵节增添许过节日的气氛。

今天,我与爸爸妈妈早早的就来到了奶奶家,奶奶一看我们来了,就跑到厨房忙了起来,除了煮汤圆,奶奶还做了一些非常拿手的菜。我们非常快就吃完饭了。奶奶说:“咱们猜谜语吧!”

我回答道:“好啊!”于是奶奶拿出一张纸,在上面写上了谜语,拿到了我们的面前。谜语是这样的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一动物)“这是什么呀,好奇怪的动物?”奶奶说:“一点也不奇怪,非常好猜的。”我想了想,突然想到了。于是,我拿起笔,把答案写在了纸上。奶奶说:“答对了!”因为我答对了,所以,该我出谜语了,于是,我在纸上写道:早不说晚不说(打一字)爷爷奶奶、爸爸妈妈一直盯着这张纸,在认真的想着。我说:“这可是限定时间的哦!”妈妈突然笑了起来,看着我说:“是不是许这个字啊?”

我笑着对妈妈说:“恭喜妈妈,答对了!”爷爷突然问起来:“许,为什么?”妈妈答到:“早不说晚不说,那他只能中午说啊,‘许’刚好是有中午的.午,还有言字旁。”

就这样,我们一直猜到了六点半,才开始吃晚饭的。

小学元宵节的作文 篇5

在元宵节这一天吃元宵是中国的传统,代表全家人团团圆圆,全家人聚在一起吃元宵,那气氛是热闹而欢乐的。看,奶奶的脸上堆满了笑容,无比开心;父亲和老叔推杯换盏,喝的兴致正浓;

小妹高兴地不知所措;妈妈和老婶也忘记了做饭的疲劳,沉浸在了欢乐之中;我也望着一家人那兴奋、欢乐的表情,我也笑了。

在元宵节的'夜晚,人们吃完饭,纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街小巷上,满是花灯,各种各样的灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是,又有许多人在前照相,留下了纪念,把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。

再仰天一看,天上满是烟花,各式各样、五彩缤纷的,有五颜六色合在一起的,还有紫色的、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的……多种多样的烟花,有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽的,如果在近处看烟花又会有你不一样的景象,是非常壮观的,非常完美的。还有一些在放烟花的,“轰隆”一声一个五彩缤纷的烟花飞上了天空,“扑通”一下开了花,好像一朵花迅速地盛开,又迅速地凋谢一般。在大街上,还有许多商贩在卖东西,有卖烟花、爆竹的;有卖糖葫芦、烧烤的;还有卖各种款式灯笼的,琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起,脸上都绽放着笑容。

看完灯之后,人们都回家了。在家里看元宵晚会,全家人坐在一起看晚会,一家人子啊一起讨论着哪个节目好,哪个节目不好,还在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都说出来,其乐融融。

元宵节之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其乐融融,全家人在一起团团圆圆地都快乐啊!

小学元宵节的作文 篇6

元宵节的早上,我和爸爸妈妈正在做饭时,我听见外面有人按门铃妈妈说:“珠珠快去开门,看是谁来了?”我大声问:“谁呀?”我开门一看原来是爸爸的同学来了。我热情地说:“叔叔新年快乐,快请进来吧。”

我让叔叔坐在沙发上,给叔叔端了一盘水果,又给叔叔端了一杯热茶对叔叔说:“外面太冷了,您快喝杯热茶吧。”叔叔说:“珠珠真是一个懂事的好孩子。

这时爸爸走过来让我回屋里看书。爸爸和叔叔说了好长时间,我的书也看完了,妈妈就叫我们去吃饭,我也很热情地邀请了叔叔我们一起吃饭。吃完饭叔叔要去上班了,我和爸爸把叔叔送到电梯口,我对叔叔说:”欢迎您下次再来我们家玩。“叔叔高兴地说:”再见小宝贝。“叔叔走了以后爸爸夸我长大了,真是个懂礼貌的好孩子,我的'心里就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。

小学元宵节的作文 篇7

今天是元宵节,听说爸爸的工地晚上要放烟花,我高兴地一蹦三尺高,下午,我就看见叔叔阿姨在商店里买了一车烟花爆竹,我数了数一共14箱,我真想晚上快点儿来到呀!我就耐心地等待着。

晚上,我赶紧把汤喝完,迫不及待地跑到放烟花的地方,叔叔阿姨已经开始准备了,他们先把卷的鞭炮,给铺成直的,然后把烟花摆在鞭炮的中间,叔叔阿姨们都各有一个打火机,我也有一个,叔叔阿姨上去把烟花点着

我也点着我的烟花,不一会儿,烟花就像利箭似的飞上天空,随着“啪”的'一声响就爆炸了,火花顿时四处飞溅,五颜六色的,有红色的、有绿色的、有黄色的、······漂亮极了!烟花的形状也各不相同。有鲜花形的、有五角星形的、有圆形的······,这些美丽的烟花把辽阔的夜空装扮得多姿多彩的。

元宵节的晚上真美丽呀!今天我过得真开心!