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小学元宵节的作文汇总(3篇)

元宵节1.41W

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学元宵节的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学元宵节的作文汇总(3篇)

小学元宵节的作文 篇1

还未出家门就已经感受到了浓郁的元宵佳节,热闹的气氛,听,外面敲锣打鼓的声音,看!大街上车水马龙,到处都是热闹的景象。

来到了大街是真真切切的体会到了水泄不通,摩肩接踵这两个成语呢!我是要去体育场那里玩,因为每当元宵节这几天时,那里就十分的热闹。因为不仅仅有美味路边小摊上的食物,还有很多文艺表演,所以才会吸引到这么多的人。在声音嘈杂的人群中有牙牙学语的小孩子,有年轻气盛的年轻人,有白发苍苍的老人,有来自五湖四海的'人们,他们在这里不约而聚,只是因为今天是元宵节,是一个热闹团圆的佳节,每个人的脸上也是挂满了快乐的表情。我手中拿着小吃在四处张望着,我的眼睛正在寻找着好玩的地方,突然看到一个玩具摊上挂满了各种各样的灯笼,一个比一个漂亮,精致。我买了一个很小很精致的小灯笼,我爱不释手地拿着它,就这样,一路上看看走走回到了家里,但是我仍然在回忆着呢。

热闹的元宵节,热闹的一幕幕让我仿佛又到了那个场景中去。

小学元宵节的作文 篇2

轰、邦、噼啪噼啪……外面的鞭炮声此起彼伏,不绝于耳。今天是正月十五,大家好像要把所有的鞭炮赶在今天放完似的。每年政府都要在江边为市民燃放烟火,今年也不例外。妈妈说尧尧长大了,外面天气也不怎么冷,今年我们全家一起去看烟花。

路上的车多人更多,比过年都热闹,大家都到江边看烟花。我们选定了神州大厦附近的`位置,刚站好只听轰轰的响声,抬头一看红色的礼花映满天空。连忙招唤淞尧看,尧尧的爸爸把他抱的可高啦。可是只看了一会儿他就不感兴趣了,他被大楼上的霓虹灯,江边树上仿雾凇的串串灯吸引住了。一会儿喊:“妈妈你看那大楼漂亮不?”一会儿喊:“妈妈你看那树上的灯一闪一闪的。”一会儿又问:“妈妈烟花放完没?”

烟花放了二十分钟,看完后妈妈提议:“正月十五走百病,这离家也不远我们走着回去。”我们随着人流往家走,尧尧兴致也很高,走的可有劲啦。

小学元宵节的作文 篇3

元宵节,中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说,猜灯谜,在我国有着悠久的历史。据记载,猜灯谜自南宋起开始流行,至今不衰。

“猜灯谜”又叫“打灯谜”,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 天津市民俗专家赵之珩介绍说,灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式,生动活泼。灯谜的基础是谜语,而谜语的'发展是有一个过程的。早在春秋战国时谜语就已经出现了,当时一些“政客”为了宣传自己的主张,说动各国君主,往往在发言中采用民间故事传说的隐喻方法,巧妙影射。当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。 到汉代时,逐步演变成为破译文字形义为主的谜语。这时的谜语还是比较粗糙的,有民间老百姓创作的,也有文人创作的。

到了三国时,谜语书面创作形式已十分盛行。宋代谜语与元宵赏灯相结合,丰富了灯节的娱乐活动,这时才是灯谜。此后,谜语有了更多的趣味性,因为在宋代,游乐场所“瓦舍”兴起,给灯谜的发展创造了物质条件,这就促进了灯谜的发展。