中秋之月学生作文

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的中秋之月学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中秋之月学生作文1

我在一年年的长大，不知不觉间已经经历了12个中秋节了。每年，我们都会回到奶奶家，和爷爷奶奶，姑姑姐姐过中秋。

小时候，第一次听到嫦娥奔月这个古老的神话就是在中秋。听完故事，小小的我便开始了止不住的疑问：嫦娥是什么样子的？广寒宫在月亮上的哪里？玉兔会不会说话？这些问题大人们都一笑了之，可我并不满足于这种敷衍似的答案。我仍旧自己纠结于这些问题。

后来大一些了，知道了天文望远镜，便趁爸爸妈妈外出的时候，学着天文学家的样子，从那个小孔里向外瞧。当然，我看不出个什么门道，这件事只好作罢。不过，关于对月亮的遐想，却没有止住。

上了小学，听到了李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜”，知道了月球上没有广寒宫，没有玉兔和嫦娥，没有那棵月桂树，便停止了这种无边无际的遐想。后来想想，又有点怪老师，这样科学的`解释，好像一双大手，用力地将我仅剩的童趣扼杀了。于是，每年的中秋便只是吃月饼，和爷爷奶奶聊天。而对于月亮的遐想，便从此不见了踪影。

月亮依旧是那样皎洁、明亮，几千年前的今天，也许苏轼正写下了“明月几时有，把酒问青天”的清丽诗句，也许武则天正因成为天后而狂欢，而几千年后的今天，月亮皎洁依旧，变了的，是我们。

中秋之月，是那种团圆的圆，是那种月饼的甜，也是一种相思的苦。而我所爱的，就是这中秋之月，它皎洁，它明媚，它亦凄凉。中秋之夜，月圆人团圆。

中秋之月学生作文2

中秋将至，从老师的讲述中，从学校的书本中，从爷爷奶奶的口中，从广播电视媒体中，我们知道了更多中秋的来历：“赏中秋之月、思亲友之情”多么美好而温馨的诗句，勾起了我片片思绪。

中秋之夜，城市里的人们不停的穿梭在高楼林立的大街小巷，因为快节奏的工作和生活，几乎让他们忘记了中秋的意义，更不再赏月；因为月亮在丛林般的建筑和杂草般的路灯中，不过是一抹蒙了灰布的白色，在人们只顾着加班、忙于应酬，为生活而忙碌的时候，又有谁会重视那一粒白点一样的月亮呢？

乡下的月亮，在没有光亮，没有嘈杂的环境中，显得又静又亮，在静寂又黑暗的夜晚，尽情的展示着属于自己那美丽而耀眼的光芒。

中秋之月，在乡村；

行走在菜园里，月光如细雨般洒落在菜叶和果树叶上，犹如一位温柔的母亲，轻轻扶摸着自己的孩子；

行走在小溪边，月光渗进溪水，月光在湖水中跳跃，像点点星光透过溪水欢快的歌唱；

行走在中秋的月色里，犹如浸泡在明亮的`、带有亮光的湖水中，双手浸在月色里，似乎已经感受到冰凉静寂的月光水；

行走在中秋的月光中，一切烦杂似乎瞬间全无，整个大自然都沉寂在这宁静月光中。

我爱这中秋之月，爱她的温柔、爱她的欢快、爱她的明亮、爱好宁静。