快乐中秋节作文集锦8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐中秋节作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐中秋节作文 篇1

俗话说“中秋佳节倍思亲”，我的亲人都在我的身边，我的心里不但不悲，反喜。一家人正坐在饭桌旁，一边讲笑话，一边津津有味地吃螃蟹。

“咔”，“嘣”，爸爸不满地说道：“你们两个的声音就不能小一点吗?吵死了，要像我这样优雅……”他一边说着，手里的螃蟹壳一下子被他掰飞了，蟹黄溅了他一脸。我打趣道：“是啊，我们多么应该向您这位伟大的神学习，发出悦耳的声音，用蟹黄来为自己做面膜。”我停顿了一下，继续道：“可是，大人，您这样做，全天下的螃蟹那不知要死多少只才能涂满您那肥胖的脸，螃蟹会造反的。”早就憋得不行的妈妈不禁爆发出一阵大笑，我和爸爸对视了一眼，都心神领会，异口同声地说：“快跑啊!山洪暴发了!”刚缓口气的妈妈又大笑了一声，配合得已经十分默契的我和爸爸又不约而同地说：“啊!山洪后是银铃般的笑声，风雨后才会有彩虹!”爸爸还做了一个陶醉在音乐中的动作。妈妈早已笑得不成样子，我做了一个凯旋归来的动作，昂然说：“报告，敌人已经溃不成军，任务完成!”妈妈就边笑边说：“好了，你们一对活宝，我们还是按照传统去赏月吃月饼吧!”爸爸装作郁闷的样子，说：“本人可是幽默大师，不是活宝，乖女儿，是不是啊?”不容我回答，他话锋一转：“不过，习俗还是要做的。”我没好气地说：“你是不是因为螃蟹吃不饱才又打起了月饼的主意。”出乎我意料之外，爸爸竟然承认了。“这螃蟹味道虽然鲜美，可惜就是吃不饱。”我瞪了他一眼，说：“你真是一个厚脸皮，蟹黄都渐到你脸上了，你当然吃不饱了。”这时，妈妈发话了：“这里可不是你们演小品的地方。”爸爸又装出一副害怕的样子，“我这就去。”眼看妈妈就要发火了，我跑来打圆场;“好了，好了，吃月饼赏月去，不要破坏这高贵、典雅的气氛。”于是我们拿了一些月饼到楼下的草坪上坐着吃。望着高高的、皎洁的圆月，我们各自想着个自的心事。寂静一下子被我打破了，我嚼着月饼含糊不清地问：“月亮为什么会变圆呢?吃月饼的习俗是由何而来的呢?”正当爸爸准备好好回答我的时候，一阵手机的铃声突兀地传来，爸爸皱了皱眉头，一本正经时的他仿佛一下子变成了另一个他。他看看时间，“不早了，回家睡觉吧，以后等你长大了，你就会自己知道了。”我心中十分不满，但是这时的爸爸十分威严，我只好悻悻地收拾垃圾，离开了。

虽然我对于今天问题的结果十分不满意，但还是算快乐地度过了中秋佳节。午睡时，我竟梦到我和家乡的朋友在田野上尽情地奔跑、嬉戏、呐喊，一切又变得那么美。这，注定是一个无眠夜，我只能把柔弱深深地、深深地埋在内心深处。明天的朝霞照耀的依然是那个坚强、快乐的我。

快乐中秋节作文 篇2

夏日的最后一抹热浪，慢慢消逝在流去的时光，中秋佳节，带来了金秋的清凉，在这收获的时节，真诚愿您收获一份幸福，收获一份成功！中秋快乐！桂花的清香，在空气中弥漫着甜蜜；满山的红叶，在晚风中飘扬着美丽；今宵的明月，在夜空中印刻着记忆。

中秋佳节，真诚祝愿您万事如意！桂花香，菊花黄，月儿挂在头中央，我来为你祝福忙，愿您身体强壮似吴刚，事业好比明月光，生活更像月饼圆，一年更比一年强。祝您中秋节愉快。

快乐中秋节作文 篇3

“舅妈给我们送大虾来了！”

听妈妈这么一喊，我兴奋的跳下床，去迎接舅妈和小妹妹。“在我们家过中秋节吧！”

妈妈热情的挽留舅妈和小妹妹。舅妈笑着说：“全家人在家等着我们过节呢！

我们中午就坐车回去。”我和妈妈商量着：“妈妈，妈妈我也要去姥姥家过中秋节。”在我的恳求下妈妈终于答应了。中午我、舅妈和小妹妹一起坐车到姥姥家过中秋节。哇，在乡下过中秋真是棒极了！

那新鲜的空气、宽敞的院子、可爱的小狗，还有刚下船的海货，都是我向往已久的。一踏进姥姥家院门，小狗就跑出来对着我汪汪的叫，好像对我说“小晴晴欢迎你到我家做客。”“姥姥我来了！”

我一边喊着，一边往屋里跑。姥姥高兴地抱起我亲了又亲。老舅端出新煮的大虾，招待我这个“小馋猫”。我吃饱喝足了，一起和小妹妹、小狗“白白”玩起了捉迷藏。大人们都在厨房里忙着，准备中秋节的晚餐。厨房里不时飘来一阵阵香味。夜幕降临的时候，晚餐开始了，桌上摆着一盘盘菜。姥爷在杯里倒满了酒，高兴的对大家说：“这日子越过越红火，越过越开心。来，我们干一杯。”大家频频举杯，屋子里充满了欢声笑语。晚饭后，我们全家人到院子里赏月。只见夜空中挂着一轮圆圆的月亮，那么大，那么亮，真像一个大玉盘。皎洁的月光洒在院子里，照在每个人的笑脸上，好美、好美……

快乐中秋节作文 篇4

中秋象征着团圆。今年的中秋节让我充满了期待，因为平时不常见面的几个姐姐都将过来和我们一起共度中秋。

爸爸妈妈带着我提前来到酒店，我还拎了一盒月饼，这是给姐姐们带的礼物。这家酒店名叫“白家大院”，今晚这里张灯结彩，充满了节日的氛围，里面的服务人员也都穿着古时宫廷服饰忙忙碌碌，这让我有了时空越的感觉。

我们在湖心的小亭坐下，夜色中，湖面上好像起了一层淡淡的雾，天上一轮明月被一片云纱挡住，若隐若现。

姐姐们陆陆续续的来了，大家高兴的互相问候，姐姐们还各自给我带了一份独特的礼物。

团圆饭在欢声笑语中开始，大家推杯换盏，聊着有趣的话题，吃的兴高采烈。

渐渐地，夜色渐深。爸爸将我带的月饼拿过来，用小刀分成小块，插上叉子。准备赏月吃月饼。

我突然灵光一闪，说：“就这么吃多没劲啊，古有吟诗作对，我们不如吟诗吃月饼好啦，每人必须说出一句带月字的诗句才能吃月饼。”大家哈哈大笑，说：“好，就听你的。”

爸爸大手一扬，随口说：“海上生明月，天涯共此时”，他得意洋洋地叉走了第一块月饼。妈妈微微一笑说：“但愿人长久，千里共婵娟”，笑眯眯地拿走了第二块月饼。紧接着朋子姐姐优雅地伸出手托着腮帮子说：“江畔何人初见月，江月何年初照人”，轻轻地掂起第三块月饼。我迫不及待地站出来嚷嚷着：“该我了，该我了，我想吟诵一首《水调歌头》可以吗？”“当然可以，欢迎欢迎！”大家欢呼着。我清清嗓子，仰望天上的明月，做举杯状：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……但愿人长久，千里共婵娟。”我摇头晃脑地吟诵完了，大家鼓掌欢呼：“真棒！真棒！”我开心极了，毫不客气地叉走一块月饼。接下来露露姐，莹莹姐都吟了一句，可接下来，菲菲姐卡壳了，她尴尬的说，“你们把我会的都吟诵完啦。”大家哈哈大笑起来，允许她查手机。在她查手机时，我又我即兴唱了一遍邓丽君的《水调歌头》。

在大家的欢声笑语中，不知不觉中月已西垂，在这个美好中秋之夜，我和我爱的家人们沉浸在幸福的'氛围中，我也祝福那些不能与亲人团圆的人们千里共婵娟。

快乐中秋节作文 篇5

今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋节。

到了晚上，我们全家都在院子里赏月。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了，他先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵朵轻烟似的白云，向上升着升着，就在一刹那，月儿的颜色变浅了，变白了。它搞搞的升起来了。

今天的月光显得格外皎洁，深蓝色的天空映衬着洁白的圆月，这魅力的圆月散发着柔和的白光，将昏暗的天空照亮。这圆月好像一个玉盘，托着人们的思念之情，将人们的思念传递给亲人。

“每逢佳节倍思亲”，望着这明月，我想起了远方的姑姑、姑父，还有大姑的孙子，他们生活的可好？我真希望明月能带去我的思念和祝福。

快乐中秋节作文 篇6

今天是八月十五中秋节，人们高兴地庆祝，有的吃月饼、有的吃西餐中餐、有的吃铁板烧、串串香、还有的吃肯德基德克士麦当劳华莱士……真是让人兴奋不已！

今天早上，我听到一阵笑声，等等，这声音是外婆的声音！我起来往客厅跑去，看到外婆不知不觉地出现在沙发上。外婆还给我们零花钱，这可是外婆劳动的钱，我们拿了肯定会不好意思的！姐姐和我都不要，可是外婆非要给我们。我们只好收下了。

中午，妈妈请大幺姨来吃饭，大幺姨还带来一位我认识的姐姐来了，我们高高兴兴地开始吃饭，桌子上有我最喜欢吃的、最好最好吃的一个美食——可乐鸡翅！还有我最喜欢喝的一大瓶饮料——百事可乐！只是平时妈妈都不让我们喝，对身体不好。今天过节妈妈就放我们一马。吃完饭我们一家人在一起看电视，聊天，真是很温馨的时刻！

中秋节是一个团圆的日子，我希望我们一家人一直团圆团结！

快乐中秋节作文 篇7

中秋节到了，我兴奋不已，因为，又能吃美味的月饼，欣赏圆圆的月亮了。

中午，我和妈妈一起吃香喷喷的饺子。我闻着饺子的香味，迫不及待地咬了一大口，啊！烫死我了，害得我直伸舌头。妈妈笑着说：“慢点吃，慢点吃，别再烫着了。”唉！我只能闻着饺子的香味，慢吞吞地吃了。

晚上，妈妈去给姥姥做了晚饭，因为她的保姆回家了。吃过晚饭，我和妈妈叫上二姨一起去散步。走累了，我们就坐在图书馆前高高的台阶上休息。校园里静静的，图书馆被黄色的灯光衬托得金碧辉煌。天上的圆月也是金黄的，就像一个圆圆的大月饼。这让我想起了李白写的《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。我转过头对妈妈说：“诗里是‘呼作白玉盘’，我看是‘呼作黄月饼’。”妈妈和二姨都哈哈大笑，夸我是个“小诗人”。妈妈接着给我讲了《嫦娥奔月》的故事，我仔细一看，好像月亮上真的有两只兔耳朵呢！

啊！真是又快乐又有趣的中秋节，我爱过中秋节！

快乐中秋节作文 篇8

活动目标：

1、了解中秋节的由来及有关习俗。

2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。

3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。

活动准备：

关于中秋节的视频及图片、月饼图片、灯笼图片若干、蜡笔。

活动过程：

一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。

1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。

师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。

2、知道八月十五是中秋节。

师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？

二、知道中秋节是全家团圆的日子。

1、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！

2、集中交流。

师：现在请你说一说，中秋节你和想谁一起过？

师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。

三、了解中秋节的有关习俗。

1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。

师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么月饼呢？你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢？谁吃过和他们不一样的月饼？……师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也不一样。

师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月

饼？

师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？

师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。

2、了解赏月、猜灯谜活动。

师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。

四、自己创作月饼和灯笼

让幼儿自己观察月饼和灯笼的外形和特征，鼓励幼儿大胆进行创作，并在集体面前展示，教师进行总结和评价。

五、活动延伸

小朋友们知道了中秋节的来历，马上就快到中秋节了，在家里跟家人讲一讲中秋节的故事吧，体验一家人团圆的快乐。