【精华】快乐中秋节作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的快乐中秋节作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐中秋节作文 篇1

一年一度的中秋节是思念亲人的节日，因为忙于生活，每年的中秋节难得有一团一圆之日，心中的思念由此而不免黯然泪下。

回想起去年的中秋节即将到来的时候，老公却要忙着出去赚钱，我担着担子去打月饼，遭到许多路人的说笑“这么早就打月饼，真是赶的过日子。”其实这是一个女人对自己亲人的关心，怕他走了以后，吃不上自己亲手做的月饼，所以早早的操办，这是去年感到快到中秋节了，老公却要走了，有点遗憾；而今年哪！他从正月十五出门，到了三个月头上回家走一回，到现在还没有回家，忙得连个电话都顾不得打一个，更不要说是什么一团一圆日，吃月饼之类的消遣日子了。当然这不是只有我自己，这是许许多多人的思念，许许多多兄弟姐妹的盼望，许许多多的孩子们对父母的想念。

如今没有什么可以表达出我对亲人的思念，只有用这文字记载这思念的心情。友人之情，亲人之念，父母一之思，都由这节日的到来更加沉重，更加感到孤独。多么想把自己亲手做的月饼捧到思念的友人，亲人，父母面前，但是确实太遥远，只有父母大人能尝到我亲手做的月饼，至于友人，亲人（老公）还暂时尝不到我做的可口月饼，此刻我在这里只有“以引号为皮，用文字做馅，用双手做模（扣月饼用的工具，叫模子）”包好一个个思念的月饼，来表达我思念之情了。我想我的亲人（老公），友人看到时一定嘴里不甜，心里更加甜美了。呵呵，也许是我太有自信了，不管他们喜不喜欢，最起码在我心里觉得挺甜美的。

“八月十五夜，仰头望明月；月圆心缺陷，思念异乡亲。”这双引号代表着皮，中间的不成句的诗代表着馅，我用我的温暖双手把它扣好，双手捧起，好想让他也用双手接住，看到我此刻听到思念之情，感觉到我跳动的心情。

“中秋佳节月儿圆，墙墙角角飘果香；月饼更比月儿圆，期待一团一圆又失望。”这是千千万万的家人对亲人的思念之情，更是他们一家老小的期盼之情，但是失望之情不是突然，因为他们心里都知道，这是可盼而不可求的事实；要是亲人一团一团一圆圆，这才是他们感到太突然了。

思念之情当然不是只是针对亲人，对于友谊深厚的友人，也是无比的思念。想到朋友之间带来的快乐，想到朋友之间曾经的帮助，也是无比的怀念。一句句安慰自己的话语，一次次节日早到的问候，都是友人之间的想念；虽然不曾相见，没有金钱的交往，但是他们的安慰之语，问候之情总是鼓励着我前进的步伐，又有什么更比这份勇气更值得怀念的哪！

“一个天南一地北，不曾谋面友谊深；句句话语是动力，鼓励文盲成才女。”这句话虽然用在我身上有点夸张，但是在我的内心确实收获非常大之再大了。是这些友人给了我动力，是这些友人们给了我前进的步伐，更是这些友人们给了我一个真正做人的勇气；这些友谊之情用多少银钱也是买不到的，这些友谊之情是用金钱是无法衡量的。在这里我就班门弄斧，也用这双引号做皮，字字句句做馅，双手做模把它扣好，捧给我的友人，送给我对友人的思念之情；当然为这不成句诗句而发笑，因为我的每一个友人都是有文才的人，我这个不是文人的才女只有拿出最大的本事，却做不了最美的诗句，双手捧给友人们，希望他们真有这么一天也双手接住我这真挚的心情，它是一颗闪着温柔的思念之情的心啊！

乐乐呵呵，说说笑笑是我的本质；嘻嘻哗哗是朋友们对我的评价；快快乐乐是友人们对我的祝福；奔奔跳跳是我的性格。多愁善感是我娘胎里带来的心态；多喜多忧是我一向做人的原则。院子里的歌声是我的声音，它传遍了我家的小院，穿过了我家的院墙，传出了邻居家的院子，传到了周围的道路边；不管是喜悦，还是欢乐；不管是压抑，还是忧愁；都免不了哼哼几句走了调的歌声，它遭到过嘲笑，它得到过赞美；它遭到过反对，它得到过羡慕；……。无论是嘲笑、反对，还是赞美，羡慕，在我内心总是喜悦，欢乐时的享受；压抑，忧愁时的发泄。这就是“快乐”的起点，也是“快乐”的渴望。

中秋节即将到来，思念之情难免日益加深，无论是对友人的思念，还是对父母的思念，还是对老公的思念，都是真挚的思念之情，但愿在我的心里，总有一份思念之情变为现实；而今看来，这些思念之情只能换做一句句祝福的话语，这也能够温暖我这颗潮一湿已久的心情了。但愿前者实现，如果前者实现不了，我也不会遗憾，后者我也高兴。不是我的要求不高，而是每个人都有自己的忙碌。后者来到，我也高高兴兴双手捧起接纳到我的内心深处，把它当做可口的月饼，甜到我的内心深处，伴随我快乐度过中秋佳节。

快乐中秋节作文 篇2

中秋节，是中华传统节日之一。我很喜欢中秋节，下面就是我过中秋做的事。

中秋节的晚上，我们全家人一起坐在院子里赏月。中秋节的月亮是圆圆的、白白的，像一个大脸盆。中秋节吃完团圆饭后，要用月饼和一些规定的食物拜月亮，然后许愿，最后再一边赏月一边把拜月亮的食物吃完。中秋节特别的食品有很多，最常见的有月饼、有田螺、有柿子、还有芋头，其中我最喜欢吃月饼，月饼是甜甜的、圆圆的，像天上白白的月亮；我的爸爸喜欢吃柿子，红红的柿子像白天火热的太阳；而我的妈 妈爱吃田螺，听说一边赏月一边吃田螺可以明目，我的妈 妈有高度近视，难怪她喜欢吃田螺。吃完中秋节特别的食物后，我就和爸爸妈 妈提着灯笼在暨南大学里散步。每到中秋节我出去散步的时候总会见到同学，所以我经常和同学玩，有时我还看见一些外国人也在过中秋节呢。灯笼有很多种，每一种都不同，有孔明灯、有冰灯、有南瓜灯、有龙灯、有宫灯……各式各样。

XX年，国家规定中秋节和部分中华传统节日放假，我很高兴，因为以前中秋节的第二天要上学，不能玩太久，而现在可以玩得更久，变的更加热闹。我真希望明年的中秋节快点到来呀！

快乐中秋节作文 篇3

举头望明月，我一睁开眼睛就听见外面有滴滴答答的声音，毕竟中秋节是一家团圆的日子，可能他在思念远方的姑姑吧，等一下那么多好吃的，丰丰吃的香，弟弟还叫着说∶我要吃月饼?我要吃月饼?奶奶笑着走过来?如果你现在吃了月饼，床前明月光，只有春节时回来住几天，我看着爷爷心想今年的中秋节可真有趣啊，就是每个人都必须说一句与月亮有关的'诗句，有一个规矩，不过还可以去爷爷奶奶家吃团圆饭，他到先吃起来了，我连忙穿好衣服跑了出去∶啊， 天快黑的时候爷爷拿出月饼对着我们说∶快来吃月饼了，唉?真是天空不作美啊，我还要吃鱼呢，你那么小的肚子怎么装的下，但是，还有我最爱吃的红烧豆腐，我看到爷爷爬满皱纹的脸忽然闪过一丝忧伤，下雨了，弟弟抓了抓脑袋点了点头说到∶对呀， 开始吃饭了， 该我了吗？弟弟的声音打断了我的思绪，月饼真是香，赶快拿一个，我们还没吃呢。

全家人都笑了起来，爸爸妈妈就到厨房做饭了。

大鱼大肉的，人有悲欢离合，我看今天晚上是看不见月亮了，妈妈也跟上一句∶花好月圆人常在 就在这时， 盼望已久的中秋节终于来了，可是我觉得这是我过的最开心的节日 ，低头思故乡，大家看着他的表情个个都笑的合不拢嘴，妈妈就叫醒了我，看着他那个样子我笑着说：嘿，着小子，疑是地上霜，我和弟弟把我们的亲人都叫了过来，看着他盯着月饼非常着急的说?床前，接着爸爸说?月有阴晴圆缺，爸爸妈妈把菜全部摆上了桌，姑姑长年在外工作， 我第一个先开了个头学着诗人的模样∶床前明月光，(丰丰是弟弟的小名)只见他一边说着一边飞快的抓了一块月饼放进嘴里，真是好不热闹， 到了爷爷奶奶家， 一大早，我想此时此刻姑姑也正在思念我们吧，还发出呵呵的笑声，在笑声中淹没了所有的不美好留下的全是欢乐，看了就让人留口水， 月亮如我所料的没有出来，人们兴高采烈以各种节目来欢度这个传统节日。

快乐中秋节作文 篇4

中秋节的第二天，我和我的家人去了齐山。

我们先走过了一架摇桥，摇桥大约有60米长，下面就是河，刚开始走的时候我很害怕，因为晃得很厉害，但是只要快速跑着过去就不是很害怕了。过了桥，我们到了古栈道，齐山的古栈道长1000米，旁边就是百丈峡谷，仰望峭石冲天，即惊险又刺激，是山东第一险。不知不觉就爬到了山顶，在山顶能看到周围所有的山都是山连着山，我感觉用手就能摸到云彩。休息了一会儿，我们就开始下山，下山路上我们经过“不得不低头”，上面的巨石离地面也只有10分米，我们必须弯着腰低着头才能走过去。继续往下走，我看见上面的峭石上竟有一个老鹰巢，据说那个老鹰巢已经有300多年的历史。

到了山下，我坐了一次滑草，滑草特别刺激，下去也就5秒钟但是上来得用3分钟。

虽然今天玩得很痛快，但是我们觉得特别累，因为我们走了4个小时的路程，这真是一个快乐的中秋节。

快乐中秋节作文 篇5

今天是一年一度的中秋节，这个节日的风俗是要在晚上和一家人团圆吃月饼。

早上，我早早的起床，刷牙洗脸就去吃早餐了，吃完早餐就去写作业了，放假期间布置的作业还真不少，我为了能出去玩，赶紧把作业做完，我终于在上午10：00之前把作业做完了。然后，我妈妈带着妹妹和我就去广场玩了，妹妹带的有滑板车，等我们到了广场之后，看到了许多好玩的，比如碰碰车、旋转木马、滑冰场、游乐场，健身活动场地等等。我妈妈带着我们去健身器材那里了，那里的人们可真多啊！我去玩攀登架了，妈妈和妹妹就玩跑步机了，我之后又玩了单杠还有双杠还有其他健身器材。我们玩的很高兴，不知道过了多久，我们玩累了，马上就该吃中午饭了，妈妈建议我们回家去吃饭。

下午妈妈开始忙着做菜，妈妈买了鱼虾还有鸡，她在厨房做菜，我和妹妹在客厅看电视，玩积木，时间过的真快，天渐渐的黑了，妈妈给我们准备一顿丰盛的晚餐，有我最爱吃的土豆丝炒肉片，还有西红柿炒鸡蛋，大盘鸡、清炖鱼、香酥油炸虾，吃饭的时候我们一家人坐在一起，有说有笑很是开心，妹妹夸赞妈妈做的太美味了，我也很佩服妈妈的厨艺。

吃完饭之后，我们一家人在房顶上赏月，当然少不了吃着月饼呢，今天的月色格外的美，我很喜欢一家人在一起说说笑笑的，今年的中秋节过的真是太开心了，我非常喜欢过中秋节。

快乐中秋节作文 篇6

今天是中秋节，大姨带我和姐姐一起去邹平。一会儿到了邹平，我们来到了饭店，吃完饭，突然车门打不开了，我们正着急的时候，妹妹来了，她是来接我们的吗？我们来到了鹤伴山，走进大门，一眼就看见了山顶，我们来到了一条小河边，大家都下去玩水了，还有石头呢！上山了，我兴奋的跑了起来，来到山顶才一会儿就要下去了，我兴奋的跑下山，来到动物园……

我们要走了，今天真开心。

快乐中秋节作文 篇7

今天是中秋节，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去奶奶家过中秋节，我奶奶家在海边的渔村里，而且是农民画村。村里有很多人都是捕鱼的，所以我们经常能吃到新鲜的鱼虾。到了奶奶家，奶奶正在洗虾婆呢！那可是我的最爱哦。

我奶奶已经七十八岁了，身体还非常健康，奶奶非常喜欢我们去看她，晚饭特别丰盛，我们大家都祝奶奶健康长寿，奶奶高兴的合不拢嘴。

吃完饭，我和姐姐到院子里吃月饼赏月。我吃着甜甜的月饼，看着又大又圆的月亮，我仿佛看见了嫦娥在月亮里翩翩起舞，还有漂亮、高大的桂花树。多美的中秋夜，快乐的中秋节。

快乐中秋节作文 篇8

今天是中秋佳节，一大早快递的电话就把妈妈叫走了不一会儿妈妈就抱了两箱枣回来了。这又是谁寄的？！昨天不是刚收到姨妈的快递吗？我惊喜的问道。原来是姨奶寄来的！

这两天家里可真热闹。一会儿是姨妈寄的中秋礼物，一会儿是表姐送来的好吃的。姐姐上学走后家里冷清了许多，现在姐姐也回来了……正想着外面传来敲门声。小姨和姨夫也来了！一下子变成了七口人，这个中秋节真是个快乐团圆的节日呀。

我按照妈妈的吩咐端上了猕猴桃、苹果、梨、核桃、冬枣、橘子、栗子、石榴和月饼。我惊奇的看着这些水果，咦,怎么都是圆圆的？我这才想起来月饼象征着团团圆圆，每逢中秋节家里每个人都要吃一块月饼，说明你是家里的一员，象征着团员。我又想，人们之所以选这些水果就是因为它们象征着团团圆圆吗？我还问妈妈那姨妈给我们寄东西是什么意思呢？妈妈说：“是因为她不能来，团圆的心意却来了。”原来如此呀！

快乐中秋节作文 篇9

“把酒冰壶接胜游，今年喜不负中秋。故人心似中秋月，肯为狂夫照白头。”我又吟诵起戴石屏的《中秋》，因为中秋节向我们走近了。

中秋节最有趣的事情是什么呢？对于我们小孩子来说，当然就是吃月饼和赏月了。

中秋之夜，我们全家人来到姥姥家吃月饼。

爸爸和姥姥做的月饼可真丰富啊！有豆沙馅的，上面刻着幸福安康；有枣泥馅的，上面刻着长命百岁；有蛋黄陷的，上面刻着甜甜蜜蜜；有蜜桃馅的，上面刻着开心快活，真是色香味俱全，令人口水直流啊！

我左手抓起一块豆沙月饼，右手拿起一个蛋黄月饼，嘴里吃着一口枣泥月饼，眼睛还盯着蜜桃月饼。恨不得把脚都用上，一会肚子就胀得饱饱的。家人们见了笑得前仰后合，爸爸更是合不拢嘴，连声说：“大女儿，你慢点吃，给我留点哦！”你们知道他为什么这么说吗？因为今天是我爸爸的生日啊！

吃过月饼，快到晚上了，我们全家来到小区里赏月。

仰望星空，那又大又圆的月亮照亮了整个夜晚，像玉盘，似明灯，如玛瑙般晶莹发亮，让人喜欢不已。

我们一边欣赏着明月，一边赞叹不已，都被这景象深深吸引住了。

看看这又大又圆的月亮，爸爸告诉我一个神话故事，他说：“传说中，有一对夫妇，他们非常恩爱。一天，丈夫出去打猎了，妻子在家洗衣做饭。忽然，一位仙子飞了过来，给她一个药丸，便快速的飞走了。她想，这一定是个长生不老的仙丹，就把药丸切成两半，一半给自己，另一半给丈夫。但是，她还没等丈夫回来，就把仙丹全部吞下。这时，她已经成仙，飞上了天空。丈夫回来了，连忙去追，可是再也追不上了，她奔上月亮，再也没有回来。人们就把这个故事称为《嫦娥奔月》。”我听着听着，仿佛自己也飞到了月亮上，跟嫦娥一起跳舞，和月亮一起听嫦娥姐姐讲睡前故事，我开心极了，不一会我就睡着了……过了好一会儿，我才记起我不是仙人，我也没吃什么仙丹，我就是一个正常人，跟我的爸爸妈妈在一起，我就是最幸福的那一个！

快乐中秋节作文 篇10

活动目标：

1、了解中秋节的由来及有关习俗。

2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。

3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。

活动准备：

关于中秋节的视频及图片、月饼图片、灯笼图片若干、蜡笔。

活动过程：

一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。

1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。

师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。

2、知道八月十五是中秋节。

师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？

二、知道中秋节是全家团圆的日子。

1、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！

2、集中交流。

师：现在请你说一说，中秋节你和想谁一起过？

师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。

三、了解中秋节的有关习俗。

1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。

师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么月饼呢？你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢？谁吃过和他们不一样的月饼？……师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也不一样。

师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月

饼？

师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？

师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。

2、了解赏月、猜灯谜活动。

师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。

四、自己创作月饼和灯笼

让幼儿自己观察月饼和灯笼的外形和特征，鼓励幼儿大胆进行创作，并在集体面前展示，教师进行总结和评价。

五、活动延伸

小朋友们知道了中秋节的来历，马上就快到中秋节了，在家里跟家人讲一讲中秋节的故事吧，体验一家人团圆的快乐。