中秋作文3篇(热)

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的中秋作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中秋作文 篇1

一段时间前，还在学校的时候，就一心盼着中秋的到来，时间一分一秒地过去，我的心情也一点一点地激动起来，想尽快奔回家里。一方面是因为真的想家了，另一方面是因为学习时间久了，也觉得有些疲乏了，想找个机会让自己放松一下。中秋节就正好提供了这样一个机会。

心里乐滋滋的，计划着怎样过一个有意义的中秋节。往年，都是奶奶买好两个大圆月饼，等我们几个小孩回去吃，今年我主动地去买几个小的，然后等到夜幕降临之际，就搬出几个凳子，把月饼放在一张高的凳子上，迎着月光而坐，大人们说，要先给月亮吃，然后我们再吃，这是一种迷信的说法，也是一种民间风俗吧!然后，在明亮的月光下，家人围着坐，一边吃饼，一边谈笑风生。还记得，小的时候不知道“月食”是怎么一回事，大人们管这现象叫“天狗吃月”。意思很明显就是天上的'一条狗在吃月亮，于是大家就拿着锅碗瓢盆，走到坝子边上，卖力地敲着，有的人甚至大声地吆喝着来吓走天狗。这群吓天狗保护月亮的人中，最努力的就要数无知的小孩了。我也曾经很卖力地敲器物来吓天狗呢!整个院子里是沸沸扬扬的，各种声音混为一体，非常热闹。而后来，月食就很少见了，随着人们对月食的认知逐步科学化，院子里就没有敲东西或吆喝着来吓“天狗”的人了。

总算放假了，匆匆忙忙地收拾完，便和同学一起去买了些月饼，然后向车站奔去，人很多，但我们很幸运，很快就上了车，车上很拥挤。没位置了，一些高一的新生脸上十分得意，非常开心，我暗自笑到他们的不矜持，回想一下，自己高一时也不和他们一模一样么?来学校前还信誓旦旦地说放假也不回去，结果呢?还不到半个月就已经想家想到“疯”了。由于晕车，我和同学就提早下了车。在路上走了一会儿，结果天又下起雨来了，原本就未干的马路上又满是稀泥了，走回去就更难了。

一路踩着稀泥到家了，看到奶奶和妹妹的笑脸，方才压抑的心情一下子就消散了，虽然还飘着细雨，但站在门口时却分外温暖。几句亲切的问候盖过了一路的风尘。

次日，正是我所期待的中秋，但是和我所预料的截然不同的一点是，今天竟下起了雨，早晨是这样，上午也没停过，但我还是对晚上抱有一丝期望，“也许晚上雨就会停住，月亮也可能露面。”终于“黑夜”降临了，只是一片黑色的天空，没有星星，也没有我所期待的圆月。伸出手，丝般的雨还是不停地下着，我感觉有点可惜，今年的中秋竟没有月亮。没有月亮的中秋节，似乎没有了灵魂的人，一点节日的氛围也没有，甜甜的月饼也不是那样怡人可口了。真觉得有点失望。

第二天，一个同学说他们那边月亮又大又圆，很美，那一瞬间我笑了，突然明白，其实月亮一直都在，只是云层挡住了，看不见而已，只要心中常常有它，那它就永远亮在那里!

中秋作文 篇2

阴晴圆缺，天之道也。

月亮之于天空、宇宙却是一颗尘埃一样，假如我们把天空视之主宰的天帝之神，视为一切都可左右的话，那就是人类所谓的道，谁都无法改变。月亮却是和一芊一木有何不同呢？

中秋节，其实是人们借助了天道的一般现象，一年中月亮最圆最亮的时光，来作为人类有所遐想，有所寄托的节日，赋于了太多的悲欢离合愁，太多的主观臆断，而无知无欲的月亮变成了神，主宰了人类的爱恨情仇，这一切都是人类的自己臆造而言，月亮仅是简单的天象、物象，没有任何意象。

又是中秋，秋风爽爽，气舒空朗，总归是秋天，定是带着一份寒意，在阖家团聚的天伦时候，路人的愁思、孤寂之人的悲戚，和着那一份寒意，在旷廊的月空下，都是一份思念的期盼，悲切的是月亮还是那样高高在上，还是那样的孤傲，难有点人情的溢露，月亮终究是月亮，是不会表示情感的东西。

中秋的假期是很短的，但总有时间去怀月寄情，只是短暂的时光不会因假期而长短，当也不由月亮定论，月亮带着那寒冷的光，无情地带走了那碧净的夜空，决不会因人情的倾诉而失律于天神的安排，那是道，月亮也应守的道，是天道也。月亮是真切的，不会因外力的影响而改变遵循天道的本性。

中秋的夜是洁净的，照出了人性的丑陋和虚伪。亲情所依何需中秋，天伦之聚何需中秋，旷旷天日都能了却你的真情真心，何必都付于那一瞬的寒沏之光，那短暂的圆却是多么的无依、无恋、无情、无诉，却定要把你一生的情思寄于无于名状的中秋，朗朗乾坤唯独中秋？所有的一切言表只能归丑陋和虚伪的人性，这是无语的事实，无需多以表述。

中秋与其它的长夜都很静谧，只是多了寒冽月光的衬托，多了点悲切的感觉，那份悲切诱着本该无虑的身心平添了几份愁思、几份期许、几份祝福、几份欲望，就像那银河一样，是无尽的，更是无以言表的，只是孤寂的人更加寥然于无以寄托的愁思，而在明月当空的时光平添了几份苦涩，那苦涩的愁思只能寄托在那无数的长夜，因为，中秋不可能全予释怀，也不能给予一点安慰，而在无数的长夜里寻找答案，去寻求那天堂般的.瞬间，以表心怀的全部情结，而中秋又能如何？

丁点儿的自我安慰是无以告别那本性的存在，只有超然于那些空虚的东西，那些饰于言表的东西，那些于心于力无法兑现的东西，把脚步踏得实一点，平时多一点关怀，多一点诉说，多一点朴实的细语，那么于心也许就踏实了。

月亮还是那个月亮，中秋还是那个中秋，上帝还是那个上帝，那是亘古不变的，而人心不古的是今天不是昨天，明天不是今天，真情也会变异，哪来心灵的永恒，哪有真情的不古，一切却是假于某种物象的说词，最终为使中秋赧然，使中秋失却了那一份洁静的照耀，天空和大地总留下那一小片黑暗，就是洁白的月光掠过那旷野时候，那条条劣影不是显出了人性的卑劣，这才是天神的责罚。

听着声声的祝福，我独视那寥若无言的人间，看着那走过的脚印，看着那大地行行色色的生灵，太多的是鬼魅魍魉，究有多少友善、究有多少祝愿、究有多少关切和付出，似手虚假掩盖了真实，而真实似乎变得羞于表达那清朗的声容，在中秋又能如何！

也许那暗然的一面中尚留着点亲情的挂念，就是在月缺的时候，就是在无光的黑夜，那亲情的轻诉，声声敲打着那长空、那大地、那无尽的遐想中间，那是血缘的唤起，营经着一段艰辛、一段苦难、一段永远留在心间的情愫。

中秋即去，来年还是中秋。

血溶于情，亘古不变。

中秋作文 篇3

中秋月圆，中秋饼甜，今年的中秋节你准备怎么过呢？告诉你们，我们今年中秋节的活动是在学校南教楼美术教室举行的。

漫长的过路：我们两节课后，赶紧整好东西走到了去参加中秋诗会的路上，事实上只走了一分多钟，我的感觉就像在度过一年一样！我身后有两个小妹妹，一个小妹妹不耐烦地说：“哎呀，什么时候才能到呀？”另一个小妹妹举起袋子有意思地说：“快沉死我喽！”我往后扭力一次头，双手一摊肩一耸，对她们说：“唉，事实上很近的！”我也不知道问什么这么漫长，总之很长时间还没有到！

集体排练诗：终于到了美术教室门口，但是我们很倒霉，原来还没开门儿呢！有人见还没开门，就不耐烦地嘟囔：“老师这是怎么回事呀？是在偷睡觉还是在偷吃东西？”一年级的小朋友真的好天真呦！我们班薛梦寒对我们说：“干脆，咱们背一遍诗吧！”好主意，好主意，这是个好主意！我们把这些既好玩又朗朗上口的诗歌读了又读，念了又念，背了又背，直到背到滚瓜烂熟，倒背如流的时候，才松了口气，休息休息！

诗会开始了：我们是高年级的哥哥姐姐了，老师让我们坐后边，虽然很不情愿，但是只能这样。我们的班主任也在讲台上，还有很多老师在讲台上或是在中间或是在后边，我们在最后一排指指点点，小声议论纷纷。“好，请同学们安静！”我们的班主任闫老师和蔼可亲地说。我们把各自准备好的月饼、干果放到桌子中间请大家共同品尝。另一个老师站在教室中间说完诗会规则后，又说：“我们的诗会现在正式开始！”我们在底下鼓掌，兴奋地不得了！

不叫后边的：诗会正在顺利进行中，老师停顿了一会儿说：“现在，你们一张桌子为一组，排练一首你们最熟悉的古诗宋词，一会儿上来比赛，还有奖品拿到手哩！”我们抓紧时间排练，其中，我们这一组排练的是《水调歌头明月几时有》。“啪！啪！啪！”三声干净利索的拍手声响起，我们立马安静了下来，顿时，四周死一般寂静。老师让我们积极发言，积极表演。我们桌的人都把手举得高高的（包括我在内），甚至都有人站起来了，可是，老师总是叫前面低年级的，就是不叫我们这些所谓的“哥哥姐姐”！眼看，低年级小朋友的桌子上礼物都快堆满了，而我们的呢？却是干净得连一点灰都没有。

咋不给礼物：渐渐地，高年级的一些人都不耐烦了，有的说：“切，老师就是偏心眼儿，光叫低年级的，就因为他们年纪小，就要给他们那么多礼物？切！”还好啦，我的耐心度还有一点儿。终于有我们能上的机会了——背《春江花月夜》，我知道这首诗很长，有四五个《绝句》那么长，我也很熟悉了，那会是我早就会背的诗。我们高年级的上了讲台，虽然我鼓足勇气了，但还是背错了几句，还好集体背的.，不明显。唔——背完了，老师教我们下去了，令我们高年级失望的是——其他低年级的小朋友下去的时候，手中礼物拿都拿不住了，而我们却两手空空——我也快不耐烦了！

四颗枣礼物：到最后，我和石梦欣表演了《水调歌头明月几时有》的歌曲，老师才给我们了四颗枣。表演节目前，老师还说要和同桌的分享着吃，但是我们两个加起来才四颗枣，哪够分那？“快要结束了呀， 就这四颗枣，也太不够意思了！”石梦欣也说。我也这么想。

诗会没意思：结束的时候，风华正茂的年轻老师问我们：“今天在这儿玩的开不开心？愉不愉快？”低年级同学都达成协议：“愉快”而我们高年级的所谓“哥哥姐姐”好像早就商量好了，异口同声：“不开心，不愉快！”只能这么说。

会后，天空下了毛毛细雨，我在想：难道老天爷在同情我们所谓的“哥哥姐姐”而哭吗？