与众不同的中秋节作文

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的与众不同的中秋节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

与众不同的中秋节作文1

中秋节这一天，爸爸妈妈和姥姥要带我回老家去看望大舅爷。

早上起来，爸爸妈妈先带我去了姥姥家，先把要送给大舅爷的礼物装上了车，接上了姥姥就一起出发了。汽车飞快的行驶在高速公路上，我的心情就像在天空中自由飞翔的小鸟一样欢快。到了大舅爷家，我们先把礼物送给了大舅爷，并祝他节日快乐!

大舅爷家有一个很大的果园，里面种着樱桃、苹果和猕猴桃。这几天刚好就是猕猴桃成熟的季节，我从来没有见过长在树上的猕猴桃，于是，大舅爷乐呵呵的带上我和妈妈去果园里摘猕猴桃。我开心的上了车，很快就到了自家的果园。进了果园以后，看到树上接满了果实。我双手握住一个用力向下一拉“啪”的一声就摘下来。我像小猴子一样左摘一个、右摘一个，不一会就摘了满满一大筐。妈妈挑了一个最大的放在手心里，它几乎跟我的手掌一样大。看着果园里的每棵树上都接满了成熟的果实，我们每个人的脸上都笑哈哈的。

这是我第一次在果园里摘果子，我渡过了一个不一样的、快乐的中秋节!

与众不同的中秋节作文2

还记得往年我们过中秋节就是一家人坐在一起吃团圆饭，赏月，相互送祝福后分享美味的月饼。说起月饼那可是我的最爱，甜甜的馅儿和酥软的皮儿，吃的人心里都是甜滋滋的。而在月饼的众多口味中，我最喜欢的就是蛋黄莲蓉味的了。

今年我度过的中秋节和以往有点不同，因为，我们在学校里以班级为单位组织了热闹的中秋活动。活动内容很丰富，有小朋友自发进行的故事讲述——《嫦娥奔月》，有好玩的游戏——成语接龙，要求每个四字成语里都要包含“月”字。还有一个令我印象深刻的就是结束环节，老师一边分享给同学们月饼，一边对送上真挚的祝福。拿到两块美味的月饼，我对老师说了谢谢，然后小心翼翼的把月饼包了起来，担心会弄坏了它。还没等放学，我就已经迫不及待的想飞奔回家把它一起分享给我的爸爸、妈妈和弟弟，让他们和我共同感受这份甜蜜。

这次的中秋节虽然是提前度过的，但却令我记忆深刻，这是我和老师、同学们一起度过的一次与众不同的中秋节！

与众不同的中秋节作文3

又到了一年一度的中秋节，又可以放假啦！但有个不好的消息，妈妈假期要加班。唉，这个假期又不能跟妈妈腻在一起了，算啦算啦，妈妈已经加班三个星期了。我想到了一个妙招，就是和妈妈一起去单位，哈哈！

听说妈妈要去下乡，去养老院送月饼，给老人们送祝福。我想：成为一个送祝福的志愿者，一定很棒！

中秋节这天，我们出发了。看着车里的一盒盒月饼，我心里不由得有一丝感慨。

到养老院门口了，门口是用铁栅栏围起来的，上面挂了一些衣服，特别质朴。走进用铁板做的大门，气氛有一点阴沉，铁门上挂了一把锁，应该是怕老人走丢吧。屋里的地板是用水泥浇筑起来的，里面的老人傻傻地盯着我们，呆滞的眼神透露出一种寂寞的神情。这些老人好可怜啊！有些还是残疾的，他们一天到晚坐在那里发呆，没有人陪他们聊天，他们孤独地坐在那儿，可怜兮兮的。我询问了那里的工作人员，她说这里的老人有些是没有家属，收留过来的，有些有很多子女，但都不赡养他们，把他们扔在老人院。他们好孤独，想象一下如果我们老了，我们的孩子把我们丢在这儿，我寂寞地发着呆，最后怀着忧伤而老去。天呐，这怎么受得了？

我和妈妈把月饼递给老人们，他们的脸上露出了喜悦的笑容，但还是用寂寞的眼神呆呆地看着月饼的`包装盒子，我拆开一盒月饼，喂给他们吃，他们笑得更开心了。和他们道别的时候，我最后望了一眼他们，他们仍然用呆呆的眼神看着我，只不过多了一丝笑容……

“海上生明月，天涯共此时”，望着一轮明月，想起今天的“送温暖活动”，我感觉心里暖暖的，真希望老人们的心里也暖暖的，可以跟他们的家人团圆！

与众不同的中秋节作文4

海上生明月，天涯共此时。一年一度的中秋节如约而至。赏月、咏月，月圆人团圆，读诗、品诗，诗韵传经典。

今天我到肖雨桐家里来过中秋节，我和肖雨桐在她的屋子里玩给娃娃化妆、收拾娃娃做衣服的布料、画画和扮演皇后和公主的游戏，我们还吃了石榴，跳了大绳和双人同摇跳，到了午饭时间，我就和肖雨桐去洗手吃饭，今天的饭菜真丰盛啊！我们吃的东西都有：大螃蟹、鱼、西蓝花、丝瓜和胡萝卜拌花生芹菜，主食是：米饭。

我和肖雨桐吃完饭肖雨桐就开始教我弹古筝啦！等我们弹完古筝了，我和肖雨桐又开始画画了，在我们画完画和收拾完的时候，我们四个人就去逛街了。

到了目的地了，我们就进去给肖雨桐买睡衣了，因为我已经有睡衣了，所以我就不需要再买新的睡衣了，到了2楼卖童装的区域了，肖雨桐就去挑自己喜欢的睡衣了，把肖雨桐的睡衣买回来之后回到家，我俩又打了一会儿羽毛球，还做了一些数学课本上的小手工，用正方形的彩纸剪成各种的图案和风车，再加上我们画的一些小装饰，和宝石贴画，这样我们的两幅画就完成了。

数学老师又布置了一个任务，让40几号到52号做正方形的陀螺，只能让爸爸妈妈或者自己做一个陀螺和华容道，我和肖雨桐就帮了一点小忙，这点小忙就是：帮我妈妈和肖雨桐的妈妈转陀螺是否能转起来。

把这项作业完成了之后，肖雨桐妈妈送我了一个文件夹，让我把学具装到里面，把东西装完了之后，我就开心的跟肖雨桐和肖雨桐妈妈说了再见就高高兴兴的走了走了。