有关中秋节作文锦集五篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的中秋节作文6篇，希望对大家有所帮助。

中秋节作文 篇1

农历八月十五是中秋节，早晨，我和爸爸妈妈一起去奶奶家，晚上我们都住在了奶奶家，这是我第一次在奶奶家过中秋夜，我感到非常高兴。

晚饭后，我到屋外赏月，刚开始，由于时间比较早，所以月亮没有出来。过了一会儿，我又出去，看见月亮出来了。我发现十五的月亮又圆又亮，就像一个大玉盘，高高地挂在天空中。我常听说月亮里有嫦娥，所以我就仔细地观察，果然发现月亮里好像有一个影子，我想那一定是嫦娥姐姐了，她还抱着一只玉兔呢。赏完月回来吃月饼，我吃着吃着咬到一个硬东西，我以为是花生，可是怎么使劲咬也咬不动，我就把它吐了。晚上刷牙时，我发现掉了颗牙，我想吃月饼时咬到的硬东西一定是我的牙。我和爸爸妈妈说了这件事，他们都笑了，我也笑了，你说这有趣吗？

每当我听到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这首诗，我就会想到中秋节，难忘的中秋节。中秋节代表着合家团圆，月圆人团圆嘛，所以我比较喜欢中秋。以前每当我过中秋节，我们全家总会聚在一起吃月饼，看电视。我印象最深的是有一年中秋，我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天，所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷，但是那感觉特别值得回味。游泳边赏月，真是神仙般的享受啊！可今年的中秋跟以前的就有些不同了。

中秋节作文 篇2

中秋节假期，我回到了在淄博的爷爷家。在踏进村子的那一刻，我嗅到了一种雨后的泥土气息。环顾四周，到处是碧波荡漾。虽然已是秋天，但绿色依然不肯离去，眷恋着枝头树梢。

周围盛开着火红的月季，路边，晾着许多金黄的玉米。 爷爷家的院子里，石板路上有着青苔的印迹;一小片竹林沙沙作响;无花果树上缀满了淡黄的果实;不时传来鸟雀欢快的叫声。 薰衣草 不知是因为喜欢紫色才喜欢薰衣草，还是因为喜欢薰衣草才喜欢紫色，反正，只要听到“紫色的薰衣草”，喜悦便涌上心头。它的花瓣精致极了，像是一件精美的艺术品。穗状的花，在阳光下显出蓝色和粉色，像翻滚的波浪一样有层次感。身处花海，所感受到的花香并不浓烈，而是淡淡的，恰好可以触动人们的心。

湖 自然是要有一个湖的。不必太大，只够能在上面泛舟就行。湖水清澈，可以映出月亮、星星的影子，还有，那个，小小的我。湖的一边有一座小小的木桥，还有樱花，这样，我就可以站在桥上欣赏落英缤纷了。在湖的另一边，有一座红顶小楼，不大，楼顶是一个小小的天台，可以让我看到星星、月亮。 枫叶林 一片树林，小小的枫叶林。茂密的树木之间留一条小路，就足够了。

秋天，枫叶成了绛红色，秋天不再是凄凄凉凉，而像被火点燃，大片的红色渲染。画面简单到随手就可以勾勒出来，但颜色极多：金黄、桔黄、桔红、火红、深红……就这样将秋天染红。

中秋节作文 篇3

在中华民族的传统节日里，除了春节，中秋节也是一个重要的节日，中秋月圆 中秋作文。在八月十五这个月圆之夜，皎洁的`明月“照在家乡，照在边关，宁静的夜晚，你也思念，我也思念。”人们思念什么？思念的是远方的亲人。虽然“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，但无论怎样，到了八月十五这一天，人们总希望能和远方的亲人团圆。这是中国的古老传统，也是东方文化的深刻内涵，这种亲情是什么力量也无法阻挡的。

所以中秋便成“全家团圆”的象征节日。在如水的月光下，我们一大家子又围坐在大圆桌旁一块儿吃饭，满桌子的菜各式各样的，我夹起一片热腾腾的肥肉慢慢咀嚼着，味道鲜嫩极了！真是好久都没有吃到过这么美味可口的饭菜了。大家都吃得很起劲，渐渐兴高采烈起来，都相互祝福着干杯。

“光辉皎洁，古今但赏中秋月”，所以今年也不例外，饭后，我们一起坐在院子里赏月。面前放着许多月饼，咬一口，那甜甜的感觉就好像今儿个和家人聚在一起高高兴兴的感觉一样。“人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的确实不一样，那圆圆的样子不就像我们这围坐在一起的一家人吗。“至正月十五夜，天色清朗，星月交辉，六街三市，竟放花灯”，向院外望去，街市上热闹的景象更胜往日，处处都洋溢着全家团聚所带来的幸福气氛。然而我又想起王建的一诗句：“今夜月明人尽望，不知秋丝落谁家”。

是啊，就在人们与家人团圆时，一定也有人身在他乡而没能与家人团聚，所以我向今晚的圆月托去了一份祝福，希望孤单的你不要伤悲，抬头看看那轮明月吧，说不定你的家人也正看着它呢。

中秋节作文 篇4

月是中秋圆，情是金秋浓

又临中秋八月半，月圆金秋醉西楼。泪洗半面吞心事，情浓红尘念故乡。

--------题记/文。冬雪

月缺了，恨难圆。呆呆的看着此时挂在天边的那一轮半弦的明月，有种说不出心境！脑子里立马浮现出我最崇拜、尊敬的一位浪漫主义伟大诗人说“举头望明月，低头思故乡”。纵观古往今来，在文人眼里的“月”总是牵引着一股股乡愁、离愁、怀乡、怀人、孤独之想、空朦之想、妄幻之想的意愿。苏轼笔下的＂人有悲欢离合，月有阴晴圆缺＂；李清照的＂雁字回时，月满西楼＂；白居易的＂月明人倚楼＂等等。都一一表现出了对月意的不同的诠释。

人散了，难聚合。人生在世总会经历着多多少少的悲欢与离合。我们才会明白许多之前不曾明白的事理，才会懂得“该珍惜”这三个字的具体寓意。失去与得到之间总是那么难以让人捉摸。得到定会有相应的失去相呼应。爱因斯坦的《相对论》总有它存在的意义！

情断了，难复现。情在的时候就是所谓的情比金坚，可当情一断却似泡沫一般一触即碎。不过是一阶段一阶段的存活而已！有情的人总是满怀心喜的洋洋益气，满面春风。绝情的人总是不停的对一切揣着恨世嫉俗，愤世如仇的心理。

心碎了，爱不再。曾几时，因出现了，所以心动了；因心动了，所以爱上了；因爱上了，所以甜蜜了；因甜蜜了，所以幸福了。可后来，因你走了，所以距离远了；因远了，所以开始淡了；因淡了，所以漫漫不在乎了；因不在乎了，所以爱不再了；因爱不再，所以心就碎掉了。

再过一天就是每年一次的中秋节了，本应该同家人们共聚一堂。开开心心的聊着家常，和和气气的，美美满满的吃着大家一起做的糍粑。只是，这种情境早就离开我的生活里几年了。我也不知道，到底什么时候会再出现。对于远在他乡的游子们，这个节日是伤怀的，是落寞的，是愧疚的，是难受的在其心中。

今天，天公突然的降下些雨点，温度也低了。突感的凉飕飕，就像一根根小小的针尖一下又一下的扎进了我的心窝。月儿出来了，不由的想念起家，思念起家人来。独酢一杯清茶，对邀天边明月，轻轻许下小愿，遥寄祝福回乡。面向家的方向，埋下头，在心里默默问道：在家的您们还好吗？请原谅不孝的女儿又一次不能陪在您们身边一起过中秋节了。

都说：月是中秋圆，情是金秋浓。以前，不是很理解，也不知道是对是错。现在，不知道是长大了还是心智开了，渐渐的明白了，也懂得了。不管身在何处，我们看到的是一轮圆月；不管身在何处，我们品着不同饼却怀着同样的情；不管我们身在何处，我们的心情总是相同。

中秋节作文 篇5

在秋风送爽，丹桂飘香的九月，我们迎来了第27个教师节。今年“中秋节”和“教师节”喜相逢，真是千载难逢的好事儿。“海上升明月，天涯共此时。”为此，我们决定星期四来一场庆祝会。

大清早，鸟儿呼唤着我的名字，花儿与我交换眼神，我急不可待地提着大包小包的食物来到教室。“哇！”教室里的零食堆积如山，有奥利奥、口香糖、棒棒糖、小熊饼干……还有我最喜欢吃的“无穷鸡爪。”看得我欢呼雀跃、垂涎欲滴。

“庆祝会正式开始。”主持人曹冉和罗维康用高八度的嗓门宣布。教室里爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声，同学们沸腾起来了。我们敬爱的三位老师迈着轻盈的步伐，满面春风地走到舞台中间，津津有味地观看我们的表演。我们这些演员兼观众的同学，一边忙着看演出，一边像馋嘴猫一样吃个不停。节目丰富多彩，有表演唱歌、模式、笑话、古筝、小提琴……其中，我最喜欢由女高音吴梦蝶唱的，由黎佳露、陈子然同小提琴伴奏的《每当我走到老师的窗前》。“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中荡漾。”悠扬的歌声，使我的脑海里浮现出课堂上老师教导我们的一幅幅画面。有幽默风趣的，有激情昂扬的，老师的谆谆教诲已深深地刻在我的心里。“铃铃铃”下课声打响了，我真是意犹未尽呀！因为我们的合唱节目还没闪亮登场呢！我怀着依依不舍的心情结束庆祝会。

“感恩教师节，欢乐度中秋。”也许，这是我们小学阶段最后一次庆祝会了，今后我们一定会化感恩为力量，用学习成绩来回报老师的爱。