【精选】中秋节小学作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的中秋节小学作文4篇，希望能够帮助到大家。

中秋节小学作文 篇1

今年（xxxx年9月22日）中秋节，我非常高兴。

因为我们可以团圆了。而且又有月饼吃，在吃月饼时。月饼只剩一个蛋黄月饼了。我妹妹突然走过来，说；哥哥，这个有蛋黄的月饼给你吃。我又把这个月饼给了姐姐，姐姐对我说；谢谢，弟弟。你真懂事。我又说；这个月饼是妹妹给我，我又给你的。你要谢就谢妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黄月饼给了妈妈，妈妈有给了爸爸，轮回轮去。这个月饼还是回了我这。

中秋节小学作文 篇2

人欢聚，同举杯，齐欢唱，共欢举！歌传万里，彼此祝福！一年一度的中秋节终于来了。“昔年中秋节正圆，撒满银光到人间。今宵云遮昏黑暗，谁胆敢藏玉清蟾。”今年中秋与众不同，主角月亮不见踪影。赏月变赏雨。

我们一家人团坐在桌旁，顿时，一种温馨的感觉溢满我的心房。吃过晚饭，我提议“大家一起唱月亮的歌！”“我先来唱一首吧。”爷爷站了起来，“明月几时有，把酒问青天……”，爷爷唱完一曲后，爸爸妈妈都笑得合不拢嘴，奶奶把脸都笑红了，我笑得连拍照的力气都没了。我拿了一块又大又圆的巧克力月饼献宝似的给爷爷：“给，这是你的奖品！”说完，我蹦到了沙发上，把手电筒当成话筒。下面由我给大家唱一首歌，“月亮之上，有多少梦想在自由的飞翔……”我唱完后大家都热烈地鼓掌。这时我灵机一动，把我拍的视频都发到了亲戚群里。哈，在南亮的姐姐来了个秒赞，在宁波的弟弟发了一个“月饼”。

虽然没有月亮的陪伴，但是我们仍然过了一个快乐温馨的中秋节。

中秋节小学作文 篇3

你们是否做过月饼呢？就请你们看看我是怎样做月饼的吧！

在中秋节的下午，我、弟弟、和妈妈到快乐魔方学校去做月饼。一路上，我又好奇又兴奋，心想：月饼是怎么做的呢？带着疑问不一会儿就走了学校，我们进教室一看，来了好多人呀！我找了个位子坐下来。老师说：“请家长和小朋友先去洗手，马上就要开始做月饼了。”我们都跑到洗手池边，你挤我，我挤你，都想第一个洗好。

我们洗完了手坐下来，老师提了一个小问题说：“你们知道中秋节的来历吗？不知道，那就让我们一起看一个故事吧！”这个故事就是《嫦娥奔月》。看完这个故事，老师说：“现在你们应该知道中秋节的来历了吧！接下来我们就开始做月饼吧！”

随着动听的音乐响起，我们争先恐后帮老师抬桌子，铺桌布，拿材料。材料有：冰皮粉、香芋粉、油、水、盆子和模具……我们先把冰皮粉倒在盆子里，再加上香芋粉高，然后放点油和水，听老师说加了油后月饼不会沾模具，最后我们用筷子把粉顺时针往一个方向揉，大家你争我抢，都想去揉一揉，捏一捏，顿时盆子里挤满了小手，大家看了都哈哈大笑起来。

后来妈妈帮我们一个人分一点面团做月饼，我们把面团揉圆形，再压扁，把红豆沙放到面团中间包起来，再揉圆。之后把揉好的面团放到模具里用手挤压一按，一个小月饼就精致呈现在眼前，我很兴奋，觉得很有成就感，还想多做几个。接着一个个月饼从我那心灵手巧的手中变得越来越美了，不一会工夫，我做好了五个月饼：白色豆沙馅、紫色黑芝麻馅、粉色香芋馅、黄色莲蓉馅和黑色蛋黄馅。看到这些可爱的月饼，都舍不得吃了。我觉得这个中秋节过得太有意思了。

我要把这些月饼送给爸爸妈妈，因为他们每天工作不仅很辛苦，而且还要照顾我们的.学习。

这就是我给大家介绍难忘的中秋节！

中秋节小学作文 篇4

八月十五是一年一度的中秋节，每家每户都会吃着月饼，赏着月亮，说上几句祝福的话。

我们老家的中秋节，可热闹了。一大早，我就起床了，因为我们要去接神。“神来了！”我们手上都拿着香去接神，一路上鞭竹烟火放个不停。

今天，是个特殊的日子，我们村要唱戏。下午唱戏开始了，可是看戏的几乎都是老人，因为现在年轻人更喜欢玩手机。但我们小孩却喜欢凑热闹。做戏的人都有一副好身手，拿着长枪舞来舞去。

晚上，我们每家每户都会吃一顿团圆饭。吃完饭，我看到了多姿多彩的烟花，有的像开屏的孔雀，有的像在空中翩翩起舞的蝴蝶，有的像一只高声歌唱的金丝雀，有的像一只凶猛可怕的老虎。

看完烟花，我们就在院子里，吃着美味的月饼，时不时说上几句话。我望着圆圆的月亮，仿佛看见嫦娥和玉兔玩耍的情景。

就这样，我们过了一个既惬意又热闹的中秋节。