关于中秋节的主持词

主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当今社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，一般我们都会做好相关准备的，以下是小编帮大家整理的关于中秋节的主持词，希望能够帮助到大家。

关于中秋节的主持词1

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，在这一个收获的季节里，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。

主持1：今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。

主持2：我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx和xx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xx和xx老师。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏x班xx和xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。

主持1：据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。

主持2：在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请x班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。

主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。

主持1：说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。

主持2：古有嫦娥奔月的传说，现在让xx班的xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空，下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。

主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。

主持1：传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。

主持2：或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的`记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xx老师。

主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春，江，花，月，夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。

主持1：这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。

主持2：请欣赏由x班xx、x班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作＂玉兔＂。

主持2：据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。

主持1：我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xx老师。

主持2：下面请xx同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请x班xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。

主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了。

主持2：今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。

主持1：也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。

合：xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与。

关于中秋节的主持词2

女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。

男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。

女主持：尊敬的各位领导，各位来宾；

男主持：亲爱的老师们，同学们；

合：大家晚上好！

女主持：这里是__中学、__小学20xx年中秋联欢晚会现场；

男主持：我是晚会主持人__；

女主持：我是晚会主持人__；

合：欢迎大家！

女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、诗情画意的节日；

男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

合：请允许我宣布，“__”中秋联欢晚会演出正式开始！；

结束语

女主持：朋友们，在这个美丽的夜晚，我们中秋晚会里每首歌都让我们无数次感动，晚会就要落下帷幕了。相逢是今天的歌，相知是明天的缘，今夜是一个精彩的开始！今夜星光灿烂，今夜无人入眠，感谢嘉宾演员们的出色表演，感谢大家的到来，谢谢......

男主持：朋友们，时光是短暂的，但对音乐带给我们的感动却是永远的，让我们记住今天，让我们期待明天。__为所有热爱艺术的朋友敞开大门！这里是音乐的殿堂，这里是歌声的海洋，让我们展开梦想的翅膀在歌声里尽情的翱翔！

女主持：我们热爱生活，我们感谢生活，我们用灼热的心跳去感受生活，我们用炽热的`旋律去歌唱生活。

男主持：我们热爱生活，我们感谢生活，我们用歌声彼此温暖生命中每一个角落，我们用音乐拥抱灿烂美好的生活。

女主持：今夜我们欢歌笑语，今夜我们畅想未来。让我们擂响生命的寄予，迎着七彩的太阳纵情高歌。

男主持：朋友们，让我们一起举杯起手中的美酒！祝所有的朋友快乐永远！吉祥永远！让我们送出手中的鲜花，让我们互道珍重！明天阳光会更加灿烂。__中秋晚会到此结束，狂欢依旧，欢迎朋友们踊跃排麦，尽展您的风采。

关于中秋节的主持词3

甲：喜迎中秋庆团圆，欢乐笑语万里传。

乙：桂枝明月祝福贺，音好花开成佳缘。

甲：亲爱的家长朋友们，

乙：可爱的小朋友们大家下午好，

甲：首先感谢各位家长的到场，

乙：来参加我们的中秋节联欢会，

甲：很高兴在团圆的日子里和大家欢聚一堂

乙：度过一个特别又有意义的中秋佳节。

甲：今天为大家准备了月饼。

乙：祝愿大家工作顺利，合家欢乐，

甲：祝小朋友，健康成长，一生平安。

乙：今天的联欢会准备了许多亲子游戏，

甲：亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。

乙：需要家长和孩子配合完成，希望家长积极参加。

甲：我宣布xx儿园20xx中秋联欢会正式开始。

乙：秋风送爽，中秋月圆，

甲：人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。

乙：当酷热隐隐地离去，我们才发觉秋天温馨的时节已飘然而至，

甲：在今天这个人月两团圆的日子里，

乙：我们祝福所有的朋友们开心快乐，

合：月圆，人圆，梦圆!

1.欣赏有关中秋节的故事

甲：首先有请中班x老师为小朋友讲述中秋节的来历。

2.亲子游戏，击鼓传花之快来交朋友

乙：活动规则：鼓声起开始传花，鼓声落，花传到那里由就小朋友起来介绍自己，家长表演小节目。

3.大班朗诵中秋节诗歌《水调歌头》

甲：李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等等诗句，都是千古绝唱。

乙：百余年前，东坡居士在琉璃月色下赏月怀古，创作了文明千古的《水调歌头》。

甲：《水调歌头》，尝尽了月下独酌的无奈，《水调歌头》道尽了人世沧桑的`曼妙与玄机。

乙：但愿人长久，千里共婵娟，更写尽了对美好生活的向往与追求。

甲：此时为今年，让我们在千年翰墨下，沿着文人东坡的足迹，开始我们今天的《水调歌头》。

4.亲子游戏，你比我猜

乙：活动细则：请家长根据题板是哪个的物品比划或形容，让幼儿猜出该物品时什么，猜对有奖励。

5.教师才艺展示

6.家长才艺展示

7.亲子游戏：跨大步

甲：活动细则;有珠心算老师出题，儿童作答，家长根据得数向前跨步，一个来回，用时最短者获胜。

8.园长寄语

乙：明月几时有把酒问青天，

甲：青春在那里，更好在明天。

乙：月到中秋分外明，明月做证愿我们xx明天更加美好。

甲：中秋节晚会到此结束!

关于中秋节的主持词4

金风送爽，中秋月圆。值此中秋佳节来临之际，我们在这里隆重举行中秋客商座谈会，大家欢聚一堂，共庆佳节，共叙友情，共谋发展，共同憧憬祖国美好明天。

一、开场

合：老师们，同学们，大家早上好!

甲：我是_________

乙：我是_________

甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

甲：下面有请_________同学向我们介绍中秋节的由来。

二、中秋节的由来

(__________同学介绍中秋由来)

农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

三、中秋节的传说

甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的'象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。

乙：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是

以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。

甲：中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。

乙：下面有请__________同学为大家讲一个中秋的传说。

(__________同学讲述中秋传说)

四、猜灯谜

甲：感谢_________同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。

乙：下面开始猜灯谜环节，掌声欢迎月兔________同学!

(月兔带礼物上场)

五、总结陈词

甲：月是期盼，月是挂牵。

乙：月是幻想，月是浪漫。

合：月是思念，月是圆满。

甲：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。

乙：有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。

合：老师们、同学们，今天的主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意!

关于中秋节的主持词5

各位来宾、新闻界的朋友、福利院的爷爷奶奶，以及幼儿园的小朋友大家中秋节快乐，

“每逢佳节倍思亲”每到中秋佳节，当我们在与自己的亲人享受合家欢乐的时候，在我们福利院里的一些爷爷奶奶，她们没有儿女，没有亲人，在月缺还圆之时，她们只能独自吃着月饼赏月，为此，一致力于传播孝道，特倡导这次“带着爱心过中秋”活动，我们的倡议书发出后得到了社会各界朋友的热烈响应，今天参加“带着爱心过中秋”xx志愿者中秋陪孤寡老人活动的单位有xx幼儿园，还有自来各行各业的数十名志愿者。

我们的活动同时也得到了省会xx各大媒体关注，参加活动报道的媒体有xx

请允许我代表xx志愿者同盟对各位的光临表示热烈的欢迎。

下面有请长沙市第一社会福利院的院长给我们致词。

感谢xx院长，没错，随着我们生活水平的提高，对孤寡老人的关爱活动越来越多了志愿者，就是希望通过关爱孤寡老人，实行志愿精神，传播孝道文化，在全社会营造一个“尊母，敬老，奉献爱心”的社会环境。

“带着爱心过中秋”文艺汇演正式开始！

人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。孩子永远是快乐的源泉，来自xx幼儿园的孩子，将用灵巧的双手，灿烂的笑容，带给大家最纯真的节日祝福，首先欣赏打击乐：《卡门序曲》《瑶族舞曲》，表演者xx幼儿园20位小朋友。

谢谢小朋友精彩的演出同时我也代表爷爷奶奶谢谢你们亲手制作的节日鲜花，据我所知，小朋友这个节目仅仅采排了五天，下面我们就来采访一下xx幼儿园的园长x女士，x园长你好，听说，今在送心老人的月饼是我们亲手做的，我们园为什么重视这次“带着爱心过中秋”活动

谢谢x园长，她说的真好，从小就让孩子感受关爱别人，长大后孩子，才会更懂得去爱别人，爱社会，而我们福利院的老人，他们的爱有时就像陈年的酒，浓烈的化不开，一起欣赏情歌对唱《敖包相会》表演者。

谢谢，天上没有的雨水海棠花儿自然不会开，可我们小小的`笋儿却会发芽，接下来请欣赏舞蹈：《笋儿尖尖》表演者、十二位小朋友。

小朋友优美的舞曲，让我们想起躲在孩子背后的幼教工作者，下面我们就来问一问xx的x总，x总你好，把孩子带到福利园来与老人共度中秋，这是不是一种幼儿教育。

谢谢黄总，下面有请xx幼儿园xx小朋友，他给我们带来的节目是讲故事《老虎外婆》。

谢谢xx给我们讲述小朋友用智慧和巧计征服野兽或妖精的故事，接下来xx幼儿园的一群小朋友，将会用他们炫目和亮丽的服装征服我们的眼睛，请欣赏时装秀：《七彩童年》

T型台上少儿模特的表演真是让我们大呼过隐，谢谢小朋友，“每逢佳节倍思亲”每到中秋佳节，对于远离家乡的游子都会想起那们给我们缝书包，打伞，擦泪花的娘，是呀无论我们有多富，无论我们走多远大，都不能忘了我们的母亲，请欣赏福利园奶奶带给我们的歌曲，与此同进来自xx将为一位母亲来一个发型秀。

谢谢，让我们在这个贺之日怀念慈恩，我们来看一看美发师给我们的奶奶做的发型秀，奶奶我告诉你，你今天比平时年轻了十岁，美化师你好，给福利院的老人做头发与平实有什么不一样的。谢谢，你代表奶奶谢谢你。

接下来我们一起来玩一个互动游戏，现我的手中拿着一束花，等会等音箱师放音乐大家就开始传递这速花，等音乐一停，花在谁的手中，就请你……

游戏让我们意优未尽，我们中国的武术，由小朋友表演出来绝对会让大家叫绝，下面请欣赏武术：男人当自强。表演者xxx小朋友。

感谢这一群骨如精钢的小伙子给我们带来的精彩节目，下面我们将要欣赏到的是老人们的大合唱：《颐和园圆歌》。

谢谢，接下来请欣赏：《大树一地根》学习幼儿园。

大树一地根，孩子漂亮的舞蹈，小朋友们齐心的努力给我们奉献了精彩的节目，下面我们要开始的游戏，就需要小朋友和我们的爷爷奶奶的齐心

配合，我们有请三位小朋友和三位爷爷奶奶上来一起玩游戏，请爷爷奶奶分别与一位小朋友，结成对，好给大家讲一讲游戏规则，我们的游戏是由爷爷奶奶看到提版上的字，然后通过比划，让小朋友来猜是什么字，每组猜三组，哪组时间用的最短，那组就是获胜方。

奉献了真情能得到关怀，给予了爱心能得到温暖，这个世界因为有了志愿者的点缀，阳光就会一直充满我们的身边，有请xx志愿进行爱的宣誓。

时间能更改你和我的容颜，却永不能改变我们的诚意的笑脸，爱的志愿者今天对世界许下诺言是爱心永远，下面请欣赏xx的志愿者合唱的xx。

一滴水可以滋润大地，一条爱河的涌动能温暖整个世界，

愿xx的志愿者这条爱的河流，越来越壮大，

我们将用我们的真诚的笑脸和执着的精神，感染更多的爱心人士，

在报恩慈母的路上，一路同行，

再次祝各位中秋节快乐，身体健康。

“带着爱心我们过中秋”汇演到此结束，

朋友们，让我们以同样的激情，等待下一次爱的聚会，谢谢！

关于中秋节的主持词6

金风送爽，中秋月圆。值此中秋佳节来临之际，我们在这里隆重举行中秋客商座谈会，大家欢聚一堂，共庆佳节，共叙友情，共谋开展，共同神往祖国美妙明天。

一、开场

合：教师们，同学们，大家早上好!甲：我是xxx乙：我是xxx

甲：在九月的晨曦中悄然清醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

甲：下面有请xxx同学向我们介绍中秋节的由来。

二、中秋节的由来

(xx同学介绍中秋由来)

农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主

要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

三、中秋节的传说

甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。

乙：从古到今，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是

以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故土”，杜甫的“露从今夜白，月是故土明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。

甲：中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。

乙：下面有请xx同学为大家讲一个中秋的传说。(xx同学讲述中秋传说)

四、猜灯谜

甲：感谢xxx同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。

乙：下面开始猜灯谜环节，掌声欢迎月兔xx同学!(月兔带礼物上场)

五、总结归纳陈词

甲：月是期盼，月是挂牵。

乙：月是幻想，月是浪漫。

合：月是思念，月是圆满。

甲：今夜，月圆如盘，看不见残缺的.遗憾;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。

乙：有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。

合：教师们、同学们，今天的主习题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意!