【通用】元旦的作文6篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的元旦的作文6篇，欢迎大家分享。

元旦的作文 篇1

又逢元旦，XX的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。

记不起每年的元旦是怎么度过的，或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩；亦可平静地走过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷；平淡的.人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳理内心的悲痛，在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画，如同水墨画般的清新雅致，以常洗礼我的心灵；也有几笔浅浅的着色，虽不辉煌，却也令人多滋，即所谓的中庸之道吧。

在这个充满压力的社会中，太多的计划与算计总让人活得很累。快乐地度过每一天，应该算是人生最大的目标吧！

元旦的作文 篇2

不一样的欢庆xx年元旦，望给大家带来帮助！今天，我们全校举行了“庆祝元旦———冬季运动会”的.活动，一早，同学们高高兴兴来到学校大操场。

今天是星期五，再过三天就是xx年元且了， 今天我们班级就要举行元且庆祝party。这次活 动是由我和班长负责的，准备时间：2天。老师向我 们下达了这个命令，我们立刻忙了起来，想着：要在 两天内完成元旦party的布置工作，必须快马加 鞭了。

黑板上引人注目的大字“元旦快乐”花团锦簇，活力四溅。同学们坐于各自的位置上，早已抑制不住内心的激动，七嘴八舌好不热闹，空气中流动着一股异常的兴奋。阳光映在窗子上，让整间舞蹈室更显温暖。

元旦的作文 篇3

由熟悉的旋律勾起回忆，任音符去敲击心灵，那温暖的曲调不禁让我想起了那件事……

还记得那是临近元旦的一天，我们准备在教室里举行一次元旦联欢会。我和几个同学留在班上里布置教室，一节课的时间，教室焕然一新。教室顶端挂着一个彩球，四条亮晶晶的`彩带从角落延伸到中间，大有众星拱月的效果。五彩的气球，围成圆形的课桌，更增添了浓郁的节日气氛。下课了，同学们纷纷回来了，大家惊讶地看着美丽的教室，像一只只快乐的小鸟，兴奋地议论着。

联欢会开始了，节目可精彩了。有双簧，有小品，有诗朗诵，还有合唱……其中小品《装修》最为精彩。我们班地危启明平时看上去只会死读书，没想到表演起小品这么绘声绘色的。一个个滑稽的动作，一句句逗人的话语，让大家捧腹大笑。

最后一个节目结束后，大家迅速站好了队伍，优美的曲子响起，大家纷纷唱了起来：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……歌声中，温馨的一幕上演了，两个同学捧着鲜花献给两位老师。由于不是很熟，大多人都唱走调了，但歌声中，透出了同学们由心底里对老师深深的感谢。

曲毕，不知谁喊了一声：1、2、3……老师您辛苦了！这句话从大家的心里发了出来。这声音在教室的上空久久回荡，就像是我们对老师的谢意，没有终结，没有止境，用语言无法表达。从一年级还不认识a、o、e，到现在知道如何读A、B、C；从一年级不识五线谱开始，到现在会唱动人的曲子，老师付出了多大的心血啊！老师，我真诚地感谢您！

永远忘不了那次联欢会，也永远忘不了老师的培育。我会把这份感激永存在记忆中。

元旦的作文 篇4

今天，我校举行了元旦联欢会，我们都怀着打翻五味瓶的心情如约参加，因为我们心中都装着即将来临的毕业。

同学们陆陆续续来到教室，听完老师和校长满是温馨的祝词，我的抑郁情绪烟消云散。表演开始了，同学们各显神通，有的表演小品，有的`唱歌，有的玩益智游戏，教室中充盈着欢乐的气氛，此时此刻，我们仿佛一家人。其中，“金属潮流组合（2）”表演的小品最为有趣，首先上场的是GZN，只见他口中念念有辞，大摇大摆地踱着方步，手上举着一块小牌，上面赫然写着两个大字“算命”，我们正在疑惑的时候，只听见一声大吼，什么“山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵”，他们这是要干嘛呀！顿时勾起了我的兴趣，我瞪大眼睛全神贯注地看着，噢，原来GZN扮演的算命先生正在骗由LDX饰演的小伙子的钱！接下来，身着警装威风凛凛的警察ZR上场了，他当场揭穿了算命先生的骗局，并将他绳之以法。看到这，我们无不拍手称快！

联欢会结束后，同学们准备回家了，我心中却又腾起一丝离别的伤感，“毕业以后，我们会在天涯海角的某个地方再见面吗？”

元旦的作文 篇5

风，带走树枝上的最后一片树叶;雪，为大地编织着美丽的白衣裳。光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我又走过了一度春秋。今天，是20xx年的最后一天，在这个辞旧迎新的时刻，班里也变得不同寻常了。

下午第一节的下课铃声刚刚响起，还没等老师跨出教室的门，同学们就忙开了，摆桌子的，移椅子的，布置黑板的各就各位，班里顿时变成了施工现场!就连不时十分懒惰的崇辉，今天也热火朝天的忙碌起来。

不一会儿，教室就大变身了。桌椅像弹簧一般被压缩到了后排，中间就是我们的表演天地了。别看它并不大，但一出出好戏即将在这里上演。黑板上，飘出几个大字 “元旦联欢会”几个大字，花朵、灯笼等装饰也在眼前浮现，教室顿时变得喜气洋洋。同学们的脸红扑扑的，挂着微笑，有的还眉飞色舞地猜测联欢会的节目呢。

联欢会开始，首先登场的是男高音领唱的'男女小合唱，大家个个精神抖擞，歌声也十分动听，引得台下一阵又一阵的掌声。激动的同学甚至冲上舞台，为他们喷礼花，搞得他们身上到处挂着礼花，活像一个礼花人。突然，一个怪异的声音传来，原来董兔子因为过于激动，噪子有点儿哑，唱跑调了。他努力想扭转局面，不料紧张的调又起高了，唱不上去，唱着唱着没声了。同学们忍不住哈哈大笑，连站在一旁观看的班主任也笑了起来。节目就在大家嘻嘻哈哈的笑声中结束了。魔术、舞蹈也纷纷闪亮登场，这些节目都让同学们大吃一惊。

最令人开心的还是猜谜语环节，当主持人问到“什么门关不上?”，哈!这个我会。我按捺不住内心的狂喜，人几乎从椅子上弹了起来，边举手边“嗯、嗯”地叫，生怕主持人没发现。天遂人愿，还真叫了。“球门” 我几乎喊出了答案。当然，也得到一份小礼物，心里美滋滋像喝了蜜一样甜。“请问蚂蚁的牙是什么颜色的?”，主持人挑了一位正在打闹的同学请他回答。他抓耳挠腮，时不时将仰着脑袋看着天花板，手情不自禁地在桌上乱摸，好像在寻找着什么。着急的他环顾四周，向大家发出紧急求助。周围的同学小声地提醒他“黑、黑”，可他仍然不明白用意。随着主持人倒计时的开始，他旁边王梦婷急了，使劲揪着自己的黑毛衣在他面前直晃。总算让这位同学开了窍，回答出问题。他如释重负，跳着叫着冲向讲台领取礼物时，主持人宣布：“本次犯规，无效，重来。”唉，到手的鸭子飞走了!

元旦联欢会在大家的欢声笑语中结束了，今年联欢会是我们自己组织的，老师没参与。尽管有些节目不完美，但并不妨碍我们欢乐的心情，毕竟它见证我们成长的足迹。让我们明年的今天再相邀。那时，一定会有别样的精彩。

元旦的作文 篇6

今天中午我非常激动，也非常期待下午的到来。因为，今天下午我们班要开元旦庆祝派对!

下午一点半的时候，我到了教室，发现班上几乎所有人都在讨论派对，只有几个人在讨论作业。“叮叮叮”，上课铃响了。老师来了后，全班立刻安静了下来。老师把座位排好了后，派对就正式开始了。

首先，徐新盐和叶美龄演唱了一首歌---《倒数》。她们登上“舞台”，老师给她们放了伴奏，她们有感情地唱了起来。我跟着歌声打着节拍，可真是陶醉其中啊!她们唱完很久之后，我才停止打节拍。第二个节目古筝演奏，是陈雨姗演奏的。当她就要演奏的时候，我心想：我只在古装电视剧中听过古筝演奏，特别动听，陈雨姗能弹得非常好吗?演奏开始了，陈雨姗演奏的姿势非常优美，她用手指弹着弦，左弹一根，右拨一根，发出了好听的音乐。我看着她手指像一个个长着翅膀的小精灵，将音乐中描绘的美景呈现在我的眼前，可真是美妙啊!第三个是由鲍明演奏的萨克斯表演。鲍明对着曲谱吹呀吹，我坐在椅子拿出一支笔放在嘴边吹呀吹，模仿着鲍明的'动作。我正胡乱地吹着，旁边的同学看见了，都哈哈大笑。

这次元旦派对有很多好看的节目，我只介绍了三个。如果你想看，那就明年来参加我们班的元旦派对吧!