关于元旦日记模板集合7篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的元旦日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

元旦日记 篇1

元旦的晚上，蔡老师带我去电影院听新年音乐会。我们上了二楼后，蔡老师就工作去了，留下我一人在座位上等演出开始。没过一会儿舞台灯光打起来了，主持人走上台对大家说：“新年好！这是一次新年音乐会，现在演出开始！“指挥已站在了台上，缓缓的、清脆的音乐开始响了起来，慢慢地我飘入了音乐所表达的意境之中。就这样一个一个的精彩节目进行着，我觉得一位胖阿姨唱得特别好听，就连忙走向工作间，想跟蔡老师说说，却碰到一位叔叔对我说：“小朋友，下一个请你把花献给演员。”我一听乐得一蹦三尺高，心想：下个节目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她献花了。终于等到她的表演开始了，我把一束鲜花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演员的身前。献花的我本应该离演员一定距离，走近时要先向演员行队礼，再把花递上去，转身回来前要先退后两步。可惜当时我又紧张又激动，当我回过神来时发现自己已经走得太近了，就更紧张了，脑子里一片空白，根本不知道该怎么做，只能面无表情地把花递给了演员，一转身就跑下了台。我低着头走到了蔡老师身旁，不好意思地对蔡老师说：“对不起，我没有把这件事办好，下次能不能再来？”蔡老师说：“当然可以了！”这时我心里的石头终于落地了，脸上又露出了灿烂的笑容。等胖阿姨表演一结束，我就迫不及待地走到工作间对她说：“阿姨，您唱的歌真好听，您以后能不能教我呀？”她说：“当然可以。但是要等到你15岁以后。”我只好垂头丧气地坐到了台下的座位上。又一个节目过去了，我走到工作间，看到一位外国人正向我们这边走来，我就连忙向他打了个招呼：“hell，happy new year！”，他也连忙说：“hell，happy new year！”，接着，蔡老师还帮我们拍了张合影。没想到的是，晚会结束后，在爸爸带我回家的路上，我又碰到了这位外国朋友，我跟他说：“goodbey！”他也说了声：“goodbey！”。我觉得我好久都没有这样开心了，整个晚上我都很兴奋，这真是一个难忘的元旦之夜！

happy new year!

元旦日记 篇2

今天下午老师给我们讲了元旦的由来，在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。

自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国，还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法，把1月1日定为新年的开始，称作‘元旦’。

元旦日记 篇3

一年365个日子感觉在瞬间就这样过去了。回首遥望过去的365天,有付出,有收获,有伤痛,有快乐,有迷茫,有醒悟.......当我们跨进鼠年的时候,我们应该满怀激情,笑脸迎接充满希望的每一天.很多时候,静静的想一想,时光流逝,不容我们去等待,不管我们是否有对明天和未来有所准备,新的一天新的一年都会依次向我走来,我们无法预料,其间不管有多少机遇,多少挑战,也不管生活是绚丽多彩,还是平淡如水，我们都要把握每一天的美好时光,好好努力,好好珍惜生命中的每一寸光阴,尽情的展示自我。

充分的享受生活所带来的无限乐趣! 新年是“乐”的，辞旧迎新，一段崭新的美好的时光又焕发出勃勃生机。新年又是那么“快”，岁月如缤纷的落英无声地飘洒，轻盈而庄严。计划中的许多事情还没来得及做，时光就浩浩荡荡地迎来了新的'轮回。新年无疑是快乐的，生命的年轮由四季的轮换镌刻，人生的段落由岁月的交替组成。昔日的一切，无论是沮丧是荣耀，是成功是失败，都已成为人生的一段经历。

一段美好的时光，又向我们绽放灿烂的光彩。新年是人生中一个意味深长的驿站，它让我们在辞旧迎新的欢愉中，去感觉时光的魅力，然后，它又浩浩荡荡地裹挟着我们向前迈进。岁月的成长让我们明白时间的珍贵,光阴的短暂.我们没有时间去浪费光阴,所以请珍惜!

又过一年，又长一岁，对人生有了更深的理解、看法和感悟，回首望来路，有荆棘坎坷，有酸甜苦辣，有悲欢离合。过去的成为云烟，未来还很遥远，审时度势，需要重新梳理人生思路。因为思路决定出路，凡事预则立，不预则废。

人生是漫长的。悠悠岁月，日复一日地演绎着天荒地老;人生又是短暂的。过隙之间，灰飞烟灭，转眼便是百年。生命的意义究竟何在?司马迁曾经用他的如橼巨笔为人类记录下栩栩如生的往事。然而他又说：“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。很显然，这位古人未能够正确诠释人生的真谛。

“日月忽其不淹兮，春与秋月共代序”，“日历”的每一次循环，就像是在生命的账户里取款，取一次少一段长度，多一层厚度，但每一次都是的。可以说每一个今天，都是在为下一个昨天填写着内容与色彩。今天的你我，或喜或悲，或兴或愁，或声名赫赫，或平凡一生，都会被日历一页页记下。笑着，是一天;哭着，是一天;美着，是一天;丑着，依然是一天。这个中滋味、个中颜色，全然取决于自己的选择。叹息中，这一天也会过去，像没有一丝涟漪的水面，没有精彩，甚至还会有些苦涩;热闹中，这一天也会过去，却是在生命的画板上，会留下一些斑斓的色彩，一些精美的回忆，一些能让人们在慢慢变老的过程中，反复咀嚼的甜蜜和温馨...

人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现人活着是一种心情，穷也好、富也好、得也好、失也好，一切都是过眼云烟。想想不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天;不管是亲情、友情、爱情，能永远珍惜的就是好心情。所有大事、小事、难事、易事、乐事、苦事，都是一件事，事情总有因有果，人与事、事与人，总有着千丝万缕的联系;当岁月在悠悠然然的钟声里消失，一切将幻化成空气中的那份宁静、淡然，所以，人应该顺其自然，知足常乐。

风雨坎坷人生路，不经历风雨怎能见彩虹，成功也好，失败也罢，所有的事情都来的很自然，有失败就会有成功，有完美就会有遗憾，且让一切顺其自然，保持顺其自然的心境面对生活，面对人生记忆里或者正在发生的新鲜的事和物。曾经拥有的不要忘记，已经得到的要更加珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的就留作回忆，想要得到的就要更加努力。

累了把心靠岸，错了不要后悔;苦了才懂得满足，痛了才享受生活，伤了才明白坚强;从中感悟顺其自然的心境，岂不是更美!

总有起风的清晨，总有炙热的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，所以不如保持顺其自然的心境，把握每一个瞬间，试着去做，去面对每一个昨天、今天和明天。人生中的成败得失，全凭把握，纵使历经所有的艰辛苦难，始终要保持一种心境顺其自然。

撕下最后一页日历，翻过最后一页月历，合上最后一页年历，生命的历程中，就又少了一年的路程，而生命的里程中，又增加了一年的厚重...

元旦日记 篇4

“为了逗拼，我们拼了！”这是为了什么呢？你听我说说吧！

今天早上，一阵清脆悦耳的铃声响了，紧接着响起了国歌声，我们立刻排好队，整齐地走到操场，看见了人山人海的队伍，我们终于到达了指定位置。忽然，主持人的声音响起：“你们好……”一首动听的音乐，让我们忍不住的手舞足蹈，比赛开始了！我们一个又一个用书本拼着“童”字上面的“立”字。然而，一位小朋友前面的人走了，但那位小朋友却还在东张西望地看周围的风景，走了神。我们着急得像热锅上的蚂蚁似的。我心想：快点，快点，不然就要输了！还好，那个小朋友及时反应过来。接上了前面的同学，终于我们拼好了“童”字，接着各班的字也都拼好了，我看见了“童心自在，可爱小人”八个字。然后，我们排好两排去参观四五六年级的作品，有的是用扇子拼成一张笑脸，有的是用红色的小凳子拼成的与时间赛跑，有的是用泡沫和红纸做成的纸船，加上旗子显得更加神气，还有的是用可口的水果拼成的“xxxx”，真叫人眼馋。我又来到了一年级那边，真叫人惊叹啊！时间慢慢过去，我们回到了班级，静静地看书。

我永远也忘不了这次的逗拼赛，下次我还想要再参加。

元旦日记 篇5

昨天，我们在学校里可高兴了，因为每个班都在开元旦联欢会。开始时薛老师吹了两首曲子，一首是金孔雀轻轻跳，一首是荷塘月色，好多人都跟着唱了起来，老师接着又给我们放音乐，我听得津津有味，有些人也随着曲子跳了起来。

到了中午，老师给我们放动画片“举起手来”，把我们看得都快笑翻了，我想“今天真开心，真希望每天都是这样”。

元旦日记 篇6

今天是20xx年12月31日，是20xx年的最后一天，学校为了让我们快快乐乐地迎接新年的到来，进行了丰富多彩的元旦汇演活动。

首先，叶校长为我们提新年的展望，祝我们“新年快乐！”接着，便是我们欣赏节目的时间了！

第一套节目是由一到六年级的师生为我们表演的。其中，最为精彩的是六年级同学们为我们表演的节目——梦回宋朝。

只见，身着淡雅服装的同学们翩翩起舞，那婀娜的舞姿，那优雅的动作，令人赏心悦目，简直可以与舞蹈家相媲美，仿佛带领着我们回到了宋朝的鼎盛时期。

刹那间，一个声如洪钟，字正腔圆的声音传入我们的耳帘。“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”随着他声情并茂的朗诵，其他同学也情不自禁地朗诵起来，做着各种各样气势不凡的动作。

各个年级的同学们表演完后，是由我们学校各个社团的同学们为大家表演。DIY创新社团同学们的表演令人叹为观止，特别是那会说话、会变色的机器人，博得了大家的好评；牛皮筋社团同学们的舞蹈难度极高，队形变化十分迅速，时而像皇冠，时而像旋转屋顶……天花乱坠，美不胜收；啦啦操同学们的表演十分有律动感，也迎来阵阵掌声；鼓乐队同学们列队整齐，气势宏伟，令人赏心悦目……

学校的元旦汇演结束后，是各班的迎新活动，每班的老师都为同学们准备了新年礼物，我们个个喜形于色，手舞足蹈。

元旦日记 篇7

今天是星期五，上午的时候，大张老师给我们开了一个元旦小联欢。同学们听了兴高采烈的，一个个脸上笑的像花儿一样。

首先，大张老师说，我们先猜几个元旦小字谜，然后连着读一遍，同学们看到上面有4个谜语，于是第一个同学先站起来，他的答案是元，结果是对的，然后第二个到第四个都猜出来了，我们大家竖着读了一遍，原来是祝福语，“元旦快乐”。大家又开始猜后面的小谜语，其中一个是

走着也是跳，

卧着也是跳，

跑着也是跳，

坐着也是跳。

这个一看就是青蛙，我刚想举手，结果被沈迎奥给抢先了一步，他的答案跟我的一样。

唉，我怎么总是慢一步呢?

下一个节目是，(爱丽丝之阅读展览会)，问题是：爱丽丝喝下什么变小的，我刚举手，又被别人抢答了，结果那位同学答错了，哈哈，我马上举起手来，老师终于让我站起来回答了，我的答案是：“爱丽丝喝掉了一瓶上面标着(喝掉我的小瓶子)里面的水。”老师说过那个同学答对一次同学们就为他送一次掌声，我回答对了，于是，教室里想起了雷鸣般的掌声，我简直开心极了，我在纸上画了一个小笑脸，代表我回答正确了一个问题。第三个活动是，“古诗朗诵会”，大张老师说：“现在我们需要一个擂主，擂主等着其他人上来挑战他，擂主站在左边，挑战者站在又边，擂主和挑战者必须背完一本书的古诗，如果谁背错了，谁就下去，如果擂主背错了，擂主就要下去，挑战者就变成擂主了，然后接着在再上新的挑战者”。活动开始了，我心里万般紧张，因为整本书都要背，我怕会错，结果老师请了戴世林做擂主，蔡润泽做挑战者，一会戴世林背错一个字，被蔡润泽抢了擂主之位，游戏不一会就结束了，最后站在台上的是挑战成功的沈迎奥，大张老师说：“游戏结束了”，大家拿了自己的礼物，回答问题的越多，礼物就越多。

这次的元旦小联欢，我们大家好开心啊!