元旦的作文集锦六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的元旦的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

元旦的作文 篇1

本周四是20xx年的最后一天，这辞旧迎新的时刻，我们班举行了“庆元旦party”活动。

因为时间紧迫，胡同学作为宣传委员。

紧赶慢赶，终于提前写好了演讲稿。

你看，活动开始了!大家使出了看家本领，这还真是八仙过海——各显神通。

眼疾手快的沈佳宁和蒋淳武迅速地转着魔方，即使一分钟了，蒋淳武依然神态自若，丝毫没有紧张的感觉，最后沈佳宁竟然打破了自己的`记录;冯凯和颜景琦还为我们献上了蓝莲花，这首极为难唱而又动听的歌曲。

朱子安还为我们献上了精彩纷呈的魔术，首先，他拿出了魔术套组，里面有两个魔术。

第一个是“硬币消失了”，第二个是“小球，小球”。

接着，他先拿出了一个铁环和一张布，他向我们证明那只是普通的铁环和布。

然后，表演开始了，他先拿出布，将硬币放在布上，再拿出“魔法盖”盖在上面，拿开“魔法盖”时，硬币就不见了。

最令我们激动的是：踩气球活动，男生和女生互相欢快地对战着，只听见“砰砰砰砰”的响声，最终还是未能分出胜负，只打了一个平手。

这次元旦活动过得淋漓尽致，令我们全班都兴奋不已。

20xx年要来了，20xx年good bye!

　　五年级:xxx

元旦的作文 篇2

元旦前三天，我回到了学校，因为生病我不能到校上课，很是伤心！不过，我赶上了我们一一班的元旦庆典，我很是高兴！

曹老师要求我们每个人准备一个节目，我兴奋的自己报了一个节目，妈妈为我找好了伴奏的曲子《中国功夫》，还为我买了一把金光闪闪的亮剑，助我一臂之力，虽然时间很短，举办庆典的前一天晚上，我在家里认真的准备着，虽然动作不是很到位，但是我也很高兴，因为这是我上小学以来的第一个庆典，意义不同寻常。

早上八点，当我来到教室的时候，教室里五彩斑斓，打扮的十分漂亮，我们的小课桌被摆成了一个长方形，小伙伴们都坐在桌子周围，大家高高兴兴，等着曹老师宣布庆典开始！一会儿，曹老师来了，还有许多家长，都来看我们的表演。曹老师宣布庆典开始，首先大家一起回忆了我们这个学期开展的'手工课活动，非常有意义，而且有声有色，给我们留下了深刻的印象！然后好几个同学谈了自己上手工课的感受，我们都报以热烈的掌声！

再然后，呵呵，演出正式开始了！我是第一个节目，我表演的节目是中国功夫，我快速的上台，开始了我的表演，虽然动作不规范，时间不长，但是宝剑在我的手里左右挥舞，阵阵生风。虽然不如专业人士那样犀利，但是我感觉很好，许多同学都给了我一个赞叹的掌声。曹老师也给了我一个微笑！好赞啊，呵呵！

在我之后，还有许多同学表演了节目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京剧等等，大家都很上心，表演的很不错，甚至激发了我学习乐器的兴趣！

最后，我们大家还在教室门口照了全家福，留下了我们幸福的欢笑！

我很高兴参加这样的活动，可惜一年只有一次，我希望以后多多参加庆典！

元旦的作文 篇3

时间过得很快，欢乐愉快的元旦节又到了，老师宣布要开联欢会。

早上，同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦''四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。

“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。

有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的`演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。 节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了!

最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。

不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了! 元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的.

班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’!”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰!”，那儿“啪!”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间像一天河流，匆匆而过，一转眼就到了联欢会结束的时候了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记心中。

元旦的作文 篇4

今天是20xx年的1月1日,也就是元旦.在新年的第一天里,我和妈妈陪着外婆去超市采购.

走近超市,就已经感受到了节日浓浓的'气氛,门口张灯结彩,挂满了各式各样的彩幅、广告.鼓乐队奏着欢快的《小苹果》让气氛变得更热闹了.超市里面就更火热了,到处是人群.各种各样的商品琳琅满目,有的还堆出了各种造型,让人舍不得买走其中一个.

好多优惠的促销吸引着人们排队购买.大家虽然因为人多有一些抱怨,但脸上个个都展露着节日的笑脸.这种内心的幸福是永远掩盖不了的.

今天我很开心,既陪伴了外婆,让外婆高兴,又感受到了节日的热闹气氛,还买到了自己喜欢的东西.

元旦,真是一个快乐又热闹的节日啊!

元旦的作文 篇5

元旦的脚步一天一天地走近了，新的一年即将来临，空气里洋溢着快乐的味道。黄岩实验小学的“班级特色秀”排练正在如火如荼地进行着。

我平衡感不好，从来没试过轮滑。虽然我无缘参加班级的表演，但我希望我的同学能给我们带来精彩的演出，让全校的老师欣赏到我们班的特色。

我们等待着，期待着，这一天，终于迈着轻盈的步伐向我们迎面而来了。体育馆内鱼贯而入的同学们神采飞扬，半数的同学穿上表演服，正等着主持人的召唤。

活动终于开始了。第一个节目是校中心组的舞蹈。她们优美的舞姿让我们叹为观止。我从她们的舞姿中看出，她们好像是名副其实的新疆小舞蹈家呢！

最让我印象深刻的是三（10）班表演的情景剧了：故事里的老爷爷和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友们粽子包得像模像样，有棱有角。他们演绎了尊老爱幼的故事。他们展示了包粽子的文化。他们“告诉”了我们继承传统是中国人的重大任务。怪不得评委说这个节目精彩绝伦。

我们班的“花式轮滑”终于闪亮登场了，我的心都快提到嗓子眼了。开始，同学们像离弦的箭冲了出去，左右手臂相互摆动着。他们轻盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的轮子好像与他们自己的脚合二为一，浑然一体，时而滑动；时而停留；时而滑行时而跳跃；时而扭腰。他们在大冬天还穿着很薄的.衣服，估计他们自己的内心也激情似火的呢！同学们的表演使我的心“砰砰砰”地跳动起来。估计全场观众都被带动了：当同学们表演结束时，响起了排山倒海般的掌声。看来，同学们两三周付出的努力没有白白浪费掉。

真是一次精彩绝伦的表演啊！真是一次有意义的活动啊！

元旦的作文 篇6

星期六的早上，我兴高采烈地来到学校，因为今天我们 要举行庆祝元旦活动了。

不一会儿，我们排着整齐的队伍来到操场。虽然天气这 么冷，但大家还是精神抖擞地来到操场，等待着入队仪式开 始。过了一会儿，只看见大哥哥大姐姐给一年级的小同学带上 鲜红的'红领巾，当时我的心里像吃了蜜一样甜，因为我又要上 升一个年级了。又过了一会儿，入队仪式结束了，我们还是排 着整齐的队伍回到了教室。

下面就要做游戏了，同学们都非常高兴，直向老师说：

“都玩什么游戏呀?”施老师说：“今天我们都玩《抢圈 圈》、《抢椅子》、《画脸》、《对对联》的游戏。”说着， 《抢圈圈》的游戏就开始了。第一组由于没有互相和做，就输 掉了。轮到我们组时，我们手拉着手，围着圈圈走。而大家都 在数着数。我越听见他们数数，我就感觉有一种不详的预感， 我正在琢磨着，老师“停”的一声，我们一听见“停”的一 声，都赶快躲到了圈圈里面，我就在最中间，可是有被他们那 些胖子挤到了外面，幸好没有在圆圈外面......最后，还是 我们这组赢得了冠军。可是好景不长，这不，《抢椅子》和 《画脸》我们输得落花流水，我们一心急，《对对联》也输 了。真是“急心吃不了热豆腐”呀!

这一次，我总算知道了：做什么是都要互相配合，互相 合作，这样，才能干得了大事。