（精品）元旦的作文5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的元旦的作文6篇，希望能够帮助到大家。

元旦的作文 篇1

20xx年12月31日上午，元旦联欢会在武陟县育英实验小学五二班举行。参加联欢会的有语文、数学老师和同学们。

会场在五二班教室里。教室呈长方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中间是宽敞的大舞台。东边的桌子上摆放着整齐的读书笔记，用来让大家观看。

在教室里的墙上挂着精美的手工制作和装饰品，最好看的还是窗上同学们剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，还有跪在石头上抓耳挠腮的小猴子，还有。。。。。。整个教室显得非常漂亮。

教室里汇集了从四面八方来的同学们，早上七点钟就有同学们高高兴兴地进入教室了。有的是从大老远的村子里赶来的，还有的同学是五更天摸着黑起床的，步行五六十里路才到的。

上午九点多，教室里爆发出一阵阵激烈的掌声，整个教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的热闹。

一会儿，主持人从人群中走到舞台上，跟同学们和老师见面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激动地宣布：“20xx年元旦联欢会现在正式开始！”

这时，我们就开始扔糖了，有的人展开双手，准备接糖，还有的人拿着一把把的糖往对面对着同学们扔，我们教室又成了糖的海洋。

开始表演节目了，让同学们魂牵梦萦的节目一个一个的开始了。第一个是舞蹈《笛中花》，第二个是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。节目表演者优美的`表演让同学们非常愉悦。当然还有我的精彩的《魔术表演》，我的表演让同学们看的目瞪口呆，同学们都表示简直不敢相信。还有李菲的架子鼓表演，她打的铿锵有力，还打出了很多花样，同学们都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

最后，精彩的节目表演完了，元旦联欢会也结束了。我们班的同学们陆续走出了教室，下楼排着队，老师让我们排着队走出了校门，同学们怀着喜悦的心情回家了。

元旦的作文 篇2

爱是勇敢的，今天，我就要将满满的爱献给大家！

元旦放三天假，老师将作业纸发给大家，我看见有一条是让我们做一张贺卡，心中一阵狂喜。

回到家，心里一直盘算着该怎么做：“用纸写太老土了，再画上图画，都看厌啦，换种新颖的才好。”冥思苦想，在沙发滚来滚去，就是想不出一个十全十美的方案。

吃饭了，我装着开心的开始吃饭了，突然，脑子里灵光一现：“我可以先将祝福写在那张我一直舍不得用的红纸上，然后裁剪下来，用大透明胶将它绑定，然后呢，我在黄纸上写上‘庆新年，迎元旦’不就挺好看的嘛，所有都剪好，贴好，一起贴到一张瓦楞纸上。”

想好了方案，操作起来可不容易，在纸上写好祝福后，贴上透明胶可不容易。

透明件这个调皮的孩子，老是粘在一起，这块撕开来了，那块又粘在一起了，我的天啊，麻烦啊！准备将透明胶贴在纸上的时候，它又不听话了，它一不听话，我就遭殃了，本来平整的透明胶，皱起了几条“波浪”，我急忙撕开来，跟他战斗了几小时，终于一张不怎么美丽的`贺卡出现在我面前，我笑了，这虽然不怎么漂亮，但这是我一笔一画做出来的呀，在我的眼里，他就是最美丽的！它包含着我对亲人的爱！

元旦的作文 篇3

今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我们班级举行元旦庆祝PARTY。这次活动是由我和班长负责的，准备时间：2天。老师向我们下达了这个命令，我们立刻忙了起来，想着：“要在两天内完成元旦PARTY的布置工作。必须快马加鞭了。”

于是重担便压在了我们俩身上，我负责写题词、下载歌曲、设计游戏活动、配音以及收费。班长负责主持、买物品、布置班级、维持纪律、组织歌曲，忙得是不亦乐乎。一天上完课后我们一刻也没有闲着，赶忙商讨着对策，然后各奔东西。彻夜难眠啊!

现在是离元旦还有30分钟的时候，劳动委员和体育委员为班级装饰，纪律委员在维持着纪律，而我和班长负责安排着，准备好一切。

半个小时在我们繁忙的工作下过去了，随着下课钟声的敲响，元旦PARTY这一惊心动魄的时刻来临了，我与程宏(同学)走进后台，做好调音的工作。

班长与主持人有感情的宣读着开幕词：“亲爱的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的'掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。

元旦的作文 篇4

12月31日，是我们全校师生共同欢庆元旦的喜庆日子。一大清早，我兴高采烈地来到学校，进入校门，我直奔教室。看到班上的同学，一个个眉飞色舞，欢天喜地的。我想，大家和我的心情是一样的，对今天的庆祝活动肯定都特别期待，真是心花怒放啊！

一切都准备就绪了。我们班的.“欢庆元旦”文艺晚会终于开始了。这次同学们准备充分，节目内容丰富多彩。同学们真是多才多艺啊！有架子鼓表演，有空竹表演，有英语脱口秀，有唱歌，还有二胡独奏……

我印象最为深刻的要数姜某某的架子鼓表演和我自己表演的英语故事了。

姜某某的架子鼓打得真是有模有样啊！光台前的大大小小的鼓和锣就很吸引人，这阵势场面真大啊！只见他端坐在架子鼓面前，两手分别拿着鼓棍，随着伴奏音乐开始演奏了，“咚咚、咚咚、咚咚咚……”他的头，他的两手，他的脚，还有他的身体，随着音乐节奏，一起一伏，相互配合，都在动。那声音时高时低，时快时慢，时而觉得汹涌澎湃，时而觉得风平浪静。到高潮时，鼓声越来越磅礴，让我们感觉姜某某越打越有干劲，鼓声一分一秒都没停，大鼓和小鼓不断被敲打着，十分有节奏感。同学们听得津津有味，就连隔壁班的小伙伴都被吸引来了。姜某某的架子鼓表演真是精彩啊！

该我上场了！我要为大家表演的是讲英语故事《thetortersandthehare》。我对表演这个故事很熟练，我拿着乌龟和小兔的手偶胸有成竹地走上讲台。我记住***嘱咐，不慌不忙，面带笑容地讲起来，我一边讲，一边做动作，兔子很骄傲，说话语速快，动作快；而乌龟呢，很稳重，速度慢，语速慢。我极力区分，想让观众听明白看明白。特别是讲到兔子发现美味的胡萝卜时，吃起来津津有味呢！我极力做出非常夸张的动作，说出惊喜的语气，表现出兔子的得意和满足。只见台下的观众看得哈哈大笑。在讲到最后兔子因为贪吃贪睡输掉比赛时，我沮丧地一边说“ilost!ilost!”一边瘫倒在地，同学们的笑声更大了……

真是一次令人难忘的庆祝元旦晚会啊！

元旦的作文 篇5

盼星星，盼月亮，我望见20xx年骑着自行车。欢天喜地地驶来了。新的一年，你想做哪些有意义的事呢？

这几天，我在《海峡都市报》上看到“新年送新衣”的活动。我想：20xx年带着幸福来敲门，我们丰衣足食，但也不要忘记住在山区的贫困儿童。从报纸上得知，不少家境贫寒的孩子，连买一件温暖的衣服过新年都是遥不可及的愿望。我想：我的衣服琳琅满目，什么名牌都有：艾艾屋、嗒嘀嗒、毛毛虫……应该与山区孩子分享幸福与温暖。

想到这里，我决定给贫困儿童送去一件过冬的新衣，让幸福也敲敲他们的心房。说做就做，我连忙拨打报纸上的热线电话“968111，”我大声地对工作人员说：“我要为贫困儿童捐一件过冬的新衣。”工作人员笔头说：“真是有爱心的小朋友。捐出一百元，就能给贫困儿童买一件过冬的'新衣。”在我的要求下，爸爸向爱心账户转去一百元钱。想到贫困儿童也能穿上过冬的新衣，听见幸福来敲门的乐曲，我不由乐得哈哈大笑起来。

20xx年，幸福开着飞机来了。小朋友，仔细听一听，你一定会听见幸福敲响每家每户的门。

福建泉州鲤城区泉州师院附属小学三年级:林昕