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元旦校园文艺汇演活动设计范文

元旦2.76W

一、指导思想:

元旦校园文艺汇演活动设计范文

进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》和《丰富校园生活,促进学生全面发展》,促进学校课内外艺术活动的开展,加强校园文化艺术环境建设,提高学生艺术修养,促进学生全面发展。

二、活动目的

结合我校的文艺活动,推荐健康向上的优秀儿童歌曲、舞蹈及形式多样的各种节目,营造良好的艺术教育氛围,树立健康的审美观念,从而推进我校艺术教育的改革和发展。同时通过汇演发现具有艺术特长的孩子重点培养,使学生身心得到全面和谐的,发展。

三、活动领导小组:

组 长:杨军

副组长:梁丹萍

组 员:陈玲玲及全体班主任

具体分工安排:

主持人:

音响控制:宋安庆、郑榕冰

化妆组:魏云霞、陈小娟、张秀娟、于静、肖佳佳(化妆地点:食堂,7:20集中)

化完妆按号数引领学生到相应的教室,负责老师:章兰花

注意:第1-7号的演员化完妆在一(5)班等候演出负责人:罗晶华(负责点名)、季丽敏

第8-14号的演员化完妆在一(6)班等候演出负责人:胡朝兰(负责点名)、吴流明

剩下的演员在食堂等候演出,负责人:陈阿琴、李静

演出进退场及后台:叶少华(负责进场)、曹兵杰(负责退场)

演出结束组织演员谢幕负责人:赖水州、詹保传、陈婷(负责演员集中排队上台谢幕)

摄像:林婕

安全负责:胡朝伟、全体班主任老师

幕布负责人:美术教师及体育教师

场地设置划分:体育老师(方阵管理)

记、算分:许晓婷、阮中杰

奖品负责:林清林

后勤保障:林清林

四、参加节目要求:

参加节目内容健康向上,符合小学生的特征,可选择歌唱祖国、歌颂老师、歌唱生活、快乐节日、快乐童年等具有鲜明的时代特征的优秀歌曲以及欢乐、酷炫等舞蹈,或是各种各样形式的表演节目。

五、参赛者要求:

在班级竞赛的`基础上,各班选派优秀选手参加,男、女各不限。

六、比赛时间:

201*年12月30上午13:30

七、比赛地点:

学校前操场

八、评委:

1、淘汰赛:201*年12月14日和15日下午

①、杨军②、曾国平③、梁丹萍④、洪贵平⑤、胡朝伟⑥、张秀娟⑦、于静

2、淘汰赛负责人:

①音乐控制:林婕 ②通知彩排人员:张恶 ③维持秩序:彭星星 ④统分:阮中杰

3、决赛

①、杨军 ②、曾国平 ③、梁丹萍 ④、洪贵平 ⑤、王金才 ⑥、胡朝伟⑦、李诗省

九、评分标准:

1.主题内容:(1分)内容健康向上,符合主题。

2.节目创意:(2分)节目的选择编排富有创新。

3.舞台表现:(3分)(歌曲):歌词吐字咬字清晰,在唱歌过程中不跑调,离调,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。(舞蹈):表演娴熟自如,动作规范,表情自然,动作大方有技巧,舒展优美不矫揉造作。(小品):语言诙谐幽默易懂,表情生动,多人配合默契。

4.服装化妆:(2分)服装统一大方,育表演题材相协调,妆容自然得体。

5.总体印象:(2分)精神饱满,朝气蓬勃。包括上台退场紧凑有序,演出时演员站位不偏台,服装、道具选择及使用得体。

6、本次比赛选手总分为10分。最高分9.8分,最低分不限,保留一位小数。在每位评委为选手打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。

具体评分标准如下:

序号评分内容分值

1内容健康向上,符合主题1

2节目的选择编排富有创新。2

3舞台表现3

4服装化妆道具的准备2

5总体印象2

十、评奖:

1、12月14、15日进行第一轮淘汰赛。

2、12月 日进行第一次彩排。

3、12月 日进行第二次彩排。

十一、最终设立:

一等奖:2名、二等奖:3名、三等奖:7名(从高到低设立)