主题活动新年

主题活动新年1

活动时间：

20xx年X月X日

活动地点：

大唐部小1班教室、大活动室、操场等活动形式：亲子活动活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感。

2、在亲子活动中，能大胆与人交往，学者谦让。

3、通过活动，促进家园联系更为紧密，关系更为融洽。活动准备：亲子运动会场景布置、亲子游戏运动材料准备、

教学活动

“新年礼物”教具及操作材料准备

活动流程：

来园活动7：458：50地点：大唐小一班教室材料提供：角色游戏玩具和材料

目标：有序进行角色游戏，在固定区域内玩，不随意走动。亲子运动会开幕仪式9：009：20地点：大活动室

流程：各班入场、颁奖、早操律动展示目标：有精神、动作有力地做律动操节。教学活动“新年礼物”9：259：50活动目标：

1.尝试用棉签点画和围边的方法表现冬天的雪景，体验用棉签作画地快乐。2.初步了解冬天的节日，喜欢节日的欢乐气氛。活动准备：

贴有物体背景的黑色纸，棉签，白色颜料，课件活动过程：

一、说一说冬天的节日

T：你们知道现在是什么季节吗?(冬天)

T：你们知道吗?在冬天有许多快乐的节日，你们知道有哪些节日吗?我们马上就要过什么节日啦?

小结：冬天有圣诞节、元旦、春节。在过几天新年就要到了。

二、新年老人的礼物1.欣赏雪花飘飘的'景象(PPT)T：你们看谁来了?

T：哦~原来是新年老人来了，它会给我们带来什么礼物呢?(糖、玩具…)T：新年老人到底给我们带来了什么礼物呢?我们一起来看看吧(是雪花)T：你们喜欢雪花吗?为什么?(打雪仗、堆雪人、雪花飘的样子很漂亮)

T：那雪花是什么样子的呀?(白白的、一片一片的)

小结：雪花是白白的，像…像…。新年老人不仅把礼物送给了我们，还送给了房子和小树，给他们穿上了雪白雪白的新棉衣2.教师示范棉签点画方法

T：你们知道新年老人是用什么把雪花变出来的吗?T：新年老人有一根神奇的魔棒，这根魔棒轻轻地蘸一点白白的颜料，轻轻地点一点，小雪花慢慢在空中飞舞，轻轻地飘到了房子上、大树上。3.帮助房子和小树穿棉衣，教师示范围边的方法T：我们看看新年老人是怎么帮助房子和小树穿棉衣的?

T：轻轻地蘸一点白白的颜料，沿着房子和小树的身体给他穿，哎呀，新年老人发现房子和小树的衣服还很薄，不够暖和，新年老人再用魔法棒把他们的衣服变得厚厚的，暖暖的。

T：现在房子和小树觉得很暖和了，可是还有很多房子和小树还没穿上厚厚的棉衣，新年老人想邀请你们和他一起为更多的房子和小树送去这个礼物，你们愿意帮助他们吗?

三、大家一起送新年礼物1.教师指导重点

(1)指导点画，均匀地进行点雪，表现雪花飘落的情景

(2)指导围边，引导幼儿为房子和小树穿上厚厚地棉衣。

2.指导语

T：小雪花是一片片的，不能挤在一起，会飘不下来的。

T：快点了，小树很冷的，快点为他穿上棉衣吧!

T：不能让小树穿破衣服哦，不能有小洞洞的，会不暖和的，再厚一点T：这里太厚了，就像我们一样穿太多，就不能动啦。

四、感受新年气氛

T：房子和小树感受到了温暖，这个冬天他们再也不怕冷了。现在，大家都收到了新年老人这份特别的礼物，让我们一起唱唱跳跳迎接新年的到来吧!亲子活动(亲子运动会)9：5010：25材料准备：运动场地游戏材料，长绳、玩具水果、篮子等目标：家长与幼儿一起参与到运动游戏中，感受共同游戏的快乐。家长拔河比赛10：2510：40材料准备：长绳、红线

规则：各班自由报名10位选手参加游戏

主题活动新年2

活动目的：

喜庆的元旦新年到啦，幼儿园每年都会举办一些新年亲子活动，我们特意搜集了一些适合元旦举办的.亲子活动给老师们做参考，希望对给位老师有用。

活动目标：

1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2与家长一起体验迎新年的快乐

活动准备：

1布置场地

2十二生肖面具

3磁带

4气球十二生肖卡片

5塑料筐纸球

6十二生肖玩具

7新年礼物

活动过程：

1放鞭炮

2集体舞《铃儿响叮当》文秘幼儿戴面具表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做

3主持人出场

放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们代表中四班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！

4介绍方队的名称，集体歌表演《小老鼠打电话》

今天十二生肖和小朋友一起过新年，高兴吗？十二生肖有些谁？谁是大

哥哥？有一次小老鼠打电话还出了笑话，我们一起把这个故事表演给爸爸妈妈看吧！

5歌表演《举你的右手摆一摆》《好娃娃》《办家家》

今年是什么年？小公鸡喜欢干什么？我们一起唱给它听吧

6家长游戏《十二生肖成语大全》

运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：

胆小如鼠

7英语歌谣表演

出示了老虎，whoisit?hayppynewyear!

小老虎还会说英语呢，小朋友会不会？

8幼儿知识问答

智慧树给小朋友带来许多礼物，幼儿回答问题后可以摸一个礼物

9舞蹈〈学做解放军〉〈洗澡〉〈大家一起来〉〈快乐崇拜〉

小蛇喜欢跳舞，蛇宝贝们也来跳个舞吧

9亲子游戏〈投篮蹦蹦跳〉

幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物

10歌表演〈头发肩膀膝盖脚〉〈小花鸭〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉

过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴吗？让我们唱起来跳起来

11游戏〈抢椅子〉

12幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱〈新年好〉

主题活动新年3

一年一度新春佳节即将到来，为弘扬优秀民俗文化，丰富人民群众节日精神文化生活内容，展现我区群众良好精神面貌，以传统节日弘扬时代精神，经研究，决定在新春佳节期间举办xx区20xx年春节、元宵节系列文化活动。为保证活动安全有序进行，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以群众为中心的工作导向，全力推进现代公共文化服务体系建设，推动社会主义文化大发展大繁荣，实现我区基本公共文化服务标准化、均等化，引领广大群众积极参与文化活动、表达生活热情。以丰富多彩、贴近生活和充满地方特色的文化活动和文化产品，营造浓厚的节日气氛，增添群众的节日欢乐，全面激发民族自信心和自豪感，共同谱写“中国梦”的文化篇章。

二、活动主题

弘扬传统文化传播现代文明

三、组织机构

xx区元宵活动组委会。组委会全面统筹春节、元宵节期间文化活动的组织管理。

四、活动时间

20xx年1月18日（农历十二月初九）至2月24日（农历正月十七）。

五、活动内容

（一）春节、元宵期间灯展

主办单位：各镇（街道）人民政府（办事处）。

时间：2月1日（农历十二月二十三）—23日（农历正月十六），每晚19∶00－21∶30亮灯。

地点：城厢、北干、新塘、蜀山、湘湖新城·闻堰街道等主要道路，其他镇、街（场）结合当地实际，自主确定灯展区域。

内容：亮灯应当以喜乐、节俭、安全为原则，积极为当地百姓营造节日氛围。

（二）文化系列活动

1.“文化暖冬行”活动

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：xx区文化馆（非遗中心）、图书馆、博物馆

时间：1月18日（农历十二月初九）—22日（农历十二月十三）。

地点：区内有关文化礼堂。

内容：举办“文化暖冬行”活动，为当地群众送图书、春联、福字、剪纸、展览、拍摄全家福等春的祝福。

2.“喜迎G20”20xx区首届“村晚”

主办单位：区委宣传部、区文广新闻出版局、广播电视台

协办单位：湘湖新城·闻堰街道

时间：1月23（农历十二月十四）或24日（农历十二月十五）

地点：湘湖新城·闻堰街道文体中心

内容：举办“喜迎G20”20xx区首届“村晚”活动，弘扬本土文化。

3.元宵节绍剧专场

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：绍剧艺术中心

时间：2月20日（农历正月十三）—21日（农历正月十四）

地点：剧院。

内容：弘扬传统绍剧文化艺术的魅力，为广大戏迷送上新春祝福：《壮心不已》（正月十三），《孙悟空三打白骨精》（正月十四）。

4.元宵节曲艺专场

主办单位：区文广新闻出版局

时间：2月22日（农历正月十五）

地点：剧院。

内容：全国曲艺最高奖“牡丹奖”得主、全国群文最高奖“群星奖”金奖获得者，著名莲花落表演艺术家专场演出，让家乡人民在艺术欣赏中享受快乐。

5.元宵节越剧专场

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：余杭小百花越剧团、绍剧艺术中心

时间：2月23日（农历正月十六）—24日（农历正月十七）

地点：剧院。

内容：邀请余杭小百花越剧团为xx人民带来2场精彩的越剧盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宫墙柳》（正月十七）。

6.文化礼堂元宵专场演出

主办单位：各镇（街）人民政府（办事处）

承办单位：各村农村文化礼堂

时间：各文化礼堂自定时间。

地点：全区各文化礼堂。

内容：各镇街结合元宵佳节在已建成的文化礼堂开展文化演出、做灯笼、包汤圆、猜灯谜、赛诗词等“喜乐闹元宵”活动。

六、职责分工

区委办、区政府办：负责活动的总体指挥协调；

区委宣传部：负责协调广播电视台、报社等新闻媒体，做好活动期间的宣传报道；

区文广新闻出版局：负责策划组织春节、元宵节期间系列活动，及时汇总掌握各区块、项目的落实情况；

公安分局：根据春节、元宵节期间活动总体安排，制定安全保卫工作方案，负责协调文艺展演及各灯展区活动场所的治安、消防和交通秩序工作；

区供电局：负责保障各活动场地的'供电及用电安全指导；

区城市管理局：负责活动区域的市容管理工作，对在一定区域内搭建的临时宣传栏给予支持；

区住建局：负责春节、元宵节期间各公园、广场、主要道路美化和亮灯工程，配合各有关单位在公园、广场等开展好相关文化活动；

区卫计局：负责做好春节、元宵节期间有关活动的卫生防疫和应急救护工作；

区安监局：负责春节、元宵节期间的相关安全工作的督查。

区广播电视台、xx日报社：负责春节、元宵节期间的新闻报道；

各镇、街（场）：根据本地实际，因地制宜，全面负责、组织开展春节、元宵节期间文化活动。要充分利用文化礼堂、品牌文化广场阵地优势和品牌艺术团等资源优势，开展丰富多彩的节日文化活动，满足人民群众的精神文化需求，并确保活动安全有序。

七、活动要求

（一）统一思想

各镇、街（场）和有关部门要高度重视春节、元宵节期间文化活动的组织领导。春节、元宵节期间文化活动是20_年开年来全区性第一次重大民俗文化活动。组织举办好春节、元宵节期间文化活动，对于全面建成社会主义小康社会，展示改革开放推动民生优裕的丰硕成果，落实党和政府的惠民、乐民政策具有积极推进作用。因此，各有关单位领导要高度重视春节、元宵节期间文化活动的开展。

（二）落实责任

各镇、街（场）要切实按照属地管理原则落实责任。有关部门要严格履行职责，指导和服务好春节、元宵期间的各项文化活动开展。

（三）周密部署

各镇、街（场）和有关部门要周密部署各自的活动，要成立相应的领导小组，及时制定活动方案。确定春节、元宵节期间活动的负责人；确保春节、元宵节期间文化活动按时、保质、保量整体推进，顺利举行。

各镇、街（场）要在20xx年1月15日前将活动方案报给组委会办公室（区文广新局，联系电话：xxx）。

（四）确保安全

各镇、街（场）和有关部门要强化安全责任意识，制定完备的突发事件预防和应急处置预案。层层部署，把安全责任落实到活动推进的各个环节。责任领导要靠前指挥，始终处在第一时间、第一现场，预防和处置一切可能的事故隐患，确保春节、元宵节期间所有活动安全有序地组织、举行。

主题活动新年4

一、活动背景

20xx年对于每一名员工来说都意义深长，他们共同创造了公司新的业绩、创造了一次又一次客户服务标准的新高，将奥迪品牌的核心服务理念，深深印在了自己的心中，每个人都以奥迪精英的姿态，将奥迪品牌的尊贵服务得以完美诠释。

鉴于新春来临之季，为答谢一直支持我们的忠实客户，增进客户与员工之间的感情，同时更好的展现公司风貌，特举办公司客户、员工20xx年团拜会。

二、活动概述

主题：携手并进 再创佳绩

时间：20xx年2月1日 18:00-21:00

地点：展厅

内容：晚宴、大型文艺演出

人员：忠实用户 50人 合作单位 10人

大众领导 10人 公司员工 160人

总计：230人

主办单位：汽车有限公司

演出承办：上海森皇广告有限公司

晚宴承办：x酒店

三、晚会概述：

活动主题：

携手并进 再创佳绩

注解：《携手并进》寓意着公司与客户，共同发展、共同前进;

《再创佳绩》现工作成绩基础上，再次创造好成绩;

活动形式：

圆桌晚宴、大型文艺演出

活动目的：

1、通过大型、专业、高标准的晚会，提升整个晚会的档次，加深观众印象;

2、展现公司全方位发展，销售、服务在20xx年取得的骄人业绩，以及社会慈善方面的荣誉;

3、专业节目与员工节目互相搭配，采用独具匠心的独创节目，更是展现公司多元文化的风采;

4、中国传统圆桌晚宴，提高现场氛围;

四、晚会标准：

自20xx年创办公司团拜会以来，可以说每一年都有一次新的革新，无论是演出规模，还是演出形式，以及节目质量，可以说是不断的推陈出新，通过员工自身的.努力，每年我们的晚会都能让大家耳目一新，都会给大家在新的一年里留下美好的回忆。

五、晚会亮点：

今年经管理层特批，特意邀请到的“大厂评剧团演出公司”为我们公司量身定做了一台晚会，演出规模空前绝后，节目方面还为我们邀请到诸多央视获得大奖的精彩节目，有专业演出团队的加入，再加上员工原创节目，相信今年的团拜会一定是震惊业界的一场晚会。

六、晚会模块：

内容阐述：

·视频影片：20xx年公司发展，取得的业绩、社会公益事业、未来的愿景;

·领导致辞：董事长致辞、奥迪厂家领导致辞/客户代表致辞;

·启动仪式：董事长奥迪领导总经理客户代表合作单位领导 启动仪式待定;

·领导祝酒：公司总经理致祝酒词，晚宴正式开始;

内容阐述：

·晚宴：领导祝酒后，晚宴时间10分钟后开始节目，播放暖场音乐;

·演出：正常按节目单顺序表演;

·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人导语、感恩的心歌曲衔接;

内容阐述：

·演出：正常按节目单顺序表演;

·员工颁奖：20xx年优秀员工颁奖 约10分钟;

·演出结束：采用销售部自主节目，集体现代舞蹈作为收场;

节目亮点：

本场演出节目，多数采用特制节目，以体现企业文化为主，采用、创新形式的展现。

员工代表作品：销售《集体现代舞》 服务《集体太平鼓》 综合部 市场部 《特色搞笑小品》

专业代表作品：舞墨、口技手影、千手观音、激光歌舞、力量之美、激情热鼓等。

主题活动新年5

在20xx年的到来之际，为丰富居民的文化生活需求，搭建居民之间交流沟通的平台，12月28日下午，新河社区联合建邺区新河社区耆乐居家养老服务中心共同组织了“快乐新河快乐年”元旦活动。新河社区书记冯娟、新河社区主任淤雷、建邺区新河社区耆乐居家养老服务中心负责人郭小迅出席本次活动，社区近三十名居民群众参与现场活动。

活动刚开始，新河社区主任於雷上台为社区居民送上新春祝福，感谢各位叔叔阿姨们一直以来的`陪伴及对社区工作的理解和大力支持，祝福大家在新的一年身体健康、阖家幸福。

耆乐居家养老服务中心负责人郭小迅作为本次活动承办方上台发言。郭院长向所有社区居民的到来表示热烈欢迎，感谢入驻新河社区以来各位叔叔阿姨们对自己工作的支持。

随后，垃圾分类有奖问答环节。答对问题的叔叔阿姨们便可以获得一个小奖品。只见叔叔阿姨们争先恐后的抢答主持人的问题。主持人刚提问；遥控器的电池是什么垃圾？便有一位阿姨抢答：是有害垃圾。“正确，电池是有害垃圾”主持人一边公布答案，一边给这位阿姨递上小礼品。现场一片欢声笑语，其乐融融。

最后，新河社区书记冯娟为大家送上了新年寄语。此次活动，让新河社区的居民们在家门口就能感受到欢乐、祥和的节日氛围，增进了居民之间的邻里关系，又同享美好时光，也拉近了社区与社区居民的心，为构建文明和谐的幸福社区打下了良好基础。

主题活动新年6

俗话说：“大寒小寒，吃饺子过年”。新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，12月24日上午，玉皇阁北街永康社区党委联合兴庆区信访局党支部、宁夏银行北京路支行，依托新时代文明实践站开展了“团圆饺子迎新年，人间至味是情欢”的主题迎新包饺子活动，和辖区居民们共庆新年的到来。

新鲜的肉馅，碧绿的韭菜，圆滚滚的鸡蛋，早上10点，在永康社区新时代文明实践站，居民富建华、吴春芳已经挽起袖子准备开始调馅，在一旁的退休老党员杨志军、库振忠也不闲着，忙活着切韭菜。其他居民有的和面，有的擀皮，小小的社区热火朝天，到处洋溢着浓浓的团圆氛围。

在欢声笑语中，大家边包边学，你追我赶，不一会，案板上就多了不少圆鼓鼓的“白胖子”。一会儿功夫，一个个承载着满满祝福的新年饺子呈现在了大家面前，随后，大家一起品尝。“饺子象征着团圆，也是中华传统美食，社区组织的这次活动让我们提前感受到了浓浓的年味。”居民富建华对说道，“和大家一起动手包饺子、叙家常，不仅感受到了快乐，放松了心情，还增进了大家之间的感情，使大家感受到了社区大家庭的和谐与温暖。”

随后，社区工作人员还将热腾腾的饺子送到辖区的孤寡老人、残障特扶家庭人员的'家中，也让他们感受到社区大家庭的温暖。与此同时，活动现场还邀请了宁夏银行工作人员为到场的居民群众开展金融知识宣讲活动，帮助老年人守好钱袋子。

永康社区党委书记王秀红表示，举办此次活动，不仅可以让居民们体验到传统节日的习俗，感受到社区的温情，也为辖区居民营造了一个温馨、欢乐、祥和的节日氛围，拉近了邻里之间的感情。

主题活动新年7

活动目标：

1.最初学会唱歌和理解歌词。

2，现有生活经验的迁移，通过老师的图片提示，更准确地演唱单词，记忆歌词。

3.感受歌曲带来的活泼开朗的新年气氛。

4.让学生了解新年习俗。

5.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的乐趣。

活动准备：

1.教学光盘。

2.一张鞭炮，鼓和舞蹈的照片。

活动程序：

1.导入。

（播放歌曲《新年到》）老师：孩子们，当您在小耳朵里听到这首歌时，您会怎么想？

2.介绍春节的习俗。

老师：孩子们对春节的习俗了解多少？

介绍鞭炮，鼓，对联等。

老师：关于这一年的来历有一个小故事。（老师讲故事）

3.学习唱歌。

老师：今天，老师将带您学习有关该年的歌曲，名为《过新年》，老师会唱歌。

（1）听听歌曲《过新年》（儿童学习唱歌和模仿其中的一种），看看谁学得很快。

（2）聆听歌曲，学习在小组中唱歌（播放音乐），以及老师的伴奏。

（3）聆听歌曲并从另一组学习句子，以了解谁学得很快。

（4）老师弹钢琴，孩子们唱歌（快乐，活泼的情绪）。

（5）角色扮演（师生合作，男女合作）。

4.识别器乐和伴奏。

（1）知道“鼓”和“钹”这两种乐器。学习自己的演奏方法（听声音，模仿声音）。

（2）展示音乐方面的'师生合作。

（3）手动模拟《过新年》中班习仪器的性能。

（4）请以“小音乐家”的身份进入舞台，其他孩子将扮演“小歌手”的角色。

5.歌曲音乐文化的扩展。

老师：新年习俗在每个地区都不同。让我们看看南方的热闹气氛。儿童活动：在新年庆祝活动和快乐完整的演唱歌曲，咚咚咚咚呛的歌词部分中，老师和学生使用自制的打击乐器伴奏歌曲。

老师：每个人的歌声和乐器都彰显着新年的喜悦和激动。最后，让我们用新年的美妙音乐来庆祝新年！

播放《过新年》伴奏音乐，并与幼儿玩耍。

活动扩展：孩子们熟悉这首歌之后，他们可以对这些歌进行动作，或者他们可以一起安排舞蹈。

主题活动新年8

20xx年元旦即将来临，为切实加强元旦期间学生安全教育，了解安全隐患，增强学生的自我保护和安全防范意识，让学生度过一个平安、快乐、有意义的假期。12月27日浔阳小学组织召开了“邂逅冬日　安全出行”主题班会。抓好安全教育，提高学生的安全意识，是保证学生安全的关键。

班主任老师们用一些平时容易发生的安全事故作为反面教材，让孩子们认识到安全防范意识的`重要性。在班会课上，班主任老师用触目惊心的案例教育学生注意安全，要增强自我保护和安全防范意识。

此次安全教育主题班会重点针对防止踩踏、交通安全、预防火灾、燃放烟花爆竹、防止食物中毒、自我防护安全等方面进行安全教育。

安全无小事，安全教育人人有责。学生在元旦假期中要按照学校的要求，注意安全问题。学校倡议大家在确保自身安全的前提下，多参与一些健康的活动，让假期愉快而有意义。

主题活动新年9

一、前言：

随着时代的变迁，人们的思想意识越来越高。人们似乎不再满足于物质生活，而是提高了水平，追求更高的精神自我克制。今天，文艺晚会是一个计划。

二、活动目的：

通过这次校园活动，学生可以丰富业余生活，拓宽知识面。

通过这次校园活动，师生可以体验到不同的校园生活。

以这次活动为契机，让学生动脑，想象连篇。

三、活动主题：

拥抱朝阳―我心飞翔。

四、实施方案：

活动时间：20xx年12月23日-20xx年1月1日

活动地点：

宁波市XX学校

活动内容：

校园十大歌手歌唱比赛

元旦文艺表演

(一)前期准备

班主任将通知歌手比赛的具体事项。

动画部设计了活动海报，说明了歌手大赛的'相关细节，并在宣传窗口张贴。

班主任将学生节目报文娱部。

初选于12月23日进行，选取30个节目，自带伴奏，自带音响。在体育室(一等奖一名，二等奖四名，三等奖十名，特等奖十五名)

(二)元旦文艺表演

前期准备

与动画部选择排舞场地，245日初选地点为形体房，音响自备。

第二轮彩排将于27日进行，总选出20个节目。地点：形体教室

(三)效果评价

问卷调查

学校团委根据本次活动的发展，制定了相关问题。

问题如下：你认为元旦晚会的节目更引人注目吗？

你认为那个节目需要加强吗？

你认为我们下次元旦晚会还能举办什么活动？

(三)善后工作

秘书们写下了比赛总结，晚会结束后，物流组人员清理了现场。

团委成功制作并归档了晚会录制的活动流程。

(五)资金预算

宣传费用：100

材料费用：200

奖品费用：300

机动费用：250

费用总计：850

(六)组织八名安全保安在现场维护。

主题活动新年10

一、活动思想：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的.姿势来迎接新年的到来吧！

二、活动目标：

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

三、活动准备：

1、提前一周通知家长，让家长安排好时间

2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

3、幼儿园准备的材料：桌子6张

四、活动时间：

20xx年1月3日上午8：30——10：30

五、活动地点：

中一班教室

六、活动内容：

系列活动一：红红火火才艺秀（展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、儿歌、音乐、集体舞蹈等）。

系列活动二：亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

系列活动三：亲子一起做寿司

七、具体活动过程：

（一）红红火火才艺秀

1、诗歌《新年》

2、歌曲《咚咚锵》

亲子秀才艺

我们中一班的小朋友已学会了不少本领，请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目，并颁发奖品。

（二）亲子游戏

请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏，共同体验儿时的乐趣。

（三）亲子动手做寿司

八、老师讲述活动的规则：

1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装饰。

2、亲子活动开始，教师按岗位分配的工作开始操作。

3、活动后集体品尝寿司，亲子互相喂寿司，增进亲子间的情感。

4、拍照留念。

主题活动新年11

花园社区按照西街道办事处《关于在春节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》要求，做实传承和发扬中华传统节日―春节的各方面工作。通过系列活动，使社区广大市民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下：

一、认真制定工作方案

春节是我国传统的佳节，是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的`佳节，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区的主要工作。社区按照街道有关节庆活动的工作安排，认真制定《花园社区“我们的节日-春节”活动方案》，精心策划，科学分工，确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。

二、扎实开展“送温暖”活动

(一)开展扶贫慰问活动。春节前，社区走访贫困居民10户，抗美援朝军人1人，困难残疾人3人，为他们送去了慰问金，并慰问辖区内困难下岗职工及大病救助人员，使他们在新春佳节感受到党和政府的温暖。

(二)开展拜望老党员活动。社区党总支对辖区内企业2名退休党员进行走访慰问，大病党员张秀珍及困难党员祁为俊进行看望，进一步拉近了党员和组织的感情。

(三)开展社区居民春节座谈会。社区在春节前邀请辖区内居民代表及部分党员进行座谈，一杯清茶话团圆，结合实际，向他们汇报一年来社区的各项工作，同时，认真听取他们对社区工作的建议意见和20_年对社区工作的要求。

三、全面开展“干干净净过新年”活动

春节年前，为了保障居民过一个文明、祥和的春节，社区发动社区“两委”成员、社区居民、保洁人员对社区各主要区域进行了卫生清理，并对辖区小进行清理，保障无堆积垃圾，路面整洁等。同时进行过环保年，爱护环境不乱扔垃圾，创建文明城市宣传，得到居民的大力支持。

主题活动新年12

活动目标:·

1、认真倾听故事，能大胆地向别人祝贺新年快乐

2、感受故事主人公与人分享的快乐。

活动准备：

（认知准备）过新年的经验

(材料准备)挂图、贺卡、作画用具、大卡纸

活动重点：

本次作品最后一部分内容“波波收到了小动物的礼物是因为它会与人分享”的原因

活动难点：

感受故事主人公与人分享的快乐。

活动过程：

一、出示贺卡，引出故事

这是什么？它是干什么用的？

幼儿欣赏，教师总结

二、欣赏故事，理解内容

1、教师讲述，提问：

这个故事的.名称是什么？小老鼠波波寄贺卡给哪些好朋友？

2、出示图片提问：

为什么波波要送贺卡给它的好朋友？

波波送给小猫等贺卡上画了什么？

波波后来收到了什么礼物？

三、制作贺卡，激发愿望

1、小朋友，我们给谁制作一张贺卡，在新年的时候送给他呢？

2、她喜欢什么？怎么装饰？

3、教师根据幼儿的意愿做贺卡做好后一起送贺卡。

主题活动新年13

一、活动目的：

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的'态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》

2、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

3、游戏：冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)

4、词语接龙

5、班主任总结：展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

主题活动新年14

主题的由来及活动设计思路：

有一天，我们两位老师在布置班级挂彩灯的时候，小朋友都围在我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停：“老师，你们在干什么呀？小5班这么漂亮呀。”“知道为什么小5班打扮的这么好看吗？”孩子们摇摇头。于是，我告诉小朋友：“元旦马上就要到了，要过新年了。过新年的时候妈妈会给你买新衣服吗？你会打扮的很漂亮吗？”“我妈妈已经给我买了新皮鞋了。”“我爸爸已经买了好吃的蛋糕了。”于是，《过新年》这个主题就这样产生了。

新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，老师们精心准备了这一主题活动。

为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境…………新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，带给了成人很多快乐的期待，也同样带给孩子快乐的因素。

而对于这些孩子来说，今年的新年又有所不同，他们要在幼儿园这个新家中，和老师、小伙伴一起迎接新年的到来，这应该是让孩子体验集体生活乐趣、增加他们彼此之间情感的好机会。

内容与要求:

1、以各种方式参加节日活动。

2、关注节日中自己周围环境的变化。

3、体验新年的快乐，过节的欢乐。

时间安排:活动分二到三周进行。

主题活动目标：

一、健康和运动

1、学习自己穿衣服、刷牙、洗脸，自己做自己的事情。

2、练习钻、跑的动作。

二、情感和表达

1、感受在幼儿园与同伴、老师一起过新年的欢乐气氛。愿意参加集体庆祝活动，体验过新年的愉快情绪。

2、学习用多种方式表达对他人的祝福。

3、参加多种形式的艺术活动，表达自己过新年的愉快情绪。

三、认知和能力

1、学说简单的祝福语。

2、了解过新年的习俗。

3、知道新的一年里大家都长大一岁了。

活动具体安排

1、事先收集一些小盒子，教师准备一些制作彩灯的辅助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根据新年的生肖准备一些图案，幼儿制作时候可以选择粘贴装饰。

2、和部分孩子一起做做玩玩，在深色纸上粘贴房子，在用白色的颜料点上灯。

教材站点――看彩灯（部分）

敲锣打鼓放鞭炮 集体活动 教师在进行教材中的音乐内容时，多给孩子一些欣赏的机会，听听民乐的合奏曲目，增加孩子对节奏的感受。

教材站点――敲锣打鼓放鞭炮

过年真开心 集体活动 教师与幼儿准备好，用一个比较集中的时间进行迎接新年的准备，将活动内容分成几个区域同时进行，幼儿按照自己的意愿选择活动活动内容：布置新年树、做彩链、做汤圆、做年糕、装糖果（或者礼物）等，选择一些背景音乐渲染气氛。之后，吃自己做的汤圆，年糕，幼儿园也可以准备一个自助餐活动增加热闹程度。

教材站点――大家来过年（拓展）

爸爸妈妈一起来 亲子活动(亲子运动会) 邀请家长来幼儿园，与孩子一起进行一些运动的小游戏，与爸爸妈妈一起体验过新年的快乐，活动内容根据幼儿园情况制定。

活动方案资源：

1、活动内容：过新年

教学目标：了解元旦的名称及简单意义。

教学准备：布置过新年的活动场景，日历一本，小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个，新年贺卡三张，彩链条总数与幼儿人数相等。

过程：

一、 听音乐做律动，带幼儿进入活动室

“小朋友，我们一起到小兔家去玩一玩吧。”听音乐做律动进入活动室。“哇，小兔子家打扮得这么漂亮，你知道吗？”

幼儿展开想象，自由猜想。

二、讲故事，向幼儿简单介绍元旦的名称及简单意义。

故事大意：小兔子一觉醒来，发现自己家大变样，便问妈妈：“为什么我们家打扮得这么漂亮？”妈妈耐心地翻开日历的第一页说：“因为从今天开始，我们以前的旧日历就不能用了，要用新的，翻开第一页就是今天，一月一日元旦节。”“什么是元旦呢？”小兔不解地问道。“元旦也就是新年，是新的`一年的第一天，过新年了，小孩子会更加懂事了，因为过新年，又长大一岁了，我们周围的每一个人都长大一岁了。”

“砰砰砰”小老鼠手捧贺卡来了。“小兔子，新年好，我给你送贺卡来了。”小兔子说：“谢谢你，小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着贺卡来了：“小兔子，新年好，我给你送贺卡来了。”小兔子说：“谢谢你，小花狗。”“砰砰砰”天线宝宝手捧着贺卡来了：“小兔子，新年好，我给你送贺卡来了。”小兔子说：“谢谢你，天线宝宝，过新年了，我们都长大一岁了，大家在一块儿多开心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戏。

提问：1、小兔子家为什么打扮的这么漂亮？

2、有谁来找小兔子？它们在一起为什么那么开心？

三、游戏操作活动《做汤圆》

“小朋友，你们看，兔妈妈在忙着干什么呢？”“做汤圆。”“过年了，我们一起帮兔妈妈做汤圆吧！新年里客人来的时候招待客人吃。”

2、活动内容：制作活动-----节日的糖果

教学目标：1、幼儿学习捏泥、团报纸包糖果的技能。

2、发展幼儿小手肌肉，使手指、手腕动作协调、灵活。

教学准备：橡皮泥 、糖纸若干每组一只盘子

教学流程：谈话----观察糖果----讲解示范----幼儿

操作----送礼物

教学过程：

一、导入部分：

今天小熊要过新年了，它想请我们小朋友一起参加它的新年聚会，我们送礼物给它好吗？送什么礼物呢？（幼儿讨论）糖果、蛋糕、衣服等

二、进行部分：

1、出示糖果，幼儿观察老师拆开做好的糖果，让幼儿观察糖的形状以及糖纸。

2、讲解示范

A：取一点橡皮泥，搓成圆形、三角形、正方形

B：然后用糖纸包起来，两端旋转捏紧。

C：把做好的糖果放在中间的盘子里。

D：请个别幼儿尝试包一包。

3、幼儿操作，师巡回指导帮助能力差的幼儿完成作品。

三、结束部分：

把做好的糖果送给小熊，并祝小熊节日快乐。

四、延伸部分：

活动可以在区域活动中实施。

3、活动内容：游戏：宝宝装糖果

活动目标：感知颜色的配对，体验过节的快乐。

材料与环境创设：各种形状颜色的盘子，各种形状颜色的糖果。

活动过程：

教学准备： 操作包材料儿歌《糖和盆》

教学流程： 激发幼儿的兴趣--- 幼儿操作---- 展示参观

教学过程：

一、导入部分：

1、儿歌《糖和盆》引起幼儿兴趣

马上就要过新年了，宝宝妈妈买来许多的糖果准备装在盆子里拿给客人.

你猜，宝宝帮妈妈做了什么事？

2、请听老师念一首儿歌《糖和盆》。

提问：宝宝为妈妈做了什么事？怎么装糖果的？

二、进行部分：

1、出示“糖果”和“盆子”，请一位孩子学学宝宝装糖果。

2、集体观察：看看这个小朋友装得好不好？他是按什么分的？

3、观察其他糖果的不同点。

4、孩子尝试“装糖果”游戏，教师巡回观察指导。

三、结束部分：

教师带孩子巡回参观，引导孩子共同检查糖果装对了吗？

主题活动新年15

20xx年的钟声即将敲响，新的一年在人们的期待中即将到来。在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的.意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。为了有效地开展“迎新年，庆元旦”主题活动，郑州航空港区宋庄幼儿园特开展了本次线上教研活动。

活动中，老师们互相分享了各班庆元旦活动的方案及内容，我们相互学习，相互切磋，共同探讨如何遵循幼儿的年龄特点和发展水平，采用线上丰富多彩的形式，有效地开展元旦活动。

此次庆元旦主题教研活动，老师们积极发言，气氛热烈， 形成了相学相长的良好氛围。在活动氛围中注重培养幼儿对“年”文化各元素的认识，在活动内容上突出幼儿的积极参与和亲身体验，保障孩子们度过一个愉快的元旦。