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【精华】制作的作文六篇

学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的制作的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】制作的作文六篇

制作的作文 篇1

在我们的生活中,会做过许许多多有趣的事,而这个寒假里最让我难忘的就是自己制作玛格丽特小饼干了。

今天,我应约来到了丫丫妹妹家,准备一起亲手做我们都喜欢的小饼干。首先,我们准备了低筋面粉、玉米淀粉、一大块黄油、糖、盐等用料。在阿姨的指导下,我和妹妹一起称起了用料,做小饼干非常讲究,每种配料都必须很精准,低筋布料85g,玉米淀粉85g,黄油85g,糖45g ,盐1g。看着这一堆堆的用料,我真是无从下手,不知从何做起。正在我犯难的时候,阿姨拿来一盘软化过的黄油,将糖粉和盐依次放进一个小桶里,然后不停的按手把子,桶上的小洞就会均匀洒在软化的`黄油上了。这时我发现它的体积竞稍稍膨胀起来,颜色也变浅了。

然后阿姨把事先煮好的四个鸡蛋拿给我和妹妹,叫我俩拨鸡蛋,拨好后,用面粉筛把鸡蛋黄筛出来。其实过程很简单,先把鸡蛋黄放在面粉筛上面,用勺子先把它压扁,使蛋黄压成碎末,通过面粉筛一过就很均匀地撒在原先准备的小桶里了。

接着再倒入低筋面粉,用手背使劲去压和好的面团,把面团压得干干的后,再用保鲜膜把它包起来放至冰箱冷藏一小时。

最后,取出冷藏好的面团,用手将它们揉成一个个小圆球,然后用大拇指在每个小圆球上按出漂亮手纹,把它们送入烤箱,等它们被拿出来就变成可口香酥的饼干了。吃着自己亲手做的饼干,开心的感觉顿时流入心底。

制作的作文 篇2

学了第四单元,我知道了许多发明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀,我为什么不试试看呢,说不定我也能发明出什么东西来呢。

回到家,我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩笔盒子,我想:为什么不可以用它做船身,做一艘军舰呢?于是,我用水彩笔盒子做船身,剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把没用了的小盒子拿来当垃圾筒。

后来,我又在易拉罐上开了小门,粘在船上当厨房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在厨房的前面装了个导弹发射筒,里面放了两支没有水的笔当导弹,把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮,最后,我在小方盒子上装了一盏可爱的'小猪灯当探照灯,照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿,我的作品就在我的巧手中诞生了,你瞧,多漂亮呀!

今天,我很高兴,因为,我也能做一样小制作了,我相信,不久的将来,我一定能发明出一件世界上没有的东西,我一定要好好努力

制作的作文 篇3

浅蓝色的桌面上,摊首一块块的白纱布,墨绿色的黑板上写着“扎染”。而我们早已等待着活动的开始。

终于开始了,我将布对折成长方形,再将两边外翻,成一条比较宽的布。然后对折成正方形,斜折后是一个三角形,把尖头再翻,就成形了!我一拿起线就来了劲,开始将它一层又一层地捆起来,要紧也要粗,等三边全部绑好,打个结就可以收工。

拿自己的作品,我们所有人都既激动又期待。当喊到我的名字时,我立马站了起来,踏着忐忑的步伐走近那老师的身旁边。第一眼只是觉得梅红一片,顿时心里失落了许多,看着捆绑布的绳子一点一点地补剪开,我心中已经交杂不安。总算是递到我手掌上,我轻轻志不敢直视地拉开,单单是大略地瞧就觉得不可思议。

复杂的图案一入我眼,就让我眼花缭乱。深梅红色在原来白洁的布上绘出一朵朵类似花状的`图案。中心肯定是最深的,可又不是我所想象的那样渐渐变淡,而是一个夺人眼球的正方形。视线往旁边投过去,深梅红色的线牵动着一些极

淡的色彩向四周延发,在一定的长度就汇聚成一块又圆又方的图形。也许会有“重影”,余边一会儿红,一会粉,一会儿白。边角的丝穿透整张布,其它颜色也微微随着流动,画出自由流畅的线条。在正中间,有一道令人感到神圣的十字,在两条横着的线上又有一条圆弧作为装添。淡色构出的菱形却是那样醒目,三角形托着它们,丝毫不失美感。整体看来,就是盛开的花朵,不时地飘落花瓣。我回到座位,继续带着欣喜观赏—

它充满绚丽,充满奇特,它是我第一次体验扎染,充满意义。

制作的作文 篇4

课上,老师教我们折小盒子,我一听心里想:“不就是折一小盒子吗,没什么大不了。”

开始制作了,老师发给我们每人一张正方形的彩色纸,让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底,这一步很简单,我三下两下就叠完了。该做盒子边了,我一看书上的`图示,看了半天也没看明白,我心想:“这个步骤怎么这么难啊!”我试着叠了又拆、拆了又叠,反反复复好几次,怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时,我看到已经有同学完成了,就马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟,一下就明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折,用手捋平,然后把竖着的两条边再次对折,接着立起其中的两条边,翻出另外的两角,最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去,剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边就都立起来了。在费了九牛二虎之力后,一个正方形小绿盒子终于诞生了。

托着小盒子,我长出了一口气,心想:“真是看起来容易,做起来难啊,不过什么困难也难不倒认真的我!”

制作的作文 篇5

今天,妈妈教我做手工蝴蝶结发夹。准备的材料有绸缎、夹子、QQ线,工具是尺子、胶枪、双面胶,剪刀。

首先,我用剪刀剪出一条13厘米的绸缎把它对折,两头分别用双面胶粘好,把对折好的绸缎再对折后用双面胶粘起来;接着将它折出一个蝴蝶结的`形状,用QQ线把折好的蝴蝶结固定,然后用同样的步骤再做一个蝴蝶结。用胶枪把两个小蝴蝶结并排粘在一起,用一条细的小绸缎绑在粘好的蝴蝶结中间,这样蝴蝶结就成形了,最后把蝴蝶结粘在发夹上,漂亮的蝴蝶结发夹就完成了。

以后,我可以用各种材料做自己喜欢的发夹了,还可以送给好朋友,真是非常有意思!

制作的作文 篇6

上午,老师教我们做纸风车,我觉得很有趣,所以很认真地看着老师演示。

我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀,就开始动手制作了。我先将准备好的纸对折两次,再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半,然后将对折好的'四个角折到到中心点,用双面胶把它贴紧,最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了!

你看,做风车是不是很有趣!

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