我的小制作的作文汇编[7篇]

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的小制作的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小制作的作文 篇1

明天就是圣诞节了，可我们家里却“空荡荡”的，一点的节日气氛都没有，我沮丧极了。看来，今年的圣诞节是过不好了。以前，每年过圣诞节的时候，我们家里都要装圣诞树，挂圣诞饰品。可今年因为爸爸妈妈太忙，什么都没有准备。大姨好像看穿了我的心思，对我说：“咱们虽然没有圣诞树和圣诞饰品，但我们可以自己做呀！而且，你还能从劳动中体验到快乐。我来教你做纸灯笼吧，咱自己做的不比商店里买的差。这纸灯笼多做一些，用彩色纸条一穿，挂墙上，多漂亮啊！”我一想，对啊！我怎么就没想到这么聪明的办法呢？于是，我赶紧找出彩色手工纸、剪刀和胶棒，跟着大姨学做纸灯笼。

我先拿出一张白纸让大姨做个示范。大姨说：“干啥选白的，白的不吉利。”我笑了笑说：“您不知道，白色还是圣诞色呢。”大姨把一张白色的长方形手工纸裁成一个正方形和一个长方形。她拿起长方形，把它横着对折一次后再对折，直到把整张纸对折成半厘米宽的纸条，打开后在每一条折线处开始剪，剪开的纸缝都是一样的.长短，上下边的宽窄也是一样，剪好后把首尾相连的地方粘在一起，抻开每一个小纸条，一个纸灯笼就基本做成了。再剪下一个纸条，把它粘在灯笼上，做成手提把，一个小巧玲珑，色彩艳丽的灯笼就出现在你面前了。

我一开始以为这太简单了，便心不在焉地做起来。结果，我一连做了三个都没有做好。不是纸条高度和距离剪的不一样，就是把纸条剪断了。我有些灰心丧气了，便扔下剪刀不做了。大姨对我说：“你必须认真做，才能做好。”我又试了一遍，真的做出了一个小灯笼，我马上来了精神，仔细认真的一口气做了好几个，把它们用彩色纸条穿起来挂在墙上，真是漂亮极了。

看着我的“杰作”，我的心里美滋滋的。因为我不仅体验到了什么是快乐，还明白了一个道理：无论做什么事情都要认真，有耐心，才能把事情做好。

我的小制作的作文 篇2

今天，老师给我们看了同学的`小制作。老师在黑板上写了制作奖、介绍奖、倾听奖、评论奖。老师把同学们评价写在了黑板上。

我和晓敏得了倾听奖，曾豪和张飘飘得了评论奖。老师说：“回家写一篇小制作日记，没做的同学做起来。”

课后，老师布置了回家作业，老师又给得了奖的小朋友一人发了一本本子。下课了，我们就开开心心地回家了！

我的小制作的作文 篇3

今天下午老师布置了一个有趣的作业，我的小制作。老师还没说完同学们就七嘴八舌的讨论起来。有的要做电动陀螺，有点要做钟表，还有的要做机器人......要是老师不喊停，同学们还要继续说下去。老师说只要找到合适的工具，再想一想，就能做出新颖的小制作。

放学后，我兴致勃勃的回到家，写完其他作业。我想了想，准备做一个充满回忆的相框，我找来一张紫色的卡纸，画了一个爱心轮廓，用黑笔把爱心轮廓描起来，把边缘用彩笔装饰一下，我到书房的厨子里找照片，找到了我6岁时第一次回老家的一张照片，我把照片粘在卡纸上，感觉有点空旷，又用水彩笔装饰了一下，还写了“小时候的我”又做了相框架。看着做好的`相框，我心里美滋滋的像吃蜜一样甜。

我拿给妈妈看，已经出乎了妈妈的意料。得到了妈妈的表扬，我心里又骄傲又自豪！

我的小制作的作文 篇4

我的小制作是一只小蝴蝶，它非常可爱。

首先我把需要的手工材料准备齐了。一个不用的卫生纸筒，一张粉红色的卡纸剪下来，贴在纸筒的下部分，做成蝴蝶的身体，然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴，再用绿色的卡纸和橘色的.卡纸剪成大小不同的四个圆形，把他们折叠成蝴蝶的翅膀，接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的一条触须，贴在翅膀中间，最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面，纸筒蝴蝶就做成了。

我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样，张开翅膀飞向蓝蓝的天空。

我的小制作的作文 篇5

从我小时候起，我就做了很多小东西，比如笔筒、存钱罐、手提包。其中，手工课上制作的小花篮是我最满意的东西。

制作花篮所需的材料包括：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等。工具包括剪刀、胶水等。做好相关准备后，我开始做这件事。

我的制作过程分为六个步骤：首先，用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步是将剩下的一半切成条状，然后用手将它们压成弯曲的形状。第三步是用胶水将两个相对的橡胶条连接在一起，并分别固定。第四步，将彩纸剪成你想要的条状或图形，并贴在篮子的下半部分。用剪纸贴住篮子的底部。用布装饰篮子的内部，并在上面放一些假花。这样，一个精致的小花篮就完成了。

在制作过程中，我几次差点割破手，甚至想放弃。然而，我突然想到我们不应该半途而废，否则我们就不能做好任何事情。所以，我继续努力工作，两个多小时后，我终于完成了这个精致的花篮。

看到自己取得的成果，我非常激动。我提着一个小花篮到处炫耀。当学生们看到它时，他们称赞道：这个小花篮真漂亮！当我听到这些，我太骄傲了，不知道该怎么办。下午放学时，我妈妈来接我。我迫不及待地对妈妈说，“妈妈，这是我在学校时的.作品。怎么样？”很漂亮吧？”当妈妈看到这一幕时，她惊讶地问道，“啊！你真的做了吗？”我自豪地说，“是的！我妈妈竖起大拇指：“多漂亮啊！你真聪明！听了这话，我高兴地说，“谢谢你的夸奖！“说完后，我们高高兴兴地回家了。

通过这次制作，我学到了一个真理：我必须坚持做事情，永不半途而废。否则，我什么都做不好。

这是我的小花篮——。怎么样，是不是很好？如果你认为它看起来不错，那就自己做吧。我相信你一定比我看起来更好。

我的小制作的作文 篇6

这周末，老师给我们布置的家庭作业是做一个自己喜欢的手工制品。“可以做小桔灯、可以做面具、还可以做飞机……”老师说。同学们议论纷纷，都在讨论自己要做的东西。而这时，我的脑海里出现了一个小桔灯的样子。对！我就做小桔灯吧！

放学回到家，我急忙问妈妈：“小桔灯好看吗？”妈妈摸着我的头，微笑着对我说：“小桔灯在夜里会发光，非常漂亮，我小时候也做过小桔灯。”于是，我决定要做小桔灯！

我准备了一些又大又立得住的`桔子。桔子上还有枝叶，我想这样的桔子做成的小桔灯一定很漂亮。我又准备了一把锋利的刀，几根竹签和铁丝，还有一根蜡烛。东西准备好了，我就要大干一场了。

我非常紧张，心里就像有一只兔子在跳一样的激动。我首先把刀侧着插进桔子挨近把的空隙处，然后转一圈，还时时注意，不能割到里面的果肉。桔子皮削下来后，还要把中间的筋给割断。一个带着枝叶的小盖子就做好了。接下来就做灯了。我小心翼翼地把桔子里面的果肉给掏出来，听见一阵阵的沙沙声，我心里很担心，想：如果掏坏了，弄坏了皮，怎么办？我一边掏一边吃，就像吃了一顿桔子大餐。吃完了，桔子就只剩下一个圆圆的、完整的外壳了，真可爱！为了让小桔灯更好看，我准备刻几个菱形的图案作为装饰。于是，我用刀开始雕刻，心里很紧张，担心把桔子皮给弄破了。妈妈看见我紧张的样子说：“我来帮你。”妈妈熟练地刻了一个个美丽的图形。“好美呀！”我一边看一边情不自禁地惊叫起来。到做手柄了。我用铁丝小心翼翼地插进桔皮里，一头长一头短，先把短的一头绞在长的一边，这样的铁丝做两根就够了。我再把长的一边缠在竹签上，手柄就做好了！最后，在桔皮里面放上一根蜡烛，点亮以后，我的小桔灯就做好了。

我的小桔灯就像一个南瓜头一样，很漂亮！我一定要在夜里提着小桔灯到院子里转转。

我的小制作的作文 篇7

从小到大，我有很多小制作，比如笔筒，存钱罐，手提袋，其中最让我骄傲的是手工课上做的小花篮。

制作花篮所需的材料有：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、人造花等。工具有剪刀，胶水等。做好相关准备后，我就开始做了。

我的制作过程分为六个步骤：第一步，用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步，将剩下的一半部分切成条状，然后用手压成弧形。第三步，将两条相对的胶带用胶水连接在一起，分别固定。第四步：将彩纸剪成你想要的条状或形状，然后贴在花篮的下半部。第五步，用剪纸贴住花篮底部。第六步：用布装饰花篮内部，然后在上面放一些假花。这样就完成了一个精致的小花篮。

制作过程中，有几次差点割破手，甚至想放弃。然而，我认为我们不应该半途而废，否则我们什么也做不好。于是，我继续努力做作文，经过两个多小时，我终于做出了这个精致的小花篮。

看到自己亲手取得的成绩，我很激动。我到处炫耀着一个小花篮。同学们看到后，纷纷称赞：这个小花篮真好看！我太骄傲了，不知道该怎么办。下午放学，我妈来接我。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这个手册是我在学校做的，怎么样？”漂亮吧。妈妈看到了，惊喜地问：啊！你真的`做到了吗？我自豪地说：是的！妈妈竖起大拇指：真好看！你真是别出心裁！我听着，高兴地说：谢谢妈妈的夸奖！说完，我们高高兴兴地回家了。

通过这个制作，我学到了一个道理：做事一定要坚持，千万不要半途而废，不然什么都做不好。

这是我的小花篮。怎么样？是不是很美？如果觉得好看，自己做一个。我相信你一定比我好看。