小制作的作文大全3篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小制作的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小制作的作文 篇1
今天我有了一个新的小伙伴,它能时时刻刻陪伴着我,你们猜猜它是谁呢?哈哈,还是我来告诉大家吧!它就是一盏漂亮的纸杯台灯,没错,就是在杨老师的指导下,我亲手做出来哒!
动手制作之前,我们准备了五样东西,它们分别是纸杯、剪刀、彩笔、双面胶、订书器。看着这些准备好的工具,我的内心激动万分,甚至都有些迫不及待地要开始了!
首先我把两个纸杯进行了修剪,一个剪了一半儿,另一个剪的只剩下一个杯底,你们一定会有些疑惑不解:“这是做什么?”哈哈,别着急,请听我慢慢道来,剪一半儿的纸杯来我们来当灯罩,剩下一个杯底来其实当灯的底座啦。接着我在剪了一半儿的纸杯上画上了自己最喜欢的图画,班里的同学都开心极了,有的.在上面画了活泼的小鸟,有的还画可爱的小狗,我画的是五彩缤纷的彩虹,大家好做得不亦乐乎。画完后,我将剩余的材料缝合处剪成了一个长条,来当灯柱,接下来我们用双面胶把灯柱和底座固定住了,离成功越来越近了,我的心情有点小激动,最后我用小小的订书器轻轻一钉,一盏漂亮的台灯就做好了。
望着亲手制作的小台灯,我的心里像吃了糖一样甜。
小制作的作文 篇2
今天我上美术课特别开心,因为这节课的内容是做胸卡。
中午饭后休息了一下,上课铃就响了,美术老师在我们的期待中走进了教室里。美术老师和蔼地告诉我们今天课堂内容是做胸卡。老师让我们准备好固体胶和剪刀,还要拿出美术材料里的纸。交代完需要的材料之后,老师就让我们先把图案画在薄一点的纸上,然后把这些画上的'图案剪下来。为了不让薄的纸掉下来,老师还让我们再按照图案加一层厚的纸上去,这样就不容易掉下来了。最后我们还在纸上写下我们每个同学各自的班级、名字、爱好、愿望。在老师的指导下,我和我的朋友们认真地做着胸卡。
不知不觉,时间很快就过去了,当下课铃响时,还有些小朋友没做完胸卡,于是老师就让我们带回家继续做完,然后让妈妈帮忙穿针引线。最后,我回家之后,在妈妈的帮助下,顺利地完成了胸卡的制作。
小制作的作文 篇3
一天,老师让我们用乒乓球或没用的东西做一个小制作。我回到家,苦思冥想怎么也想不出什么好创作。以前都是我和妈妈合作,这次我要自己做。有了,做不倒翁吧。可是乒乓球是瘪的,怎么办呢?哥哥说:“用热水泡。”我才不高兴呢。没办法,只能做小娃娃了。妈妈建议我:“做一个宝塔吧。”“不行”我叫道。
首先,我拿了一个纸杯,用水彩笔画了一对眼睛和一张嘴。我边画边想:总不能每次都做这个吧。于是,我把乒乓球涂上颜色,并用剪刀把它的两端戳两个小洞,再把放喜糖的袋子上面的'抽带剪下来,并把它和杯子穿在一起。然后,把另一个乒乓球穿在杯子的另一边。再用喜糖袋子剪成方形,穿在杯底上方的球一起。最后,找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。这样,我的风铃就大功告成了。
自已做的东西感觉就是不一样。
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