【精选】小窍门作文集合9篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小窍门作文9篇，希望对大家有所帮助。

小窍门作文 篇1

每一个人在成长的过程中，都会遇到这样或那样困难、挫折。我想，怎样对待这些困难和挫折是至关重要的。面对这些困难，我们应该用什么样的眼光看待它，又是用怎样的行动去克服它、战胜它。

在困难面前有两种情况：一种是用坚强的毅力、不屈的精神，勇敢的面对，并且战胜它;则另一种就是在困难面前吓倒，而没有勇气去面对、战胜它。

曾经我也遇到过一些困难而苦恼。

小学即将毕业的时候，妈妈把我转到了汉族学校。当时，不知道妈妈想了些什么，在临开学的前一天，突然给我转学了。我连一点的心理准备都没有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班级。因我是朝鲜族，不太会说汉语，构思不清楚，说句话总是颠三倒四的，使人理解不了。我十分苦恼。不会说话，也听不懂课，成绩就慢慢下降，人际关系也搞不好。我很伤心，又很埋怨妈妈，当初为什么给我转学了呢?于是，我就跟妈妈哀求到：“妈妈，我在回到朝族学校可不可以?在汉族学校，我实在是受不了了。”妈妈摇摇头，我便哭着喊着请求妈妈的答应。但那是徒劳的。妈妈只是严肃的对我说：“既然已经开始了，努力学习。只因为遇到了小小困难而半途而废，那可不行!”听了妈妈的话，我无话可说。

后来渐渐地，我适应了在汉族学校的学习环境，在老师的关心和同学们的帮助下，我勇敢的战胜了困难，取得了一定的成绩。

在困难面前，我勇敢地面对它，并且战胜了它。消除困难之后的喜悦，使我无比高兴

小窍门作文 篇2

智慧到底是什么呢？也许不好下一个定义，但是毫无疑问的是，有了智慧我们的生活会变得更加美好，它可以化腐朽为神奇，它可以变平凡为奇迹。

记得有一次课间，我在吸墨水的时候，不小心把墨水弄在衣服上面了，我立刻去水管旁接点水搓一下，可是越搓衣服上蓝色的面积越大，还整的我满手都是，我很是生气！这时，我最好的朋友李天悦对我说：“你回家后可以用热米饭搓成一个团，然后在衣服上再反复搓一下，最后用清水洗一遍，衣服就干干净净的，像新的一样。”

放学回到家，我就半信半疑地按照朋友给我说的方法做了一遍，咦！真的跟新的一样！洁洁白白的，看不见一点点墨迹。我顿时很开心，想不到一小团热米饭竟然有这么大的用处。

妈妈回到家，我就飞奔过去，兴奋地对妈妈说洗墨水的小窍门，妈妈听了高兴地说：“太好了，以后我也可以用这种方法。”

生活中的小窍门无处不在，让我们共同去探索吧！

小窍门作文 篇3

每一件生活用品，大至家电小到玩具、书籍和摆设，每一样物品的生产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放，你废弃的东西也许正是我需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。

平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……

听说在网上转账，不仅能避免在银行排队，还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源，于是我便开始向朋友学习在网上购物、交水电费、交电话费等，非常省时省力。

我不仅在家中养成了节约的习惯，在单位也是如此。比如，尽可能少用打印纸，用过的打印纸反面再打印一次，能通过网络传阅的材料、文件，都用电子邮件发给领导和同事。

另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。

小窍门作文 篇4

一个平静、安宁的夜晚，风不再是以前那个调皮的娃娃了，她变成了一个美丽优雅的大姑娘。悄悄地飘进窗台，把一本本的书页翻开，像无数只蝴蝶在鼓动翅膀迎接她的到来。

突然，一切宁静被“刷刷……、嗡嗡……，啪啪……”的声音打破了，原来我们家在大扫除，扫地机器人、吸尘器、拖把、抹布……都参与了大合唱。

看到爸爸妈妈忙的不亦乐乎，我也想凑个热闹。看见水龙头上有几块又小又红的'东西，我想把它擦掉。我蘸了很多水，使劲擦。“咦？怎么擦不掉？“我自言自语。爸爸听见我的话，走过来说：“这是铁锈，当然擦不掉！”。“噢”！我恍然大悟。但我并没有甘心，我想到之前看到过的生活小百科，便去拿牙膏，用力一挤，糟了！由于我用力过大，牙膏像条蚕宝宝一样被压了出来。沾上牙膏，我赶紧用毛巾擦。奇怪，绣居然真的不见了！我不敢相信自己的眼睛，又试了一次，这个小窍门还真管用！

我要把这个小窍门牢牢记在心，有了牙膏，再强的污渍也不用怕了。

小窍门作文 篇5

1、整体背诵

把课文作为一个整体，一遍又一遍地、从头到尾地进行记诵。优点是脉络连贯、加深理解。缺点是内容太多，容易疲劳。

2、分层背诵法

就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。

3、整分背诵

顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合。优点是取其整体背诵和分层背诵的利而去其弊，扬长而避短，符合整体——部分——整体的认识规律。背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易记住，即心理学上说的“初始效应”；中间部分则往往记不住，即心理学上说的“中远效应”。因此，运用此法时要强化“中远效应”，增加复习率，形成强刺激。

4、快速诵读法

背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实践证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步快速阅读，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。

5、图表背诵法

图表是一种直观的简化的表达方式。采用这种方法，首先要把背诵章段的结构，用主要词语（最好是原文）设计成图表（也可借助教师的板书设计），然后对照图表诵读几遍，再依据图表尝试背诵，就能较快地背诵下来。

6、尝试背诵

在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。

7、三步记忆法

第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就“偷看”一下，第三步是迅速反复，多次诵读。

8、五次反复法

为了使背诵的课文长期不忘，有的教师就采用此法，即早读时重背昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。第二次批复是每个单元结束后，同时进行第三次反复，这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。第四次和第五次反复，主要是结合期中、期末的复习进行。

9、听录音背诵法

生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30％―40％，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，通过边读课文，边听录音形成记忆信息的双向刺激，以达到强化记忆效果的目的。

10、辅助背诵法

指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。比如，《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》，都运用了重章迭句、反复咏唱的形式，每章只在韵脚处换了几个字，其余字句不变，所以，只要背过一章和换韵的那几个字，文章就都会背诵了。《庖丁解牛》一文，可利用词组熟诵课文：目皆全牛——目无全牛——神遇全牛——游刃有余——技经肯綮——批郄导款——目不转睛——踌躇满志。屈原的《涉江》诗，可利用“涉”的路线，理清脉络：抒理想——渡潇湘——上沅水——入溆蒲——忆历史——写“乱”章。诸如课文线索、情节发展、人物顺序、逻辑轨迹、时间推移、地点转换、空间方位、领头字句等等，都可作为背诵的标志和助手。这就好比旅游，有了向导或导游图，游览得既快又好，心旷神怡。

小窍门作文 篇6

生活丰富多彩，窍门无处不在，有时候窍门能帮助我们把生活中遇到的难题，或者事情一一解决掉。今天，我就有一个生活中的小窍门要和大家分享。

有一次我穿着一件新衣服，高高兴兴地去参加堂姐的生日宴，生日当然少不了点蜡烛许愿吃蛋糕，就在点蜡烛的过程中，蜡烛液不知什么时候，偷偷跑到我新衣服上面来，已经在衣服上安了家不肯离去。不过当时我一点也不着急，因为之前我在一本课外书上看到了处理这个问题的小窍门。

一回到家，我就换下衣服，把衣服平整地铺在桌子上，再拿来一张纸巾放在蜡烛渍上，把烧开的热水放去铁盆中，然后再用力地按压在纸巾上面，这时候需要耐心等待几秒。见证奇迹的时候到了！当把铁盆移开，拿掉纸巾的那一瞬间，顽固的蜡烛渍不见了，一件崭新的衣服又出现在眼前。

你们想知道这是为什么吗？这是因为当蜡烛渍达到了一定的热度，就会融化被纸巾吸走。

其实只要我们留心观察，善于学习，就能发现生活中很多好玩的小窍门，能够为我们排忧解难，给我们生活带来方便。

小窍门作文 篇7

在生活，学习上是有很多小窍门，，例如：泡过的茶叶可以用来浇浇花，这样对花有益的，牙膏除了用来刷牙，还可以用来清洁一些皮鞋，让皮鞋变得像新的一样……下面由我来讲一讲我在生活中的一件小窍门。

这件事发生在星期日的那天，中午吃完饭后，妈妈突然对我说：“你也应该洗一洗碗啦，不然什么都不做，都变成懒鬼了。”我想：听人家说，洗碗对小孩子来说是非常的好玩。我便答应妈妈完成这项任务了。我开始洗碗了，我把碗放在一个盘子里，再放一些洗洁精，放了一些水，可是我洗啊洗，洗完后，还看见一些油脂一层层的往下流，我就再放多一点洗洁精，可还是不行，我就想啊想，我的脑子一闪，“听老师说过：冬天的时候，你洗碗时可以放一些热水在盒子里，放一些洗洁精就可以洗好碗了。”

我就按照这个方法来做：我把水排入管道里，倒了一盒温水，再放一些碗上去，按住老师讲的办法，放了一些洗洁精，带上了手套，就用布把一只只碗洗了洗，奇迹出现了，看见了几只碗被我洗得干干净净，净得能照自己了，老师果然一点也没说错，连忙把剩下的几只碗碗碟碟擦了起来，用完洗洁精后，我再换了一盘温水，高高兴兴地清洗过来，洗完后，我说：“妈妈，你给我那个任务我完成了”，妈妈走过来夸奖我说：“你真聪明，连我也没你洗得那样干净呢！”

经过这件事后，我知道了无论遇到了什么问题，要先动动脑筋，不要整天都问着家长。

小窍门作文 篇8

生活多姿多彩，窍门无处不在。有时候小窍门能帮我们把生活中遇到的难题轻易解决，消除我们的烦恼。今天，我就想和你们一起分享我洗小白鞋的窍门。

我有一双小白鞋，它是“回力”牌的，棉质朴素的鞋面，鞋面上有三个魔术扣，可以调整鞋子的松紧，可方便了！旁边有一个五角星，这就是“回力鞋”的标志。

我喜欢我的小白鞋。我穿着它参加各种活动，穿着它在操场上尽情地跑步、踢足球，经常脏兮兮的。看着这双黑不溜秋的鞋，它好像在对我说：“小主人，你把握弄得这么脏，快帮我洗一洗吧！”心动不如行动，我拿来鞋子准备动手了。妈妈看到了问：“小祥，洗白鞋可不是你想的那么简单，洗完晒干了还会有些黄点，你知道该怎么处理吗？”“不是把鞋洗了吗？怎么还会有黄点？”我摸摸脑袋瓜，惊讶地看着妈妈。妈妈笑了笑，她教我先把鞋子放到盆子浸湿，然后拿出来放在洗衣板上，在鞋子上挤了一些牙膏，用牙刷使劲来回刷。不一会儿，盆里就满是黑黑的汁水了，像墨水一样。妈妈再把鞋子放到水龙头下用清水清洗干净。同学们，你们可别以为这样就已经完成了哦，妈妈告诉我还有一步最关键的：那就是把面巾纸盖在鞋面上，晒干后就洁白如初了。第二天，我来到阳台上一看，真奇妙，鞋子果真像妈妈说的一样，在太阳底下焕发光彩。

同学们，这个巧洗白鞋的小妙招你们记住了吗？其实生活中有许多小窍门，只要你动脑筋，只要你留心就能给我们的生活带来帮助。

小窍门作文 篇9

生活中有许多小窍门，比如洗衣机用完后不要马上合盖子，西瓜汁可以预防醉酒，午饭后喝杯浓咖啡可以瘦身等等，这些超实用的小窍门无疑是生活的“宝藏山”。带给我们无穷的便利和惬意！我今天要向大家介绍的是对老年人很重要的一个生活小窍门：怎样治老花眼。

我的姥姥今年快60岁了，身体健康，但有一个老年人都共有的毛病——老花眼，给她的生活带来了许多不便和烦恼，我每次都因为姥姥健康的身体被老花眼所困扰而犯愁。今天，我决定想想办法帮姥姥治好这个毛病。

我一个人独自坐在沙发上翻动着《老年心理保健15讲》，找找看有什么好方法。可是很长时间过去了，什么结果也没有。我下决心一定要帮姥姥治好这个病。于是，我打开电脑，经过许久的查询终于找到了一个好方法：生吃花生米可以治老花眼，每日吃花生米25克左右，每日一次，长期坚持对老花眼恢复有帮助。我高兴得手舞足蹈起来。我马上把这个好消息传送给姥姥，姥姥开始不相信，可是经过我再三央求之下，姥姥终于同意尝试一下。

这天，姥姥特意去市场买了许多生花生，放在家里治老花眼。

一个月后，我问姥姥的眼睛是否好了一些，姥姥欣喜地告诉我，她的眼睛虽然没有完全好，但是已经清楚许多了。姥姥非常开心，我比姥姥更兴奋，还要告诫姥姥要坚持下去，一定不能放弃。姥姥不但爽快地答应了，还夸我是个爱动脑筋的孩子。

从这件事中，我懂得了只要我们掌握了这些生活中的小窍门，略施小计，就可以让生活中的许多小难题迎刃而解。让我们一起探寻，发现生活中的小窍门把！