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制作笔筒作文九篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的制作笔筒作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

制作笔筒作文九篇

制作笔筒作文 篇1

我的笔和橡皮太多了,没地方放,想买个笔筒妈妈又不同意。今天,我决定自己做一个。

我拿来四个塑料瓶、一捆铁丝、一团线、两根牛皮筋和一把剪刀。

我先把一个塑料瓶的瓶口剪掉,可总是剪不平,我心想:不如沿着下面的线剪吧!可一看,要是沿着线剪的话,笔筒就太矮了。怎么办呢?忽然,我灵机一动:不如做一个双层的笔筒吧!说干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一个和它一模一样的筒子。我想将他们叠起来,可他们俩似乎是两个仇人,见了面就分外眼红,怎么也不肯合起来,我没办法,只能用双面胶硬把它们粘了起来。用双面胶粘起来以后,下面一层就不能用了,我十分苦恼。这是,妈妈走过来,见了我这副摸样,问我怎么了,我把事情的起因,结果与她说了一遍,妈妈说:“不如在那里开一个小门。”我一听,立刻来了劲儿,在上面开了一扇“门”,为了容易开“门”,我又用针在上面打了一个个小洞。可看见“门”一直开着,好像不保险,就在上面用瓶盖做了一个小扣子,又用针打了两个洞,在里面穿了一根牛皮筋,用来固定“门”。

半个笔筒做好了,下面应该做另一半了。另一半我想做得简单点。我从一堆瓶子中找出一个最高的,沿着上面的.线剪下瓶口;又找出一个最矮的,沿着线剪下瓶口。接着,我又尝试着把他们合起来,呵,说来也巧,它们像亲姐妹一样,紧紧地“抱”在了一起。轻轻一拉,它们又分开了。

笔筒终于做好了,虽然做得并不怎么样,但因是我亲手做的,我还是很开心。

这个小制作让我明白了,以后做事要认真仔细、善于动脑筋。

制作笔筒作文 篇2

一天,我和梁园园一起制作了一个漂亮的笔筒。这个笔筒还有一个非常好听的名字——-浪漫星座。

制作这个笔筒的过程很长。首先,要准备材料。我们准备了双面胶、卡纸、改正贴、改正液、彩色胶带、水笔。

首先我把一张卡纸剪成三条长方形。可是,这些长方形不是一样大的'哦,一层条比一条大。

然后,我和她把改正贴上画上十二个星座的图案。画好后,我们把这些改正贴粘在这个笔筒上。粘好后,我和梁园园一起把笔筒的中间画上了白羊座的图案。画的时候。我们遇到了困难,我们不知道怎样才能在圆形的笔筒上画好这些图案。我们想了很久,终于想到了一个办法。我们把手伸进笔筒内侧放笔的地方按住,就可以画了。

我们在笔筒的第二层和第三层的中间粘上了彩色的胶带,这样显得更好看。

我和她还在笔筒内部中间用一条卡纸隔开,这样利于把笔分类。

我和她终于做好了一个满意的浪漫星座笔筒,我们俩体会到了变废为宝的乐趣。

制作笔筒作文 篇3

星期三,我们一起去了陶艺室,学习怎样做笔筒。

老师先告诉我们怎样做后,就让我们自己做。我们两人一组,其中一人做笔筒的底,另一个人来揉小圆球——我做的。刚开始,我揉的`圆球大大小小的,一点儿也不好看。我急忙改正,揉出来的小圆球马上就变了样,个个都圆圆的,都是一样大的,而且揉得非常快。同桌做的底也差不多了,四四方方的。

然后,老师又教我们,一个人把小圆球放在底上,另一个人继续揉小圆球。这一次是我来放小圆球。我放的先是好好的。可是,骄傲使人落后,到了第二排,第三排,我就放得歪歪扭扭的。我赶紧调整,才不像原来那样了。而同桌,她已经揉出了好多的小圆球。

最后,老师说:“现在不用再揉了,两人一起把小圆球放好,再调整一下,就行了。”

时间过得很快,就快要下课了。老师来挑选好的去烧。但是,我们一组没有被选上。太可惜了。不过,没有关系,我依旧非常开心。

制作笔筒作文 篇4

儿童节过后,我跟随着小记者团的脚步,来到了江寺公园,参加七彩麻绳笔筒自己造活动。

这天是“世界环境日”,水晶老师让我们的垃圾罐变废为宝。活动开始了,我拿出事先准备好的薯片罐,按照老师教的开始做起来。把胶水在罐子的底部,我想滚轮子似的把胶水滚了一圈,再在罐子周围竖着涂上一条条胶水,就可以开始把麻绳镶嵌上去了。但是麻绳的颜色多得让我眼花缭乱,红的、蓝的'、黑的……最终我选了黄色和红色。我把黄色线从罐子底部一圈一圈慢慢绕,这次可不能再滚车轮了,不然一不小心就会毁了整个笔筒的美观度。

我小心翼翼地把黄麻绳绕了整个罐子的十分之一,就换红麻绳绕了。这可是有点难的,因为这是接口处,一不小心就会出错的接口处呀!我把胶水慢慢地涂在接口处,把红麻绳小心地粘上。我继续绕着红线直到红麻线绕光了,我才绕了罐子的一半!看来,只能向别人借了。借到之后,我又开始绕起来,终于绕到顶了,接着便开始装饰了!

我选好装饰物:蓝蝴蝶结、紫粗线以及白色花边!先把白花边镶嵌在笔筒顶部,这时,笔筒就像是一片红霞中出现了一明圆月!接着,我把紫粗线围在花边的下边,使月亮蒙上了一层光辉。最后,我把蝴蝶结粘在“月亮”下当作蓝天。做好之后,我看了又看,总觉得少了些什么,没错!是星星!我就把小毛球粘在下边了。不要奇怪,我只是把一天中从白天到黑夜的过程装饰在笔筒上了。

下次,我还要再利用废品,做出更多的东西!

制作笔筒作文 篇5

今天爸爸妈妈带我去萧山日报那里参加“变废为宝,黏土笔筒自己造”的活动。我走进活动地点—9楼的大会议室,水晶老师正在往桌子上分发等下活动要用的五颜六色的彩泥和雪花泥。她示意我先签到,然后找个位置坐下。

小记者们陆陆续续地进来了,不一会儿功夫,人都到齐了。水晶老师开始讲课了,她先给我们看了几张有关用彩泥做的笔筒的照片,同时告诉我们也可以根据自己的想象来做。然后和我们讲制作笔筒的'每一个步骤。首先是用彩泥或雪花泥打底,要打的薄,打了太厚容易不平整,不均匀。然后可以根据自己的想象做些不同的东西上去。

我听着水晶老师说的话做了下去,我选择了黄色的彩泥做打底。我用手指把彩泥压平,不过在压的过程中,彩泥破了,可是我没有放弃,继续耐心地做下去。我小心翼翼地把黄色的底压到看上去很均匀为止,就这样最后把底完成了。接下来要做外面的装饰了,我马上想到了做花上去。第一朵花做得不是很好看,做第二朵花时我就没有那么粗心了。我总结了之前的经验,把花朵做得尽量有立体感,颜色也尽量选的鲜艳的。在黏到打的底上的时候,也稍微用力以确保不会掉下来。最后我想再做一颗棒棒糖上去,可是不会做,就问了水晶老师制作的方法。老师仔细得和我讲解了一遍后,我就按照老师讲的慢慢地做起来,同时爸爸妈妈也在一旁鼓励我说:“你一定可以做好的。”我信心十足,仔细地做起来,最后终于做好了棒棒糖,然后我再把它黏到笔筒上去。就这样,一个精美的笔筒展现在我的眼前,我兴奋不已。

最后,水晶老师还给我们拍照留念,大家手捧自己制作的笔筒,心里乐开了花。这次活动让我非常难忘,通过自己的想象和动手操作,把废弃的东西变成了可以利用的宝贝,而且是那么的漂亮!

制作笔筒作文 篇6

星期四,美术老师让我们用准备好的陶土和湿抹布制作茶杯、笔筒之类的东西。我一把就拿定了主意:做个笔筒,做完笔筒,拿回家好好炫耀炫耀!嘻嘻!

于是,我的脑袋里一边空想着,一边做了起来。我先把陶土的包装带撕下来,用送的小刀把一块陶土分成了两个“双胞胎”!我取出一部分,将它一遍一遍地按成一个“饼”。当然,我也是有诀窍的.!然后,我再把它的“头”和“脚”“捆”在了一块儿,并将缝隙全部“盖”起来,这样,它就不会很容易地挣开“绳子”。眼看一个模型已经做好了。下面,我用小刀把它里里外外都擦了一遍,让它的身子像抹了光滑油一样。我把它举起来左看看,右看看,上看看,下看看。发现了两个遗漏的地方。大家猜到了吗?对!就是底和花纹。于是,我从另一块里取了点儿,揉成一个球,再将它压平,装了上去。我再用小刀尖的部分刻了四个字:我的作品!

就这样,一个笔筒就诞生在我的手上。快乐的心情幻成了一张网向我扑来!再回头看看李思懿,它的早已散架了!呵呵!真希望下次还做笔筒,我可以表现得更好!另外,我还被美术老师拍了照片呢!

制作笔筒作文 篇7

今天是8月26日,外面太阳火辣辣的热。而今天离开学报到只有两天了,我的小制作还迟迟没有完成。我想制作一个用废报纸做的'笔筒,而制作它们需要一些用具。比如:一桶乳白胶、一个塑料盆、一个小刷子和一些油彩。我有一点不心甘情愿的出去买用具,因为外面火辣辣的热,但如果不出去就不能买到用具,我只好硬着头皮跟着爸爸去买用具,买到用具后,我们便开始做了。

首先,我和爸爸把报纸撕成一小块,再把乳白胶倒进去,搅拌均匀,可我哪愿意上手?别忘了,我可是娇气的小公主啊!可我又没有办法,只好去搅拌那黏糊糊的乳白胶。我是一百个不愿意啊!没办法,谁让我要做这个小制作呢?之后把它贴在一个罐子上,等成型后再把罐子拔出来。最后晾干。终于大功告成了!

小制作就交这个了!

制作笔筒作文 篇8

我的笔很多,我的“百宝箱”里总是装不下。

一天,我做完作业,看见了“百宝箱”,心想:我不如做几个笔筒,来减轻“百宝箱”的负担。

说干就干,我找来剪刀、双面胶、彩色纸、白纸、彩色笔和塑料瓶。开始制作了,我首先用剪刀把塑料瓶的顶头剪去,再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木条”,就把“小木条”用手折下去。再用贴有双面胶的彩色纸把笔筒的“小木条”包装包装,然后用贴好双面胶的白纸在笔筒的.“小木条”下围一圈,最后用彩色笔在白纸上画上各种图案。如:小兔、冰淇淋、太阳……瞧,笔筒做好了,是多么漂亮、多么精致啊!

望着这漂亮的笔筒,我心里有说不出来的喜悦。

制作笔筒作文 篇9

每个人都很擅长。一些可以做可爱的洋娃娃,一些可以做漂亮的书签,一些可以做小巧精致的杯子。我也不例外。我可以制作经济实用的笔筒。

我曾经在一本小书里看到过笔筒,觉得它很简单。我想试试。做一个笔筒需要一个瓶子。我在家里的盒子和橱柜里翻找,终于找到了一个合适的.瓶子。我拿起剪刀,把它们对准瓶子的中间,切掉瓶子的上半部分。接下来,我寻找白皮书。我找了又找,但没找到。我想:为什么我平时不把东西放好呢?我不得不撕掉图画书上的白纸,把瓶子包起来,用胶水粘好,然后切掉多余的白纸。看着光秃秃的瓶子,我总觉得少了些什么。我苦苦思索,终于想到,缺少图片!然而,我应该画什么?顺便说一下,画苍鹰,我喜欢苍鹰在蓝天上自由翱翔。因为我不会画画,所以我不得不把它们从图画书上剪下来,但是胶水在哪里呢?没有办法,所以我们只好用双面胶带代替。我把苍鹰放在笔筒上,然后笔筒就准备好了。

第一次尝试制作笔筒并不像我想象的那么简单。我想:我在这个小生产中发现了许多缺点,我必须改正它们。

将来我一定会努力找出更多我的缺点。

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