精选制作的作文6篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的制作的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

制作的作文 篇1

最近我学会了一个魔术，这个魔术应用的就是二进制原理。或许你还不了解“二进制”概念，那么在我开始介绍这个魔术之前，先举个例子告诉你什么是“二进制”。

抗战时期，一个敌占区的村庄总有鬼子来扫荡，而紧邻这个村子的一座城市里有我们的游击队员，他们可以帮助消灭扫荡的日军。但是，如何向城里的游击队员发送信号说明日军规模人数成了一个难题。村民们左思右想就是想不出好办法。这时，村里来了一位数学家，村长把他们遇到的难题告诉了这位数学家。数学家想了想，让村长为他准备几个火把。村长疑惑不解地给了数学家十个火把。数学家将这些火把插在了一面离城最近的院墙上，并且告诉村民如何用这些火把向城里的游击员传递信息。

“二进制”就是“逢二进一”，从右往左看上图的6个火把。第一个火把表示数字“1”，第二个火把则表示“2”，第三个火把表示“4”，那“3”怎么表示呢？，第1个火把加第2个火把就表示“3”。村里的村民都没有什么文化，听不懂数学家说的“二进制”原理，但他们看到数学家画的火把上的数字，发现后一个火把的数字恰好都是前一个火把的2倍，也就明白了数学家表示的意思。他们可以根据每个火把代表的数字，点燃相应的火把，把扫荡的敌军人数传递给城里的游击队员。村民们在数学家的帮助下，终于解决了如何向城里游击队员传递信息的.难题。

你现在已经明白“二进制”原理了吧，那么我可以正式介绍我学会的这个魔术了。我的手中有以下5张标有各种数字的不同颜色的卡片：

请你默默在心里从1~31这些数字里选择一个数，我会依次用红色、橙色、黄色、绿色、蓝色卡片问你，这张卡片是否含有你心中所选的那个数字。我只要根据你回答的“有”或者“没有”即可准确猜出你心中所选的那个数字。或许你会觉得我有读心术，但这个魔术的原理很简单，就跟我前面所举的火把的例子一样。比如你心中选择了“9”这个数字，红色和绿色卡片都含有“9”，而橙色、黄色和蓝色卡片都没有，红色卡片代表“1”，绿色卡片代表“8”，我就能根据1+8=9猜出“9”这个数字。

“二进制”是不是很神奇？你也来试试这个魔术吧！

制作的作文 篇2

今天，我做了一个漂亮的蝴蝶面具。它以金色和绿色为主，上面缀满了宝石和五颜六色的羽毛。

要准备的材料有：一张金色卡纸、一张绿色卡纸、一支笔、一把剪刀一根橡胶绳和一些羽毛、宝石。

首先，用笔在金色卡纸上画一个大大的蝴蝶，再在绿色卡纸上画一个稍小一点的蝴蝶，然后将两只蝴蝶重叠，粘在一起。接着用笔在绿色蝴蝶上面画两个大大的眼睛，距离以自

己的鼻子为准。再用剪刀沿着画好的眼睛剪出两个大大的洞。又在蝴蝶的两边开两个小洞栓上橡胶绳。最后就是看你的.绘画才能了。拿起画笔画出你喜欢的花纹、图案。再粘上羽

毛跟砖石，一个漂亮的面具就做好了。

在制作的过程中，最有难度的就是挖那两个眼睛，还要注意边缘要平整。

怎么样？看明白了吗？快动手做一个送给你的好朋友吧！

制作的作文 篇3

今天 ，跟着妈妈去上班，在妈妈办公室好无聊，我走来走去忽然发现妈妈电脑前放着好多用广告纸做成的垃圾盒，好漂亮，我好想做，于是向妈妈请教。

妈妈给我拿了一张没用的长方形广告纸，第一步，横向对折; 第二步，反过来纵对折;第三步，回到横向对折面，折开其中一边;第四步，对折后以同样方法折开另外一边;第五步，向上沿中线对折三角形的两边，两边都要折;第六步，折好后将空着的边边折向外面;第七步，将中间推开，就成四方形，垃圾盒就做成功了。

在妈妈的同室指导下，我还学会了做小朋友玩玩的'四方形纸板，我将做好的纸板放进垃圾盒了，左看右看这个垃圾盒真是又精致又漂亮，不但可以放垃圾，也可存放其它东西，回家后用大的广告纸做成的垃圾盒还可以拿来当帽子玩呢!

制作的作文 篇4

星期五，禄老师布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工制作。

我做的是一个小花瓶，它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶，还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。做好准备工作，就开始制作了。第一、找一个空塑料瓶清洗干净，把塑料瓶从它的瓶颈处剪开，只用下半部分作为瓶体；第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体；第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色；第四、在绿色卡纸上画上草，剪下来；第五、用卡纸折成花，妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法；第六、吧花和草放进瓶体里。我的漂亮的.小花瓶做好了。这是我自己动手做的花瓶，我非常喜欢它！ 我们人人都是发明家，就看你动不动手和脑。

制作的作文 篇5

星期天下午，我在家里自己做泡泡水吹泡泡。

我拿了一个杯子，然后倒上水，把肥皂放进去。过了一会儿，我把肥皂拿出来，将肥皂水倒入 我以前购买的吹泡泡的`工具里。我先吹了吹，见吹不出来，就去问妈妈。妈妈说要放洗衣粉我试了一下，里面起沫子了，可是还是吹不出来。我一共加了五次洗衣 粉，最后还是吹不出来。这时，爸爸来了。我把刚才的实验结果告诉了他。他帮我把水倒掉，重新放了清水，也重新放了洗衣粉，他一吹，见吹不出来，就倒掉重新 放洗洁精和清水。咦，这次有用了。我们还用沐浴露和洗发水加入清水，都有用了。

我这次吹泡泡还开心啊！知道了用洗洁精吹泡泡的效率最高，用洗发水的效率最低。

爸爸说只有通过勤实验才能增加自己的动手能力，也培养思考能力。我以后要多做这样的实验，让自己的动手能力有更大的提高。

制作的作文 篇6

元宵节刚过，我们就在老师的带领下用纸杯做起了灯笼。知道么，做灯笼可不简单，我们小朋友先给纸杯涂色，然后由老师帮忙把纸杯的`中部割成数条，杯口和杯底对压一下，一个灯笼就基本完成了。老师又帮我们把几个纸杯灯笼用线穿起来，成为一串灯笼，最后一个环节可是比较复杂，我们将剪好的皱纹纸用胶水贴在纸杯口内侧或者外侧，这样漂亮的灯笼才算完成。