制作的作文集合9篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的制作的作文9篇，希望对大家有所帮助。

制作的作文 篇1

今天，我用橡皮泥做了一个沙发，沙发上还坐着一个小人呢！

这件作品是由绿色，红色，灰色，黄色，橙色和蓝色的橡皮泥做成的。我先拿一点黄色的橡皮泥，把它揉成两个圆柱形，再拿红色的橡皮泥揉成两个椭圆形，接着把红色的橡皮泥小心翼翼地粘起来，然后拿出橙色的橡皮泥揉成圆柱形粘在红色橡皮泥的上面，这样沙发就做成了。紧接着我又拿出红色的橡皮泥，把它做成红色的小人，并把小人粘在沙发上。由于天气比较热，我还想给小人做一顶帽子，于是便拿出灰色的橡皮泥做了一顶漂亮的帽子，粘在小人的'头上。

当我听到老师说还有十分钟结束制作，我赶紧拿出红色的，绿色的和黄色的橡皮泥，揉了一会儿，就成了咖啡色，我用这个颜色给小人做了一个小巧的杯子，安在他手上，并拿一点灰色橡皮泥放进杯子里，感觉他好像在喝咖啡。

看着我的作品，我真开心，我要把这件作品作为装饰品，放在我的书桌上。

制作的作文 篇2

每个人都会有一件自己的小制作，我也有一个，就让我来给大家说一说吧。

那一天课上，老师给我们留了一个小作业——自己动手做一件小制作，明天要带到学校，看一看谁做的最漂亮，我回到家后先理了理思绪，终于决定做一个城堡，我首先拿了一个大盘子装满了沙子，然后找出了几张彩色卡纸简单的做了一个房子，放在沙子中央，之后拿了几块长方形的纸板当作道路，又在沙子里挖出了一条道装了一些水当作小溪，当然，一个美丽的城堡里怎么能没有绿色的植物呢？于是，我拿出了绿色的卡纸做成了六棵树放在城堡前摆成一排，这样就大功告成了。

第二天，当老师说开始验收成果时，我小心翼翼的`拿出了我的城堡，老师开始检查时我紧张的不得了，不一会老师就检查完了，大声宣布，城堡获胜，我一下子就呆住了，哇！真的是我，我的努力真的没有白费。

这是我第一次自己动手做出来的，至今都让我难以忘怀，你也有一件这样的小制作么，快告诉我吧！

制作的作文 篇3

今天老师给我们布置了一个任务，要我们回家自己做一个小制作，并且把制作的过程和感受写下来。

回到家后，我开始思索该做什么呢？忽然，我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克，对了，我可以做个小坦克呀！”我高兴地叫道。

我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐，四个一组用胶布连接起来，用筷子做桥，把两组连接在一起，这样坦克的轮子就做好了。

接着我开始做控制室，我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面，这样，控制室就做好了。

正当我为自己的制作高兴时，问题又来了，用什么做炮台呢？又用什么来做炮管呢？正当我发愁时，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，从家里找来两个喝完的'牛奶盒用胶布胶起来，然后粘在一起，炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形，然后用一支笔插在炮台里当炮管，最后我在一张正方纸上写着：“虎翼号坦克”，把纸片贴在坦克的正前方。这样，一辆坦克就大功告成了。

同学们，你们也来和我一样，开动脑筋，变废为宝，我相信你一定会有更多意外的收获！

制作的作文 篇4

过年的时候，妈妈上街买回来了金猪模具和半杯石灰粉，还说要我做什么金猪雕像。说完，就把我拖到书房开始制作雕像。

首先，先装半杯的水，然后倒入装石灰粉的杯子里，接着用小木棍不停地搅拌，直到起泡为止，再把刚才搅拌好的石膏水倒入模具里。扶稳模具后，一手握着模具，一手轻轻拍打模具。妈妈说:“ 这是为了让空气跑掉，如果不这样的话，做出来的雕像表面会有许多小圆点，那样凹凸不平不好看。子伊，现在你要捧着模具20分钟，石膏水才会凝固成雕像。”我照着妈妈说的去，过了一会儿我的手心越来越热了，我问妈妈这是怎么回事？妈妈说：“那是因为石膏水与空气发生化学反应后散发出热量。” “哦，原来如此呀！”

20分钟后，雕像果然干了，爸爸走过来和我一起小心翼翼地把金猪模具脱掉，呀！一只可爱的小猪就呈现在我的.眼前。“20天后，你就可以为小猪涂上颜色。”妈妈说。我真希望20天快点过，这样我的“小猪”就更可爱啦！

我喜欢我的石膏“小猪”。

制作的作文 篇5

你们是我想要一种玩具，在孤独的时候给你快乐，在伤心的时候给你慰藉，在烦恼的时候给你轻松。今天我就给你们来推荐一种玩具，他的名字叫万花筒，现在就让你们跟我一起制作万花筒吧。

第一步：准备一个直径约3.5厘米的圆筒、三棱镜、玻璃碎片、彩色玻璃碎片、盖子（两个）、剪刀、胶带、彩纸。

第二步：让三棱镜的三个镜面都朝向里面，镜子的背面朝向外面，再用胶带将三棱镜粘在一起，记得要把三棱镜的膜撕掉。

第三步：将三棱镜固定在圆筒内，一定要卡住，这样三棱镜就不会在圆通内晃来晃去。

第四步：将那些彩色玻璃碎片放进一个盖子内，把圆筒末端盖住，再用玻璃碎片将盖子卡住，防止彩色玻璃碎片在万花筒里乱跑。

第五步：将另一个盖子盖着圆筒头端，用剪刀在盖子上检出一个直径约为2厘米的小洞，安装在圆筒头端，这样眼睛就能看见万花筒里那千变万化的图案了。

第六步（可做可不做）：如果比较追求美观的话，可以用各种各样的贴纸，这样万花筒就会变得焕然一新，色泽就不会那样的单调了，我也十分建议大家来点小创作。

这样以来，一个完整的万花筒就做了起来，望着万花筒里的.绿的、蓝的、黄的、粉的、紫的等五彩缤纷的图案，使我不得不想起五颜六色的彩虹，成了我童年第一个启迪者！

制作的作文 篇6

周六上午，小红、小明和小刚来到公园的草坪上做游戏。

这时，有点儿风，小明说：“咱们做风筝吧，这天最适合放风筝了。”小刚把纸做成像门洞形状似的，又在头上粘贴几个穗子，给了小明。小明觉得门洞形状不好看，所以在前头加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明又把风筝上捆了些线，接着把风筝给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝做好了。后来，他们就有信心做了正方形的、三角形的`风筝。他们每人放飞了一只风筝，玩得可高兴了。

要回家了，小红对小刚和小明：“明天下午还在这儿放风筝吧。”他们两个很高兴地答应了，接着他们依依不舍地离开了。

制作的作文 篇7

早上，我自豪地带上自己精致的小制作走进美丽的校园。今天我特别高兴，因为同学们都要把自己的小制作展示出来，我可以大饱眼福啦！

一进班级，心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们精心创造的各种小制作，可谓是五花八门。班上成了展销会，看的，挤的，说的，摸的.……好不热闹！

上课的音乐突然响起，班上顿时安静下来。我快速取出心爱的“不倒翁”放在桌子上。这时，老师进来了，她环视一圈，惊喜地说：“看着大家精美的小制作，老师好开心，谁愿意起来介绍介绍呢？”老师的话刚说完，很多小朋友都抢着高高地举起手。我很紧张，瞄瞄四周，心里犹豫着：那么多人已经举手了，我如果不举，是不是太没胆量呢？于是，我慢吞吞地举起了手。老师期待的目光落到了我身上，笑着说：“现在请孙瀚介绍。”

我为自己鼓鼓气，一边捧起我的小制作一边介绍。我的小制作名字叫“不倒翁”，它的制作过程是这样的：我首先在一个生鸡蛋的顶部凿一个小孔，小心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里，就有了不倒翁的身子。接着用毛线做了卷卷的短头发，再用双面胶粘在蛋壳顶部，一头亮发就诞生了。最后用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴，一一粘在鸡蛋上，它似乎冲我乐得直点头。这个“不倒翁”终于大功告成了。我刚介绍完，下面响起了热烈的掌声。这时的我一点儿都不知道害怕了。

接着，其他同学也纷纷登台介绍，他们讲的可好啦！虽然我们人小，但我们有点子，爱动手，我们的小手一样可以装点我们的世界。

评：小小不倒翁，锻炼的是你挑战自我的毅力。从动手制作中，每一个环节都可能遭遇麻烦。再到登台介绍，每一句描述都在考验你的胆量。可喜的是，你成功了！带着你的自信创造更多的点子，更多的成功。

制作的作文 篇8

从我小时候起，我就做了很多小东西，比如笔筒、存钱罐、手提包。其中，手工课上制作的小花篮是我最满意的东西。

制作花篮所需的材料包括：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等。工具包括剪刀、胶水等。做好相关准备后，我开始做这件事。

我的制作过程分为六个步骤：首先，用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步是将剩下的'一半切成条状，然后用手将它们压成弯曲的形状。第三步是用胶水将两个相对的橡胶条连接在一起，并分别固定。第四步，将彩纸剪成你想要的条状或图形，并贴在篮子的下半部分。用剪纸贴住篮子的底部。用布装饰篮子的内部，并在上面放一些假花。这样，一个精致的小花篮就完成了。

在制作过程中，我几次差点割破手，甚至想放弃。然而，我突然想到我们不应该半途而废，否则我们就不能做好任何事情。所以，我继续努力工作，两个多小时后，我终于完成了这个精致的花篮。

看到自己取得的成果，我非常激动。我提着一个小花篮到处炫耀。当学生们看到它时，他们称赞道：这个小花篮真漂亮！当我听到这些，我太骄傲了，不知道该怎么办。下午放学时，我妈妈来接我。我迫不及待地对妈妈说，“妈妈，这是我在学校时的作品。怎么样？”很漂亮吧？”当妈妈看到这一幕时，她惊讶地问道，“啊！你真的做了吗？”我自豪地说，“是的！我妈妈竖起大拇指：“多漂亮啊！你真聪明！听了这话，我高兴地说，“谢谢你的夸奖！“说完后，我们高高兴兴地回家了。

通过这次制作，我学到了一个真理：我必须坚持做事情，永不半途而废。否则，我什么都做不好。

这是我的小花篮——。怎么样，是不是很好？如果你认为它看起来不错，那就自己做吧。我相信你一定比我看起来更好。

制作的作文 篇9

今年暑假，最让我难以忘怀的就是我和曹咏馨一起做的“四叶草”了，它是由一种又神奇又有趣的粘粘的颜料经过24小时制作的。

首先，我和曹咏馨把一张透明的'膜片放到桌子上。然后从盒子里抽出“四叶草”的样图，再把颜料拿出来，一切准备就绪，说可以上色了。开始，我们把黑色颜料沿着样图上的黑线仔仔细细地涂一遍，之后，再把其他各种各样的颜色涂上去，就大功告成了。

第二天中午，曹咏馨发现我们做的“四叶草”失败了，可以我还很兴奋，因为失败是成功之母，下次或下下次我们就可能成功了呀！