精选小窍门作文汇总六篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小窍门作文6篇，希望能够帮助到大家。

小窍门作文 篇1

我们的生活中，有许许多多的小窍门，如：柠檬可以洗污染的衣物，醋泡脚可以养生……但我今天要介绍给大家的小窍门，是我从一次洗衣服中得来的。

记得有一次，爸爸从老家给我带来一箱无花果，而我这个“小馋猫”早已是“口水直下三千尺”。爸爸一进屋，我就抓了几个无花果，剥了皮，我就大口大口的吃起来。一边吃一边说：“爸爸，你带回来的无花果真是好吃极了”妈妈听了，忙说：“别吃太多无花果！小心无花果汁滴在你身上。”妈妈的话还没说完，几滴无花果汁已经滴到了我身上，妈妈就说：“看看，你的衣服已经成为一幅画了吧！自己去洗吧！”我只好心不甘，情不愿的去洗衣服了。

到了卫生间，我先把池子里的水漏给堵上了；然后把水放在水池里，放上洗衣粉，用以往妈妈搓衣服的方法，把衣服搓了一遍又一遍，可无花果汁像一个有一个顽皮的孩子，站在衣服上不下来，又好像在对我说：“‘小馋猫’，你是弄不掉我的，哈哈！”我气得火冒三丈，又加入了“白猫”洗衣液，让“它”与“洗衣粉”“并肩作战”，可我的衣服上的污迹还是怎么洗也洗不掉我想去看电视，可看见妈妈在电视旁边，那双眼睛好像在监视着我这个罪犯。我赶紧回过头来，可一不小心碰到了旁边的小苏打。小苏打浸在了水里。我心想：糟了，糟了，我肯定又要被妈妈带去“饱餐一顿”了。真是“一波未平，一波又起”啊！正在我冥思苦想的时候，奇迹发生了，衣服上的污迹“不战自退”了。我心想：这是怎么回事呢？我赶紧去请教我的“老师”——电脑。电脑上说：小苏打有去污的作用，他可以去掉任何地方的污迹……原来是这样啊！我顿时高兴地欢呼雀跃！

怎么样？我的“用小苏打擦污迹”小窍门还可以吧！以后只要我们细心观察，多动脑子，就可以解决问题啦！

小窍门作文 篇2

近年来高考作文的命题发生了重大变化，由以前的“供料作文”改为“话题作文”。所谓“话题作文”，就是命题者为考生提供一个开放性话题，要求考生围绕“话题”作文。“话题作文”较之“供料作文”更加开放，更加灵活。这种话题往往文体不限，要求题目自拟。

人们常说 “标题是文章的眼睛”、“题好一半文”，这说的是标题对于文章的重要性。所以，对拟题一定要引起高度的重视。的确，给自己的文章拟个好标题，如同为自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靓丽。题目如果生动形象，文情并茂，会收到先声夺人，引人入胜的效果。精彩富有个性的题目会令阅卷老师眼睛一亮，无形中便获得了印象分。但是，我们的学生往往不重视拟题，也不知如何拟题，更不知如何拟好题。他们往往只能拟出一般的文题，所以文题要么缺乏新意，不醒目，不出彩，要么大而空，落于俗套。有的学生甚至不会拟题或忘了拟题，写出“无标题作文”。所以我们要指导学生重视拟题，会拟题，拟好题。这是我们作文教学中一项重要内容。那么，怎样提高学生拟题的质量呢？我在教学中摸索总结出以下几点体会。

第一、 跳出拟题的误区

学生在拟题时常会陷入以下几个误区：

1、照搬话题。之所以不能照搬话题，一是因为话题本身范围大，不具体；二是不合题目“自拟”的要求。

2、因袭旧题。不顾话题内容实际，照搬找套自己见过或用过的旧题，缺乏新意。

3、空大玄虚。言之无物，无从着笔，未能体现话题主旨。

4、题不对“文”。不在话题范围之内，与话题内涵风马牛不相及。

5、没有标题。“画龙”而不“点睛”，使自己的文章成了“盲文”。

第二、拟题必须遵循的`几条原则

1、标题应鲜明体现“话题”主旨。即体现话题的最重要的涵义。（主旨不鲜明，标题就会玄而空）

2、标题应完全符合“话题”范围。即在话题范围之内，而不能在话题范围之外。

3、切题要简洁。标题应言简意赅，文字要少而精。

4、要显示文体特点。命题虽要求“文体不限”，但你一旦确定所写文体，标题就一定要体现文体特点。

5、形式要新颖传神。在符合上述原则的基础上，标题应尽量做到新颖传神。当然，这要在有相当把握的 情况下实施，否则，会弄巧成拙。

第三、几种拟题的方法与技巧

1、用修辞手法拟题：

巧妙灵活地运用修辞格给标题润色，可以使标题新颖含蓄、生动隽永效。常用的修辞格有比喻、引用、比拟、借代、设问、仿词等，下面我们举几个例子来说明。

1）用比喻的方法拟制标题，能起到通俗易懂、形象传神、耐人寻味的作用。例如以“幸福”为话题可拟为：《幸福大本营》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是痒的时候挠一下》、《幸福的小屋》、《幸福阁楼》等；

2）用比拟的手法来拟制标题，化静为动，真切别致，生动形象。例如以“幸福”为话题可拟为：《幸福鸟》、《幸福小站》、《幸福的栖居》等；

3）引用或化用诗句、警句、成语、歌词等做标题，既精练醒目，又给人以深刻的启示，不失为明智之举。例如以“幸福”为话题可拟为：《幸福快车》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在于奉献》、《快乐老家》、《幸福在哪里》等，以“苦难”为话题可拟为《走过去是个晴朗的天》，以“感情亲疏与认知”为话题可拟为：《真诚诚可贵，理智价更高》、《怎一个“情”字了得》等。

2、用数学式拟题：

采用数学式拟题，具有直观、醒目、寓意深、吸引人等特点，往往能出奇制胜。例如可以采用以下形式：

求解式 1+1=？

不等式 7+（-3）>0+0（七分优点三分缺点的人优于既无特长又无显著缺点的人）

成绩≠素质

等式 天赋+努力=成功

3、标点入题法：

标点符号具有表情达意的功能，用之拟题，清新活泼，往往能给人留下广阔的思考空间。例如《答案怎能拒绝丰富！》的作者以感叹句入题，铿锵有力。又如《人生……》以省略号入题，给读者营造了想象的空间。总之，引进标点这一源头活水，可拟出许多别致新颖的巧题。

4、用流行语拟题：

恰倒好处地把流行歌曲的歌词、极富时代气息的流行语化为文题，能使文题显得新鲜、活泼，富有时代气息，充满诗情画意。例如：《爸爸，请你再给我一点爱》、《都是答案惹的祸》等。

当然，拟题求新，远不只以上几种技法。但目标只有一个，就是让文章的“眼睛”亮起来。作文题目既能体现作文的中心，更能体现习作者的写作水平，同学们一定要多加努力，拟出好题目，攻下作文的第一关。

小窍门作文 篇3

今日，我看见我家的扫把上有许许多多的头发、毛线和杂七杂八的垃圾，我便拿起扫把使劲把那些垃圾弄下来，可一点也没有用，我自言自语地说：“看来不能蛮干，只能智取!”

我回到房间，一心一意地思考：怎样才能把扫把上的垃圾轻而易举地拿下来。忽然，我看见爸爸把一个矿泉水瓶子丢进垃圾桶，我灵机一动，把矿泉水瓶子捡起来，用剪刀把它的下半部分剪下来，然后再从那个口大约隔一厘米剪一刀，最终再把瓶口的盖子扭开挂上一根绳子再扭上瓶盖，就搞定喽!

我用家里最破的一把扫把当实验品，从上往下刮，灵!那些头发、毛线和杂七杂八的垃圾都被我一下子就刮下来了，我发明了一个生活中的小窍门!

记住，下次遇到这种烦恼时，不要着急，用我教您的这一招，肯定管用。只可是我期望您能发明一些比我这个更厉害的生活中的小窍门!

小窍门作文 篇4

星期天，我和姐姐在经纬学校的乒乓球台打乒乓球。我们左右开弓，声东击西，正打得难分难解。呀！乒乓球滚落到姐姐的脚边，姐姐一退后，啊，不小心就踩在乒乓球上了，乒乓球一下子就瘪下去了，姐姐感觉到踩到乒乓球的时候已经晚了。看着变形的乒乓球，姐姐先用球拍对着凹下去的地方挤压，可是这边上来了，那边又陷下去了。

这时，我对姐姐说：“别着急，我有办法让乒乓球恢复到原来的样子。”“你有什么办法了？”姐姐问。我说：“我看到科学书上说，可以把压瘪的乒乓球放到热水里，过一会儿乒乓球就会鼓起来。”

于是，我们回到家里，从开水壶里倒出一杯开水，然后把乒乓球放到杯子里。果然，不到一分钟乒乓球就恢复了原来的样子。看着压瘪的乒乓球又可以继续打了，我们心里美滋滋的。

为什么我们用力的挤压乒乓球，却不能把凹下去的部分挤上来，而放到热水里它就会自动的恢复圆形了？因为大多数的物体都有“热胀冷缩”的特征，乒乓球里的气体遇热就会膨胀，然后就把凹下去的部分鼓起来了。老师还告诉我们，偶尔也有物体会“热缩冷胀”，水在4摄氏度的时候密度是最大的，这时候温度降低，体积就会慢慢的变大。

自然科学是一门神奇的学科，很多都可以应用到我们的日常生活中，掌握了科学，就能掌握更多的生活小窍门，我要努力地学习科学知识。

小窍门作文 篇5

我小的时候，我的衣服常常都是妈妈帮我洗的。那时，家里还没有洗衣机，只能靠妈妈的这一双手来洗，妈妈的手也常常裂开，让人看得心疼。

记得有一次，妈妈叫我自己洗衣服，正好当时买了一台洗衣机，妈妈对我说：“燕仔啊，你现在长大了，应该要学会自己洗衣服，那么今天，就你来洗，好吗?”我有点儿不情愿地说：“好吧。”

我拿出自己的衣服，学着平日妈妈洗衣服一样，使劲搓。忽然，我想到了一个小窍门，我把衣服放到水里泡，泡了十分钟后，我立马拿出一把大刷子在上面使劲刷，刷了二十分钟后，我一看那些水，可脏死了。最后一步了，我把刷好了的衣服放进洗衣机里面，这个洗衣机可真慢啊!都洗了半个小时了，还没洗好，四十分钟过去了，终于洗完了。

我把放进去的衣服拿了出来，望阳台走，像昔日妈妈晒衣服一样。到了晚上，妈妈回来了，我叫妈妈去阳台看一看，妈妈看了后，高兴地把我抱起来，她问：“宝贝，这是你洗的吗?”我说：“是的，是我洗的。”妈妈听了，高兴地亲吻我。

太棒了!

小窍门作文 篇6

在生活，学习上是有很多小窍门，，例如：泡过的茶叶可以用来浇浇花，这样对花有益的，牙膏除了用来刷牙，还可以用来清洁一些皮鞋，让皮鞋变得像新的一样……下面由我来讲一讲我在生活中的一件小窍门。

这件事发生在星期日的那天，中午吃完饭后，妈妈突然对我说：“你也应该洗一洗碗啦，不然什么都不做，都变成懒鬼了。”我想：听人家说，洗碗对小孩子来说是非常的好玩。我便答应妈妈完成这项任务了。我开始洗碗了，我把碗放在一个盘子里，再放一些洗洁精，放了一些水，可是我洗啊洗，洗完后，还看见一些油脂一层层的往下流，我就再放多一点洗洁精，可还是不行，我就想啊想，我的脑子一闪，“听老师说过：冬天的时候，你洗碗时可以放一些热水在盒子里，放一些洗洁精就可以洗好碗了。”

我就按照这个方法来做：我把水排入管道里，倒了一盒温水，再放一些碗上去，按住老师讲的办法，放了一些洗洁精，带上了手套，就用布把一只只碗洗了洗，奇迹出现了，看见了几只碗被我洗得干干净净，净得能照自己了，老师果然一点也没说错，连忙把剩下的几只碗碗碟碟擦了起来，用完洗洁精后，我再换了一盘温水，高高兴兴地清洗过来，洗完后，我说：“妈妈，你给我那个任务我完成了”，妈妈走过来夸奖我说：“你真聪明，连我也没你洗得那样干净呢！”

经过这件事后，我知道了无论遇到了什么问题，要先动动脑筋，不要整天都问着家长。