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实用的小窍门作文合集十篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小窍门作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小窍门作文合集十篇

小窍门作文 篇1

最近,妈妈给我买了6条小金鱼,我可高兴了,一回家就把鱼缸刷得干干净净,一尘不染。然后,我又放进了一些五颜六色的小石头,再插上几朵小花儿,鱼儿们快乐地游来游去,还吹着泡泡呢!我十分兴奋,马上打开饲料袋,用手抓了一把,放进鱼缸里。小鱼们马上游上水面吃饲料,它们圆圆的小脸蛋,真可爱!

第二天早上,我发现我可爱的小金鱼死了,我好伤心:肯定是水不干净,害死小金鱼了。但是,鱼缸里的水昨天睡觉前才换的,应该很干净啊,我想来想去就是想不明白。会不会跟饲料有关? 于是,我打开电脑,上网找资料。原来喂养金鱼一定不可以一次喂食喂得太多,而要每次少喂,增加喂食次数。金鱼很贪食,一次喂食太多,金鱼会不知饱足地不断进食。金鱼进食过多,有伤“肠胃”,会出现消化不良。另一方面,金鱼喜欢生活在微碱水里,水的PH值以在6.5~8之间为宜。如果食物喂得过多,剩余食物与缸底的金鱼粪便混合起来,就成了一种很好的培养基。在一定的温度条件下,细菌和霉菌就会在培养基上繁殖起来,水就会变为酸性,就会使金鱼容易感染细菌,出现“浮头”而死亡。所以,不但每次少喂,增加喂食次数,还应经常清除缸底残渣和粪便,向水中充入氧气,改善金鱼生活环境。

至此以后,我养的金鱼都很健康了,不容易死了

小窍门作文 篇2

一个平静、安宁的夜晚,风不再是以前那个调皮的娃娃了,她变成了一个美丽优雅的大姑娘。悄悄地飘进窗台,把一本本的书页翻开,像无数只蝴蝶在鼓动翅膀迎接她的到来。

突然,一切宁静被“刷刷……、嗡嗡……,啪啪……”的声音打破了,原来我们家在大扫除,扫地机器人、吸尘器、拖把、抹布……都参与了大合唱。

看到爸爸妈妈忙的不亦乐乎,我也想凑个热闹。看见水龙头上有几块又小又红的东西,我想把它擦掉。我蘸了很多水,使劲擦。“咦?怎么擦不掉?“我自言自语。爸爸听见我的话,走过来说:“这是铁锈,当然擦不掉!”。“噢”!我恍然大悟。但我并没有甘心,我想到之前看到过的生活小百科,便去拿牙膏,用力一挤,糟了!由于我用力过大,牙膏像条蚕宝宝一样被压了出来。沾上牙膏,我赶紧用毛巾擦。奇怪,绣居然真的不见了!我不敢相信自己的眼睛,又试了一次,这个小窍门还真管用!

我要把这个小窍门牢牢记在心,有了牙膏,再强的污渍也不用怕了。

小窍门作文 篇3

“汪汪――汪汪!”小朋友们,你们在生活中都看见过小狗吗?你们看见狗会怎么做呢?下面就让我来告诉你我看见狗会怎么做吧!

原来我看见狗的时候,每次都被吓得要命,觉得狗就像传说中的恶鬼一样可怕。所以,每一次看见狗狗,“三十六计,走为上策。”我都会快速地奔跑起来。可大狗都会像恶狼看见小白兔一样使劲地追起来,我每一次都会被吓得哇哇大哭、落荒而逃。每次,当我哭着回家找奶奶的时候,奶奶都会对我说:“博博,下一次可不能再去玩了。”“好的,奶奶。”我回答道。

终于经过几次同样的事故之后,奶奶忍无可忍了,对我说:”下一次你要是再看见狗,你就坐下来就好了。”“为什么呢?”我这样反问奶奶。奶奶说:“你先去试试再来问我吧。”

就这样,我怀着胆战心惊的心情出发了。“奶奶告诉我的小窍门到底管不管用呢?”我心里一直在想。就在我正在发呆的时候,一条大狗跑到了我的旁边,我想起了奶奶的方法,坐在那里一动不动,大狗在我身边转了几圈,又走了。

最后奶奶告诉我:“狗的眼睛里没有颜色,你不动,它就会把你看成石头。”

小窍门真管用啊!

小窍门作文 篇4

同学们,你们是不是在学习和生活上经常会遇到一些麻烦的事情呢?今天,我在这里就教你们几个比较方便的小窍门吧!

同学们,你是一个爱劳动的好学生吗?如果是,那自己手绢.袜子之类的小物件,你经常洗吗?你有没有遇到过这样的问题:洗净小物件之后,打算拧干晾起来。可无论怎么拧,都因物件太小而无法拧干。这可怎么办呢?还是由我来告诉你个小窍门吧!

把小物件洗干净后,将一块干净的毛巾平整的摊在桌子上,然后把小物件整齐地放在毛巾中央,最后把毛巾卷起来,一手把住一头,用力拧。其中的水就被拧出来,浸在了毛巾上,这时候把毛巾摊开,小物件就被拧干了。建议你们去试一试哦。

同学们,你是一个爱阅读的好学生吗?如果是,你有时候看小说或课外书,会不会觉得一些部分太长还不精彩呢?那你尝试一下“跳跃式''阅读:忽略次要部分,如跳过引文.推理过程.具体事例.特别难懂的部分等,直取核心内容等。

好了,跟你说了这么多的小窍门,你有小窍门别忘了跟我说一声哦。

小窍门作文 篇5

现实生活中,大人们认为水资源是取之不尽的,所以就随便浪费水;还有些大人认为现在科技发达了,有了风力发电,火力发电和水力发电,所以就开始长时间不关灯,不关电扇等;还有些人以为鸟兽虫鱼多得很,就可以随便意捕杀。

其实,我告诉你,动物与其它生物资源一样,都是大自然的“生物链”,缺少了一种动物,“生物链”就会遭到巨大的破坏。

身为一名少先队员,我们应该从身边点点滴滴的小事做起,保护好环境。下面,我为大家介绍几个环保小窍门:

1、洗菜时,先用淘米水洗,再用清水洗,这样不仅节约用水,还能把蔬菜上的农药洗掉。

2、电器不要一直开着,这样可以节省电。

3、动物是我们的好朋友,我们应该保护它,要做到不捕杀,不食用, 不玩弄。

4、电灯要用节能灯,这样可以省不少电。

5、草稿纸一定要一面写满,再扔掉,这样可以省许多纸。

最后,作为一名少先队员,我要带动大家,珍惜每一滴水, 节约每一度电, 保护每一只动物!

小窍门作文 篇6

近年来高考作文的命题发生了重大变化,由以前的“供料作文”改为“话题作文”。所谓“话题作文”,就是命题者为考生提供一个开放性话题,要求考生围绕“话题”作文。“话题作文”较之“供料作文”更加开放,更加灵活。这种话题往往文体不限,要求题目自拟。

人们常说 “标题是文章的眼睛”、“题好一半文”,这说的是标题对于文章的重要性。所以,对拟题一定要引起高度的重视。的确,给自己的文章拟个好标题,如同为自己的“面容”巧施“脂粉”,使自己秀美的面容更加靓丽。题目如果生动形象,文情并茂,会收到先声夺人,引人入胜的效果。精彩富有个性的题目会令阅卷老师眼睛一亮,无形中便获得了印象分。但是,我们的学生往往不重视拟题,也不知如何拟题,更不知如何拟好题。他们往往只能拟出一般的文题,所以文题要么缺乏新意,不醒目,不出彩,要么大而空,落于俗套。有的学生甚至不会拟题或忘了拟题,写出“无标题作文”。所以我们要指导学生重视拟题,会拟题,拟好题。这是我们作文教学中一项重要内容。那么,怎样提高学生拟题的质量呢?我在教学中摸索总结出以下几点体会。

第一、 跳出拟题的误区

学生在拟题时常会陷入以下几个误区:

1、照搬话题。之所以不能照搬话题,一是因为话题本身范围大,不具体;二是不合题目“自拟”的要求。

2、因袭旧题。不顾话题内容实际,照搬找套自己见过或用过的旧题,缺乏新意。

3、空大玄虚。言之无物,无从着笔,未能体现话题主旨。

4、题不对“文”。不在话题范围之内,与话题内涵风马牛不相及。

5、没有标题。“画龙”而不“点睛”,使自己的文章成了“盲文”。

第二、拟题必须遵循的几条原则

1、标题应鲜明体现“话题”主旨。即体现话题的最重要的涵义。(主旨不鲜明,标题就会玄而空)

2、标题应完全符合“话题”范围。即在话题范围之内,而不能在话题范围之外。

3、切题要简洁。标题应言简意赅,文字要少而精。

4、要显示文体特点。命题虽要求“文体不限”,但你一旦确定所写文体,标题就一定要体现文体特点。

5、形式要新颖传神。在符合上述原则的基础上,标题应尽量做到新颖传神。当然,这要在有相当把握的 情况下实施,否则,会弄巧成拙。

第三、几种拟题的方法与技巧

1、用修辞手法拟题:

巧妙灵活地运用修辞格给标题润色,可以使标题新颖含蓄、生动隽永效。常用的修辞格有比喻、引用、比拟、借代、设问、仿词等,下面我们举几个例子来说明。

1)用比喻的方法拟制标题,能起到通俗易懂、形象传神、耐人寻味的作用。例如以“幸福”为话题可拟为:《幸福大本营》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是痒的时候挠一下》、《幸福的小屋》、《幸福阁楼》等;

2)用比拟的手法来拟制标题,化静为动,真切别致,生动形象。例如以“幸福”为话题可拟为:《幸福鸟》、《幸福小站》、《幸福的栖居》等;

3)引用或化用诗句、警句、成语、歌词等做标题,既精练醒目,又给人以深刻的启示,不失为明智之举。例如以“幸福”为话题可拟为:《幸福快车》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在于奉献》、《快乐老家》、《幸福在哪里》等,以“苦难”为话题可拟为《走过去是个晴朗的天》,以“感情亲疏与认知”为话题可拟为:《真诚诚可贵,理智价更高》、《怎一个“情”字了得》等。

2、用数学式拟题:

采用数学式拟题,具有直观、醒目、寓意深、吸引人等特点,往往能出奇制胜。例如可以采用以下形式:

求解式 1+1=?

不等式 7+(-3)>0+0(七分优点三分缺点的人优于既无特长又无显著缺点的人)

成绩≠素质

等式 天赋+努力=成功

3、标点入题法:

标点符号具有表情达意的功能,用之拟题,清新活泼,往往能给人留下广阔的思考空间。例如《答案怎能拒绝丰富!》的作者以感叹句入题,铿锵有力。又如《人生……》以省略号入题,给读者营造了想象的空间。总之,引进标点这一源头活水,可拟出许多别致新颖的巧题。

4、用流行语拟题:

恰倒好处地把流行歌曲的歌词、极富时代气息的'流行语化为文题,能使文题显得新鲜、活泼,富有时代气息,充满诗情画意。例如:《爸爸,请你再给我一点爱》、《都是答案惹的祸》等。

当然,拟题求新,远不只以上几种技法。但目标只有一个,就是让文章的“眼睛”亮起来。作文题目既能体现作文的中心,更能体现习作者的写作水平,同学们一定要多加努力,拟出好题目,攻下作文的第一关。

小窍门作文 篇7

生活丰富多彩,窍门无处不在。有时候小窍门能帮我们解决生活中的难题,瞧!今天我就告诉你一个小窍门。

今天上午,我们学校要排练舞蹈,可跳舞的同学都没有小的播放器,我只好把自己的电脑拿过来。

回到家,我对妈妈说:“下午老师让我们自带音乐,可是没有小的播放器,我把家里的电脑拿去,如何?”妈妈很爽快地说:“好啊!”我又说:“可我的电脑没有电脑包啊,放在自行车车篓里会颠簸坏的!”妈妈稍微思考了一下,说:“这很简单,今天我就教你一个小窍门吧。”

说完,妈妈对我说:“你去找一个你穿不成的小棉袄,快去。”我从衣柜里扒来扒去,终于找到了一件我上小学二年级时穿的棉袄。妈妈接过衣服,让衣服平躺在床上,把电脑放在中间,放好后,把扣子扣上。再把小棉袄的下面部分折好,两头用一个不用的腰带拴起来。妈妈把电脑包放进了我的手提袋,哈哈,电脑包成功了!

我按照妈妈教的,自己又重新做了一遍电脑包。这样既节约,又环保。看着我的电脑乖乖地躺在我自制的电脑包里,像一个熟睡的婴儿在甜蜜地睡大觉。下午,同学们看到我的电脑包,都“啧啧”地称赞我是一个“天才”。

同学们,这个小窍门不错吧,你如果需要的话,可以试试的。哎,你有什么窍门,也快快告诉我吧?

小窍门作文 篇8

地球妈妈痛苦地呻吟着。烦躁的她这儿一挥手落一阵雪,就变成了冰天雪地,去年南方的雪灾,今年新疆的雪灾牵连了无数同胞的心呀;她那儿吹口气,暴雨倾盆而下,淹没了多少农田和建筑,泥石流让树木大片大片地消失。全球正在变暖,南极和北极的冰川像被火烤了一样,流着泪融化着。我甚至看到北极熊坐在一块小小的冰上蜷缩成一团,手撑一把小黄伞,样子十分可怜。可不是嘛,“厄尔尼诺”现象让我们的地球妈妈承受着巨大的痛苦。

可怜的地球妈妈我们要爱护您、拯救您。我有一个小窍门,让我们共同行动起来,拒绝使用一次性物品。一次性物品的制作过程中排放的二氧化碳汹涌的融入大气,地球妈妈打着喷嚏接受着这本不属于自己的“碳”。而我们对这些物品仅仅使用一次就丢掉了,而丢掉的垃圾又继续向地球妈妈释放着“碳”。

让我们接受大包装的食品。那五颜六色的食品包装袋在加工时也要排放大量的“碳”,污染着环境,加速着全球变暖的进程。少用一个包装袋就是为地球妈妈减轻一份痛苦啊。数学课上,我们计算过,同样的物品,大包装要比小包装便宜得多,那我们何乐而不为呢?

我的“低碳”窍门很简单,但却能让地球妈妈露出笑脸。你看,她告别了痛苦,不再乱发脾气,雪灾离我们远去了;树木大片大片地生长,空气更加清新了;北极熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍,他们重新拥有了美丽的家园。天空碧蓝、河水清澈,这才是我们健康美丽的地球妈妈啊!

小窍门作文 篇9

我在班上成绩还算不错,同学们都很羡慕我经常得到老师的表扬。有些同学常常为成绩上不去而烦恼,心里着急,也想走捷径尽快赶上成绩好的同学,于是向我请教学习中有什么窍门呢?我坦言相告,请听我慢慢讲给你听。

在老师上新课之前,我首先要预习新课,了解课文内容、主题思想、重点难点、成语及修词手法等,并且将写得好的地方用红线划起来,对课文不懂的地方也用重点符号记下来,对不懂的字、词、句先查字典和资料搞懂。

老师在上新课时,要聚精会神听讲,对照自己在预习中所有不懂的问题,一丝不苟记好课堂笔记。上课时要积极发言,不懂的问题要向老师提问,及时解决疑难问题,决不放弃任何不懂的地方。

回家以后要孜孜不倦去完成当天的作业,如遇到不懂的作业决不马虎了事,可以请教同学,问爸爸妈妈。背诵课文中的好词佳句,天天积累。复习老师当天讲的课文内容,做到当天内容当天消化。学习课文中的写作方法,练习模仿,写好作文,将所学到的好词佳句用在自己的作文中去,来提高写作水平。这样你的成绩自然就会有提高。

以上就是我学习中的小窍门,不知你的学习窍门是否和我相同呢!总而言之要牢记“学如逆水行舟,不进则退”的道理。

小窍门作文 篇10

现在,我国的水资源十分,很多地区都有停水现象,你知道吗?

可能在很多人的眼中水并不是一个危机,是无穷无尽的,久久都用不完的。但是在妈妈和老师的眼中去有所不同了,她们说:“如果我们再不珍惜、节约,那后果不堪设想了。”

在家里,我看见妈妈正在洗衣服,洗完后,妈妈分别把洗衣服的清漂水到进a、b桶里,有需要的时候,用于清洁居室、冲洗厕所等,洗完菜的水循环使用。这样即能节约资源又省钱。

在家里,我看到妈妈这样节约用水,值日生在老师的指导下也节约用水了。

每天上学,值日生都要拖地,要用不少水,了;轮到我值日了,正是潮湿的天气,老师教我们说:“这短段的天气比较潮湿,常常吹南风,地上湿淋淋的,值日生拖地时拖把可以不湿水或者半干半湿,拖完了洗干净,晾在外面留到明天备用,免得同学们踩来踩去弄脏了,又能节约水又干净真是一举两得。”这个小窍门令我们啧啧称好。

现在,我们必须要从小做起,像妈妈、老师那样做一个:“节约能手。”那样节约用水,不白白的让它流去,让自己从小养成一个好习惯,争当“节约小卫士”。不随便浪费。让整个世界,整个社会都成为一个名符其实的节约型的美好家园。

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