【必备】小制作的制作作文300字合集8篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小制作的制作作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小制作的制作作文300字 篇1

今天，我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候，可是怎么也找不到了。我东找西找，在桌子角上发现一枝绿色的笔，在书架上发现了一枝红色的笔，在窗台上又发现一枝笔，“嘿”是黄色的，最后我在桌子下面才发现蓝色的笔。看着到处流浪的笔，我想：怎么才能给彩笔们找一个家呢有了，我可以做一个笔筒呀！

我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了，我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面，再用小彩纸把纸筒下面封住，接着在两个纸筒中间粘一些双面胶，把两个单独的纸筒粘在一起。这样，我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用双面胶固定在两个笔筒中间，这样，我的笔筒变得更加漂亮了。

我把笔筒放在我的书桌上，把我的'彩笔都装进笔筒里，它们好像一家人一样拥抱在一起，那枝蓝色彩笔好像对我说：“谢谢你，给了我们一个温暖的家”

爸爸和妈妈看见了直夸我：“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话：动手又动脑，才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。

小制作的制作作文300字 篇2

我在网上听了一些很优美的古筝曲，便想如果我也能弹古筝就好了。要买一个那是不可能的.，倒不如自己做一个简易古筝。

在科学学具里正好就有一套古筝材料。我把它拿出来。这个简易古筝包括琴架、“琴弦”、琴的几个面和琴弦架。

我打算不看学具中的做法，自己来做——我毕竟看过古筝。

我拿来剪刀，把琴的面都剪下来，用胶水粘在一起，安上琴架，成了一个琴身。接下来就难了。

我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想：怎么回去了呢？这该怎么办呢？恰巧这时，我看见妈妈在往衣服里补棉花，便问：“能给我一点儿吗？”妈妈立刻抓起一点儿递给我。

我把棉花塞进琴身里。

做好之后，我把皮筋再次缠上，把琴弦架安好，一台琴就做好了！

后来，我发现琴弦的声音是由振动产生的，琴弦绷得越紧，发出的声音也就越高。

原来作品中有这么多奥妙呀！

小制作的制作作文300字 篇3

我学习了第四单元，认识了很多发明家。他们通过仔细观察周围的事物，认真积极的思考、大胆的实践、坚持不懈的努力，用自己的聪明才智，创造了奇迹。我也要开动脑筋，动手做一件有创意的作品，做什么呢？我在书桌前想啊想：有啦！就做一个精美的相框。

说干就干，我从抽屉里拿出手工书、剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔，首先我在长方形硬纸板的四周画上美丽的花边。然后在卡纸上画了一位可爱的公主，画了两只蝴蝶和几朵美丽的花儿，再给它们涂上五彩缤纷的颜色。在妈妈的帮助下，我小心翼翼地把它们剪下来。

我用双面胶把可爱的公主贴在中间，周围粘上五颜六色的花儿，最后贴上两只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中诞生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的'小女孩也笑眯眯地，仿佛在对我说：“谢谢你给了我一个家！”

看着精美的相框、可爱的公主，我开心极了。学做相框，让我体会到了亲自动手的乐趣！

小制作的制作作文300字 篇4

今天，老师让我们回家自己动手做一个小制作。回到家里，我想了又想：做什么好呢？忽然，窗外划过一道流星，我眼睛一亮，顿时想出了一个好主意，制做一幅——流星图。

我迅速拿来一些彩色纸、胶水、画笔和剪刀。开始工作了，我先选一张黄色的纸，在黄色的纸上用一支白色的笔画出一道道流星。接着，用蓝色、黑色、红色、绿色混合起来画一个小女孩，蓝色装饰小女孩的蝴蝶结，黑色涂满小女孩的头发，红色画出小女孩的鞋，绿色点缀小女孩的.花长袜。然后，我再用绿色的画笔画了几棵绿油油的大树，用白色的画笔画画了一栋漂亮的房子。最后，我用不同颜色的卡纸上剪一些漂亮的花纹，小心翼翼地贴在画纸上。哇！一幅闪闪发光的流星图呈现在我眼前，漂亮极了！

通过做这一件小制作，我明白了，其实只要我们有一双善于观察的眼睛，多动脑思考，自己动手做一做，世上是无难事的，只怕你不是一个有心人。你是否是一个有心人呢？

小制作的制作作文300字 篇5

今天，我心血来潮，想和妈妈一起，做个小制作——相框。

首先，我从抽屉里拿来手工书，还有剪刀一把、双面胶一卷。接着，我把手工书上做相框那一页撕下来，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最难剪的是贝儿公主，左曲右弯的，看着我为难的样子，妈妈自告奋勇地说：“让我来剪吧！”接着，妈妈拿起剪刀，认真地剪了起来。一眨眼的'功夫，一个栩栩如生的贝儿公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一声，说：“妈妈，您的剪纸技术真是太厉害了！”妈妈笑着说：“只要多想办法，事情就好办了。你沿着图案的边沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想着妈妈的话，轻轻地点了点头。

接过妈妈的劳动成果，我用了十五分钟剪好了其余部分，按要求折好，再拿来双面胶，粘贴好。哎呀，一不小心，粘贴错了！怎么办？我急坏了，望着桌子发呆，想到妈妈刚才说的话，对，我得想想办法。忽然，我的眼光落到了桌面上刚刚剪下来的废卡纸上，有了！我的脑子有了好主意：我把一张废卡纸剪好，用双面胶再粘贴一次。哈！相框做好了！看着这个美丽的相框，我和妈妈高兴极了。

学做相框这事，让我明白了一个道理：只要多动脑，事事能成功！

小制作的制作作文300字 篇6

一天，我看见同学曹雨做的饼干既漂亮，又可口，我羡慕极了，心里痒痒的，于是我就央求妈妈帮我买了做饼干的材料和磨具，我也想学着做饼干。

周末，我迫不及待地开始做饼干了，妈妈在旁当起了临时师傅。根据书上的制作步骤，我先拿出面粉倒进盆子里，再将黄油切成薄片，放进面粉里，倒些牛奶，拿出搅拌棒“哐当哐当”地搅拌起来，不一会儿搅拌均匀了，我把它们倒在保鲜膜上，放入冰箱冷却一会儿。过了大约一小时，再拿出来时，液体已经成了固体，我再小心翼翼地把它们倒进磨具里，放进烤箱里烘烤。

我心里又紧张又兴奋，心想：我做的`饼干好吗？滋味如何？度过了漫长的半个小时后，我激动地打开烤箱，里面热气腾腾，散发出一股浓浓的香气，馋得我直流口水。啊！饼干新鲜出炉了！瞧，它们一只只香喷喷的小熊形状，多么可爱！我轻轻地咬一口，脆脆的，酥酥的，真是天下美味啊！

妈妈品尝了我做的饼干后，也赞不绝口。

小制作的制作作文300字 篇7

同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢跳舞，有人喜欢读课外书，还有人喜欢集邮……我却喜欢做小制作。

我叠了许多千纸鹤，做了三台笔记本电脑，拿妈妈的毛巾盒做帐篷，给我的玩具小猫、小狗当家，还有会动的小人、垃圾箱、小床……

记得有一回，我做了一架纸飞机，把自动笔上的小花拿下来当驾驶员，让其他的小动物当游客。当我让它们坐好，我说：“报告机长，可以起飞了。”我拿起纸飞机，一边朝对面扔去一边配音说：“飞机马上就要起飞了，各位旅客请系好安全带。”说着说着眼看飞机又要降落了。呵呵……多有意思呀！

我的课余生活经常是在学习与玩耍之中度过的，因为我想当一名科学家，我要把书本上的好多知识运用到我的小制作中，我要发明好多东西，给人类带来无限的快乐。小制作对于别人来说可能是一件无聊的事，但对于我来说是一件很有趣的事，就像纸飞机一样，我虽然现在不能飞向天空，但是我的小制作可以带我飞向天空，带我遨游太空，认识了解世界，看看我们祖国的大好山河，带我飞向我理想的天空，实现我的.愿望。

我希望更多的人和我一样，多动手、多动脑，把学到的知识运用到实践中去，那样我们的课余生活将更加丰富多彩，我非常喜欢我的课余生活。

小制作的制作作文300字 篇8

这几天，沈老师让我们大家做一个科学小制作。

我想啊想，到底做什么好呢？脑子一片空白，怎么也想不出来。“啊，对了！”这时，我突然想起，老师在上课时，手经常要拿粉笔在黑板上写很多字，那粉笔总会把老师的手弄脏了，而且一到冬天，拿粉笔的手还会脱皮、裂开呢！如果我能发明一种不会直接碰到手的粉笔，那该有多好啊！于是，我决定把粉笔改造改造，让它变得更实用。

想着，我马上拿来一支粉笔，一个以前用下的橡皮擦，它的外表细细长长的，圆圆的'，粗细跟粉笔差不多。准备好了这些，我就开始动手做了起来。

我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然后，拿起小刀和粉笔，按照那个洞的大小，把粉笔削细了一些，又把削好的粉笔装进了橡皮擦里。很快，这个小制作就完成了。

哈哈，这才叫完美呢！我上下打量了一下，这下，老师用粉笔写字时，手就不会碰到粉笔了。而且，这样子的粉笔不容易被写断，可好用了！

怎么样？我的发明实用吧！