手工制作策划书(15篇)

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的手工制作策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

手工制作策划书1

指导思想：

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月26号下午3点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

具体活动方案如下：

活动时间：20xx年9月26日下午

活动地点：幼儿园操场

活动对象：全园孩子和家长

活动主题：

“月饼宝盒，变变变”

活动目的：

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的'环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

活动准备：

20xx年9月24/25日通知每位幼儿家长，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

作品要求：

1.制作材料：废旧的月饼盒子

2．形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。

注：材料准备：月饼盒子，剪刀以及其他辅助材料由家长自带；幼儿园准备双面胶及胶带。

手工制作策划书2

为丰富学生寒假生活，进一步推进我校校园文化建设，培养小学生动手、动脑及创新能力，促进学生全面发展，为学生搭建交流学习、展现创意的平台。我手秀我型，表达XX学子积极的生活态度。激发同学们的.团队合作精神，增进同学之间的友谊。特举办“巧巧手工艺”制作大赛。

活动时间：寒假期间

评选时间：开学第二周

活动宗旨：

通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，充分展现同学们的动脑动手能力。

活动安排：

1、作品主要为：手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品、木制品、动植物标本、书法、绘画等。

2、评委由老师、大队干部及各中队干部担任。

3、设一等奖4名，二等奖8名，三等奖16名。

4、对获奖作品进行展览，获奖作者进行表彰。

5、评选优秀组织奖4个（即每年级一个），并纳入班主任考核。

参赛要求：

1、每班各自推选出6件优秀作品参与学校评比。

2、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。

3、作品必须是自己动手制作完成的，可以废物利用。不得从市场购得成品参赛。

4、参赛形式不限，可个人制作，也可以多人合作。

5、参赛作品需注明制作名称、班级、姓名。

6、对作品要作简要说明以及创作思路。

手工制作策划书3

一、活动名称

百合花艺术社团首届忆春节

二、活动主题

忆春节手工展

三、活动背景及目的

人们说，有海水的地方就有中华儿女，而有中华儿女的地方，就有春节。放眼中华大地，举目五洲四海，每逢春节，礼花绽放，龙舞翻飞，欢声笑语荡漾，春节热闹了中国，春节也正走向世界。春节是集中展现传统文化的节日。过春节，是对和平、友谊和亲情的检阅和激励，是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化，受人喜爱，深入人心。春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力，也是世界文明的.魅力。中国的春节，是对世界文明的一种贡献。本次活动的目的就想在一次手工创作中提高同学的创作能力，并增强社团的文化生活。

四、活动组织

咸阳师范学院百合花艺术社团

五、策划承办单位

百合花艺术社团书画部

六、活动时间

20xx年11月30日—20xx年12月1日

七、参加对象

咸阳师范学院全体学生自愿参加

八、活动地点

14号—15号公寓楼前

九、活动流程

1、前期工作：张贴海报和作品通知（宣传部）

宣传部出两张海报于11月15日进行张贴，并在每栋楼下张贴作品征集公告；

2、作品征集

a、参加作品统一交到书画部，联系电话：王佳敏（内部）、王捷（外部）（作品征集时间为11月11日）

b、对作品进行整理编号（秘书部）

3、手工艺展

a、时间：11月30日

b、地点：14号—15号公寓楼前

4、投票

a、依据作品编号投票

b、投票方式：现场投票，评委投票

十、活动意义

为师院和美院选拔人才，为丰富社团的文化。提高同学的创新能力，给各位同学一个展示自己的机会。提高同学们对春节的认识和重视。

十一、活动要求

1、活动期间各位评委请坚持公平公正的态度。

2、各干事必须认真对待本次活动，要求各负责人的任务落到个人负责

3、打分标准0——10分，最后看比分结果。

4、在活动期间必须保持作品完好无损

十二、活动安排

总负责人：

宣传组负责：

展览组：

评奖组：

活动地点中午值班人员：（没有课的就去帮忙）

十三、奖项设置

1、本次活动只为优秀奖发证书。

一等奖两名

二等奖三名

三等奖五名

最佳创意奖两名

2、评奖规则

a、突出主题，积极向上

b、有创意，有感染力

c、作品画面整洁，清晰

d、作品必须原创，不得抄袭他人作品

3、评奖时间

十四、经费运算

彩纸50元

剪刀10元

横幅80元

胶带5元

胶水10元

证书50元

编号纸6元

投票纸10元

十五、活动总结及注意事项

a、注意：相关负责人维持好赛场秩序，保证作品完好无损，确保投票公平公正。若出现阴雨天则活动推迟。会后还清展板、桌凳及联系作品本人，赛后清理好卫生；

b、本次活动就是为了忆春节，在忆春节的同时锻炼大家的创作能力和选拔人才，在本次活动中总结活动的优点和不足，让社团的活动越办越好。

咸阳师范学院学生会

百合花艺术社团

20xx年11月17日

手工制作策划书4

一. 活动说明：

通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。夏花绚烂,秋叶静美。每个人都会对生活不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们的正确的世界观以及积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次机会。通过本次活动的举办可以丰富校园的文化生活。

二. 活动主题: 美在心间 创意手工

三.主办单位：广东工业大学学生社团联合会

四.承办单位：手工艺术协会

五.协办单位：赞助商

六.活动时间：2***年3月**日

七.活动地点：简易篮球场

八.活动内容：

本次活动以“美在心间，创意手工”为主题，分两大部分活动内容进行，第一部分是手工制作大赛，是参赛者自己确定作品主题动手现场制作手工艺品，自由发挥创意的过程。第二部分内容是手工艺作品展，我们在制作大赛进行的同时会展出征集的优秀精美的手工艺品，不仅可以观看制作过程，还可以欣赏到多种多样精美的手工艺品，现场学习手工制作，而且可以参加趣味的手工游戏，领取精美礼品。

九.活动对象：全校师生

十.活动流程：

1、手工作品征集：在校道摆摊发放传单，收集参赛报名表。

2、手工制作大赛初赛：对征集的作品进行初选，主要由手工艺创作部以及在手工方面才华突出的师兄师姐来进行初评。得出进入决赛的作品名单。

3、手工制作大赛决赛当天

(1) 主持人介绍：简介这次活动，并请指导老师致开幕词。

(2) 开场走秀：参赛选手将进入决赛的作品逐一亮相走秀，并向大家介绍自己的队伍，作品名称和主题，口号等。这一部分将展现作品和各支队伍的精神风貌。

(3) 作品制作：参赛者示范作品的制作过程，大型的作品可以演示其中一部分。在规定时间内完成。

(4) 别出心裁：这一个环节是考验选手的创意水平。现场会有一些装饰材料，选手要在限定的`材料中选取一种，来对自己的作品进行装饰，评委可以根据前后的效果作对比，评出选手审美与创意的结合这一项的分数。

(5) 评委评分

(6) 手工游戏环节：在评委评分过程中现场观众在指定的手工作品中选取一种来学，由协会的人员演示一次，然后观众做，在规定时间内做出来的，并且做得最好的就可以获得由商家提供的小礼品。(待定)

(7) 颁奖：评出“最佳风尚奖”以及前三名。由颁奖嘉宾颁发奖项!

4、手工艺作品展

(1) 按作品类型摆摊分类展出，其中一个摊位展出上午制作大赛的作品，还有一个摊位展出有关手工方面的书籍报刊，供大家阅读。其他摊位展出各类精美的手工艺术品。

(2) 各摊位派精通手工艺的工作人员作现场手工演示，并教有兴趣学习的同学，选出学得好的同学，送上一份由赞助商提供的奖品。

(3) 各摊位同时设有游戏区，参加游戏得胜的同学可获由赞助商提供的奖品。

(4) 活动过程配上轻音乐，烘托气氛。

十一.宣传方案

前期宣传：

1. 网络宣传：在我校的相关网络宣传，如：社团Q群，校园BBS上发出公告，联系外校，相关社团宣传。

2. 传单宣传：将本次活动简介和赞助商产品介绍印于报名表上，由本协会成员在校道及学生宿舍派发传单。

3. 海报宣传：在校道张贴海报，海报内容为本次活动的宣传内容及赞助商宣传内容。海报图文并茂，宣传效果佳。

4. 横幅宣传：横幅挂于校道显眼处，横幅内容为：预祝“美在心间，创意手工”手工制作大赛暨手工艺作品展完满成功。落款为赞助商家。

活动当天宣传：

5. 实地宣传：赞助商可在活动当天在校道及简易篮球场开展宣传产品活动，可以摆摊形式， 形式可以商榷。

6. 礼品宣传：本次活动的礼品，奖品由赞助商提供。

7. 喷画宣传：喷画作为活动装饰背景，有非常强的视觉效果。

8. 现场装饰用的材料都可以印上商家的名字或标签，如气球，小礼品等。

十二.财务预算

传单：5000张*0.1元=500元

小信笺：4本*2.5元=10元

彩带：挂式20条*3元=60元

气球：400个*0.2元=80元

其他装饰材料：150元

奖状：12张*2元=24元

横幅：1条*150元=150元

海报：5张*3元=15元

音响：300元

喷画：500元

商家校道摆摊：400元

不可预计支出：300元

合计：2289元 (注：未包括奖品)

手工制作策划书5

一、活动目的：

（1）通过环保“变废为宝”手工制作大赛活动，让大家认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品，使大家树立关心环境，保护大自然的意识。

（2）在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让他们在接触事物过程中关心身边事物，学会思考如何与环境保持和谐统一发展，丰富他们的感受，增强他们动手动脑能力，从而全面提高他们的素质。

（3）通过活动感染学生，让同学们明白废物的可利用性，提高公民的环保意识。

二、活动主题：

“变废为宝”

三、活动口号：

指尖，溢出梦想；行动，创造文化

四、比赛时间：

待定

五、比赛地点：

待定

六、比赛对象：

生科院20xx级新生

七、参赛作品要求：

1、设计新颖、美观，有一定特色；

2、作品内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；

3、作品必须具备手工制作的工艺特点，必须是选手亲自创造；

4、设计体现原创精神，不得购买成品参赛；

5、参赛的手工艺品设计费，模型、样品及作品制作费均由参赛者自行负担；

6、活动材料以废品或廉价物品构成

备注：

1、此活动以班级为单位，到时请各班班长通知各参赛选手带好材料，准时到场进行比赛。

八、活动流程安排：

1、活动宣传：由宣传部起草制作宣传海报，在全院进行宣传，并通过各班班长在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2、活动时间：确定好时间后，通知各班参赛选手准时到场（通知人员待定）

3 、评委组成（科协内部人员）

比赛现场流程安排：

（1）、主持人介绍：简介这次活动的性质，内容，流程和意义。15分钟以内

（2）、选手开始比赛。10分钟以内

（3）、作品制作：参赛者示范作品的制作过程，大型的`作品可以演示其中一部分。在规定时间内完成。这段时间评委可以到各个制作点观看并可以向各选手提问以更了解作品的意义等。主持人也到各作品制作点作现场解说或让参赛选手自己现场解说自己的作品。严格控制制作时间为45分钟

（4）、评委评分(注：评委要在流程3进行过程中评完分，流程3结束后由我们的内部人员把所有评分表收集起来统一计分，计分时间是10分钟以内。)

手工制作策划书6

一、活动背景：

随着时代的发展，科技的变化，机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的，各种各样的制作，值得渊源流传。然而，在当下，人们忙忙碌碌，车水马龙，还有多少人为手工制作感兴趣呢？

二、活动意义：

此次活动我们采用的是牙签和食物素材（各种豆类、面粉），在有创意的手工下，既环保又能吸引人。在小学的时候，老师经常教我们手工制作，但是在大学里，老师让学生自己学习，通过见证，没有多少学生还保留着手工制作这种爱好，那么现在就让我们回到童年，回到最初我们学习手工的时候，那将是多么令人难忘的时刻啊！

三、活动目的：

通过此次手工制作活动，培养更多同学对手工的兴趣，提高手工制作的质量和普及，做为其他学院的榜样，提升我们学院的声誉和影响力。

1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。

2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简单的'物体形象，感知豆类画的特殊装饰风格。

3、大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。

四、活动对象

全院师生

五、活动时间

xx年4月16日

六、活动地点

食堂二楼门口

七、活动可行性：

（一）材料便宜；

（二）容易买得到；

（三）制作简便、不繁琐；

（四）同学感兴趣，愿意参加；

八、活动方式：

（一）牙签画展：先把牙签折成一小段，把画好的图案粘上乳胶，在粘上牙签即可。

（二）豆类画展：把画好的图案粘上乳胶，根据图画，在粘上各种豆类即可。

（三）面粉画展：同上

（四）蝴蝶面展：把一个个蝴蝶面用绳子串起来，做许多串，在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来，形成一串美丽的窗帘。

我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料，同时，同学们也可以现场画画，现场粘贴材料。

九、活动流程：

（一）3月30号 张贴海报，宣传活动，申请桌椅和木板；

（二）3月31号 购买材料

方案需求

（三）4月16号中午 举行活动并拍照作为档案

牙签画展

豆类画展

面粉画展

蝴蝶面展

材料

牙签

红豆、黄豆、绿等

面粉

蝴蝶面

需求量

10包牙签

豆各4斤

4斤面粉

5斤蝴蝶面

经费

预算

10元

30元

20元

40元

经费 合计 100元

福州外语外贸学院

策划书：学生会创新部

二〇一〇年四月五日

手工制作策划书7

一、活动背景

为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现武铁学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们武铁学子积极的.生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。特举办手工艺制作大赛。

二、活动目的

本次我院举办手工艺创作大赛，旨在为广大武铁学子提供一个交流合作的平台，增强当代大学生的动手能力，陶冶同学们的情操，同时也让广大学生进一步了解手工艺文化之美，进而促进手工艺的发展。

三、主办单位：院就业创业部

四、活动细则

（一）活动时间：20xx年5月1日（国际劳动节）

（二）活动地点：八百人报告厅

（三）活动要求：

1、报名时间：20xx年3月18日

2、报名对象：全体在校学生

3、报名方式：以各班级为单位，参赛选手在各班班长那里领取报名表填好个人详细信息交回，由班级统一收齐交到大赛负责人手上。

4、参赛作品要求：

（1）作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。

（2）作品须是个人动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。

（3）参赛作品需注明名称、制作者院系、专业、姓名和联系方式。

5、参赛作品类型：

（1）纸艺类：剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等

（2）布艺类：服装设计，布艺熊，布艺灯等

（3）编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等

（4）串珠类：挂件，吊坠，手链，饰品等

（5）美术类：漆画，漆器等

（6）泥捏类：泥捏动物，花草，建筑等

（7）其他符合要求的作品也可

6、宣传工作：

1）在开始报名后一个星期内何决赛一个星期前拉横幅“活跃创新思维展现

心灵手巧”。

2）通知各个班级，让班长在班上进行宣传和下发表格。

7、大赛环节：

1）所有征集作品由主办单位进行初步筛选，选出优秀作品并通知到个人，为八百人报告厅的最终决赛做准备。（10个优秀作品）

2）参加决赛的同学自制ppt，并准备时长5~8分钟的作品演说，包括作品灵感、作品材质、作品意义等。

3）每位选手展示完后由6位评委（各系就业部部长）进行点评并打分（满分为10分去掉一个最高分和一个最低分取平均值）

4）奖项设置：一等奖1个奖金50+奖证

二等奖3个奖金30+奖证

三等奖6个奖金10+奖证

其他未入围决赛作品有优秀奖名额20个

五、后续工作：

1、清理报告厅现场。

2、继续利用校园广播台等有效宣传方式对活动进行后续宣传报道。

六、经费预算：

奖金：50+30X3+10X6=200奖证：30共计：230元

手工制作策划书8

指导思想：

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月26号下午3点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。（具体活动方案如下：

二、活动时间：20xx年9月26日下午

三、活动地点：幼儿园操场

　四、活动对象：全园孩子和家长

五、活动主题：

“月饼宝盒， 变变变”

六、活动目的：

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的'过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

七、活动准备：

20xx年9月24/25日通知每位幼儿家长，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、作品要求：

1. 制作材料：废旧的月饼盒子

2．形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。

注：材料准备：月饼盒子，剪刀以及其他辅助材料由家长自带；

幼儿园准备双面胶及胶带。

手工制作策划书9

一、活动背景

随着人们生活水平的日益提高，物质生活的极大丰富，使得浪费十分严重，到处可见的废电池、各种纸盒、废弃的纸杯、纸盘，各种废弃的塑料制品。这些对环境造成了很大的影响。

环境问题关系着人类健康、生存和社会的发展，人类在社会经济高速发展中陷入资源危机、环境危机、生存危机。深刻反省自身发展中的模式。重视环境保护，实现循环经济，落实科学发展观，走可持续发展之路是我们每一个地球人都必须做到的，而做好这些工作，不仅需要从小学生抓起，还要从我们自身做起！

二、活动目的.

通过学生动手制作环保手工作品，培养学生的环保理念，激发学生的创造性思维，有助于学生动脑、动手等诸多能力的发展，当学生看到自己用废弃物品制作的精美作品时，能感受到了废弃物品所能给他们带来的乐趣，同时既在潜移默化中增强了学生的环保意识又培养了学生们的创造性思维。在情感上，学生们也感受到了变废为宝的妙处，利用这些作品来美化家园的这一理念也深深地渗入了学生的心田。

三、参赛对象：

1、幼儿组

2、小学低年级组（1—3年级）

3、小学高年级组（4—6年级）

4、中学组

四、活动形式：

作品可以是个人制作作品、也可以是家庭、小组或团体制作作品，以学校为单位推选5—10个作品参加比赛。

五、作品要求：

1、作品内容不限，但必须体现作品的环保性、实用性、创新性、可持久性、美观性。

2、参赛者须附卡片注明作者名称、作品所用材料、制作者姓名、并对作品的内涵和创意简单说明。

六、比赛过程安排：

1、征集作品阶段：5月15日—5月25日

2、作品上交阶段：5月26日—5月29日

地点：山西省太谷县青少年艺术活动中心

联系人：xx联系电话：123456789

3、比赛将邀请专业老师进行审评，评审出的优秀作品进行展览

4、获奖作品参展时间：6月3日—6月8日

七、奖项设置：

1、设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。

2、设置最佳创意奖、最具实用性奖、最佳造型奖各1名。

3、设置组织奖和优秀指导教师奖各3名。

八、颁奖时间：x年x月x日

手工制作策划书10

活动背景：

为了迎接社团文化节的来临，发扬社团文化，彰显社团风采，同时提升大学生动手能力，丰富课余生活，培养创新意识，促进个人全方位发展，小豆荚手工协会特策划举办山东大学十四届社团文化节之“一双手，一世界”手工大赛。

活动名称：

“一双手，一世界”手工大赛

主办单位：

小豆荚手工协会

比赛说明：

比赛提供一个公平公正的平台向全校学生征集手工制品，不限形式，凡自制手工作品皆可，只要你敢想只要你敢做，我们就敢接受你的一切创意。

比赛时间：

4月21日6时——5月3日24时

参赛方式：

参赛者发送作品的清晰三视图以及作者和作品合照，并附以“姓名+学院+联系方式+作品简介以及设计构思或作品含义”（个人或团队皆可）

比赛奖项设置：

一等奖一名

二等奖三名

三等奖五名

创新奖一名

（获奖者将获得由手工协会提供的精美奖品；入围选手的优秀作品将有机会参与手工协会在五月举办的社团文化节之手工作品展览活动）

评定方式

经过审查确保作品图片为真实后，将由济南手工小组的资深专业教师对所有参赛作品进行打分，评出一、二、三等奖与创新奖

评选标准

创意、外观、涵义、技巧

特色赛——突破极限挑战赛

挑战最小纸鹤，最小者为胜

参赛内容：

（1）挑战最小纸鹤：参赛选手于4月26日于兴隆山教学楼1106晚6：30—8：30进行自由创作，随时可上交成品，时间结束后经过判定符合要求的成型作品中最小的则为胜者，并获得由手工协会提供的`精美奖品

（2）挑战我社成员：若最后的胜者能打破我社成员的最小记录（四毫米正方形纸片制作纸鹤），则可获得额外奖励

特色赛报名方式：

（1）4月22日欣园西门现场报名

（2）发送个人信息到联系人樊同学

山东大学哲学与社会发展学院团委

　　小豆荚手工协会

　　xx年4月18日

手工制作策划书11

一、活动名称：

商学院手工制作大赛

二、活动主办：

商学院学生会生活部

三、活动目的：

丰富广大同学的课余生活，增加商院学生的生活情趣，提高学生动手实践能力

四、活动主题：

通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学 生提供一个良好的.活动平台。

五、活动流程安排：

1.活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在商院进行宣传，并通过各班生活委在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2.作品征集：12月10日---12月20日为作品征集阶段，广大学生可通过各班生活委上交作品，也可自己交到四楼学生会办公室(在学生会值班阶段)，注明班级、姓名、联系方式。

3.作品评选：12月21日---12月22日进行作品的评选，由商院生活部成员负责组织，各班生活委、学生会主席团组成评委团进行优秀作品的评选

4，作品展出：12月22日---12月23日进行优秀作品的展出，在商院大厅展出获奖作品并拍照留念

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛

3、没人限参赛作品一份

4、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。

5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名

六、作品评选细则及奖项设置

评分标准：总分10分;

创意性3分

美观性2分

精巧性2分

实用性2分。

环保性1分

奖项设置

本次大赛设一等奖1名，颁发证书和奖品

二等奖3名，颁发证书和奖品

三等奖5名，颁发证书和奖品

优秀奖10名，颁发证书和奖品

注:参赛作品由主办方保留;

七、经费预算

奖品购买：400

证书购买：100

总计：500

手工制作策划书12

一、活动主题的提出

研究性学习是综合实践活动课程中的一个十分重要的学习领域，是综合实践活动中基本活动。它对变革学生的学习方式，发展学生的探究能力、创新精神和实践能力具有奠基的价值。

这个活动主题的提出背景：中华五千年悠久民族文化，蕴涵极为丰富课程资源。我校依据现有教育资源，决定从中挖掘相关元素，进行以中华传统手工艺术的操作体验和相关内容的研究学习，发展学生艺术专长，培养学生探究能力、创新精神和实践能力。

二、活动的具体目标

教师目标：

1.指导学生体验中华传统戏曲艺术，培养学生艺术专长、提高审美能力。

2.在研究了解中华戏曲脸谱艺术及其相关文化的研究性学习活动中，指导学生学会运用各种媒体进行资料搜集、学会用合作的方式进行学习和寻求问题的解决。

3.让学生获得创造美、欣赏美的情感体验，感受探究的过程之艰与收获之乐，同时培养学生热爱祖国的情感。

学生目标：

1.通过对中华戏曲脸谱艺术及其相关文化的研究性学习活动，了解戏曲人物的脸谱所蕴含的意义，及戏曲相关知识；并获得创造美、欣赏美的情感体验，感受到探究过程的艰辛与收获的乐趣，同时产生热爱祖国的情感。

2.在研究性学习活动中学习运用各种媒体进行资料的搜集，并且学会合作。

三、活动的实施

本次活动分为“独特的表演”、“脸上的色彩”、“色彩中的故事”、“我的脸谱”、“我们的博览会”五个主题系列活动。活动设计上让学生从欣赏入手，欣赏戏曲表演、脸谱艺术、讲述历史故事，激起学生的兴趣，再让学生通过询问、查资料等渠道收集相关资料，加深对中华传统戏曲的了解，最后让学生通过亲手绘制脸谱去真正体会传统艺术的魅力之所在。

第一阶段：独特的表演

目的：

1.通过欣赏活动让学生初步接触戏曲脸谱。

2.进行小组的组合，选择自己感兴趣的研究内容，确定研究主题。

过程：

活动一：欣赏戏曲

先让学生观赏一些学生自己收集到的关于戏曲脸谱的小艺术品，让学生对此产生“这是谁？”的疑问，再组织学生在电教室欣赏《中国戏曲京剧名家名段》vcd中的《卧龙吊孝》、《李逵探险母》、《四郎探母》、《秦香莲》、《徐九经》等戏段，老师从旁进行必要的讲解，让学生对戏曲脸谱有了初步的了解。

欣赏活动过后组织学生讨论，学生处在一知半解的时候都有许多的问题，“老师，我知识诸葛亮很聪明，他有很多计谋，可是我不是很清楚。”“老师，李逵后来怎么样了？”“老师，包拯额头上为什么会有一个月亮？”......学生的问题为后面活动的开展垫定了一个很好的基础。

活动二：进行分组，确定研究的主题

综合实践活动小组研究计划表

第二阶段：脸上色彩

目的：通过书籍、图片了解戏曲脸谱谱式、颜色所代表的含义，由此拓展，从而了解人物的性格，并通过这一活动学习利用图书室搜集自己想要的资料。

过程：

活动一：在图书室进行资料收集活动

学生在前一阶段的学习中对戏曲脸谱已经有了一定的认识。同时，还找到了自己感兴趣的问题，并制定了自己的研究计划，在此基础上让学生自主实践。

学生先根据自己所需资料的类别来到相应的书柜前，再本查找。虽然受我校图书室规模的限制，部分学生无法在当节课找到相关资料，但仍可以听到学生们这样说：“呀！戏曲是从唐朝开始的呀！”、“嗯，这方面的'知识人们不太想了解，书才会比较少。”、“《三国演义》说了这么多人、这么多事呀！”、“找不到有关的书，我们该怎么为呢？找老师问一问吧。”......孩子们在十五分钟的实践过程中体会到许许多多，有知识的掌握，问题的产生，由感而发的想法，同时也促使学生遇到阻碍时另觅他径解决问题。

活动二：活动交流，完成《活动过程记录单》的填写，进行资料整理

综合实践活动课活动过程记录单

活动三：举行“比一比，谁知道得多”的小知识竟赛。

学生在前期收集资料和活动中对戏曲脸谱的知识有了一定的了解，这一活动就为学生提供了一个展示的机会。学生在竟赛中纷纷踊跃发言，把在收集资料过程中了解到的知识讲出来，“京剧脸谱的谱式有整脸、十字门脸、三块瓦脸、元宝脸”、“京剧脸谱颜色所代表的意义可以用一句话来概括‘红忠、白奸、黑直率，蓝、绿骁勇，紫沉稳，金银是神怪’。”......孩子们对戏曲脸谱的兴趣正随着对戏曲脸谱的了解逐步增加。

第三阶段：色彩中的故事

目的：将对戏曲脸谱的了解拓展到戏曲故事中，并由此发展，让学生接触到更为广泛的社会，去了解戏曲脸谱及各个剧种的发展情况。

过程：查找戏曲中或背后的故事

手工制作策划书13

一、大赛主题：

彰显宿舍魅力，共创美丽人生。

二、大赛目的：

为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现信息与电气工程

学院学生宿舍生活风采。通过本次活动，为广大爱好手工制作学提供一个展现自己创意的平台。同时团队的合作，可增进同

学之间的友谊。

三、大赛面向对象：

信息与电气工程学院11级全体学生

四、主办单位：

信息与电气工程学院团委学生会

五、承办单位：

信息与电气工程学院团委学生会女生部、青年志愿团

六、协办单位：

办公室（负责活动期间的通知工作）、宣传部（负责活动期间宣传工作）、信息报道团(新闻报道)、网络部（负责活动期间

的拍照）、体育部（负责搬需要的器材工具）

七、大赛时间：

20xx年11月2日——11月15日

八、工作人员：

女生部、青年志愿团的全体成员

九、大赛流程：

前期准备：

（1）11月2日中午12:30召开11级各班班长、寝室长及全体的女生部和青年志愿团的干事会议，交代大赛要求（每个寝室

至少1—2件作品）；

（2）请办公室打好通知，宣传部画好海报，体育部联系好所

需物品，保证大赛的宣传力度；

（3）安排女生部和青年志愿团的干事下寝宣传。

2.后期准备：（1）11月12—13日安排干事收好各寝室的参赛作品，由两个部门选出30件合格的作品；

（2）11月14日在寝室周围展出作品，由大众评审投票公正地评出人气最高的10件作品。票数方面，由两部门的干事负责整理；作品保护方面，也由干事负责；

（3）11月14日—15日将作品拿到学工办，由老师和主席团的评委们选出最佳的.6件作品；

（4）11月18日拿到学校学生管理科。

十、作品要求：

1．参赛作品要紧紧围绕宿舍生活，反映校园文明，同窗情谊；

2．参赛作品富有艺术特色，并有所创新；

3．参赛作品形式、风格不限；

4．每件作品需要有主题及说明；

5．参赛作品请注明作者姓名、学院、专业、年级以及联系方式。

十一、注意事项：

1．两部门的负责干事，必须保证展出作品的完整性，不能出现损坏现象；

2．展出场地的卫生必须保证，每次展完必须清扫所用场地；

3．在大众评审的投票中，要保证票数的公开、公正、公平；

4．请网络部拍好各手工制品的相片，并做好整理。

十二、经费预算：

最佳创意奖10元

最佳人气奖10元

最佳环保奖10元

优秀奖3x10元

手工制作策划书14

为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的.团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”

主办单位：路桥系学生会

策划承办单位：路桥系女生部

赞助单位：

活动时间：3月16日下午

活动地点：四五教之间或五教一楼

活动计划：

（1）活动宗旨：

希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。

（2）活动前期：

①由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。

②由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

（3）活动报名

报名对象：路桥系10级全体学生

报名方式：在所在班级班长处报名，由班长登记参赛作品，参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。

（4）活动安排：（比赛具体流程）

此次大赛分为四个部分：

第一：2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数，参赛作品名称及参赛选手，作品形式：手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括书法、绘画）均可

第二：挑选主择人，由我们内部成员报名参加，必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛，现场持序我部成员负责维持，保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分，并由路桥系学生会统一颁发奖状，作品由路桥系女生部保管。

第三：获奖作品会在综合楼大门前进行展览

（5）奖项评选

评分标准：总分20分

创意性：4分

工艺性：4分

精巧性：3分

美观性：3分

环保性：3分

实用性：3分

奖项设置及评奖：

本次大赛设一等奖1名，颂发奖状和奖品、加4分

二等奖2名颂发奖状和奖品、加3分

二等奖3名颂发奖状和奖品、加2分

二等奖6名颂发奖状和奖品、加1分

（注：①若所制工艺品独特创新将为此工艺特殊“工艺制作”特等奖

②每参赛作品为其班级加相应的班级积分③班级总积分稳选前四名）

（6）活动后期

1、由宣传部红榜分布获奖名单

2、总结活动的优缺点，进行整理讨论，提交到主席团，留档于本部、秘书处。

（7）参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场购得成品参赛

3、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可以多人（包括男女混合）合作完成（一个限加入一个团队）

4、参赛作品需注明制作名称、制作班级、姓名、联系方式。

5、所选材料来自生活中废旧的物品，材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路。

6、如班级参赛作品数多，可适当加其班级积分。

（8）活动经费预算

横幅￥100

围领x1￥28

刺绣2￥36

收纳箱￥30

抱枕￥30

小台灯￥24

荣誉证书：12份

总计：￥260

部门安排：

秘书处：负责学生会各部所有成员的考勤工作

纪检部：负责维持比赛现场纪律秩序（共6人）

生活部：负责比赛现场开始及结束时桌椅的布置（共5人）

学习部：负责收集评委的评分表并传达到统分处（共4人）

宣传部：负责宣传海报、现场摄影、新闻报道

文艺部：负责老师、嘉宾、评委、参赛选手等的接待工作（共4人）

体育部：负责比赛现场开始及结束桌椅的布置（共3人）

女生部：负责策划安排活动、统分并计算结果

特邀老师：

路桥系学管老师

特约嘉宾：

院学生会外联部部长、院学生会主席团、院学生会女生部部长、院记者团团长、路桥系学生会主席团、路桥系团总支、汔车系女生部部长、管理系女生部部长、信息系女生部部长、机电系女生部部长

评委：

路桥系学生会纪检部部长、宣传部部长、女生部部长、文艺部部长、学习部部长、体育部部长、生活部部长

主持人：

活动组委会

主任：

活动总指导：

活动指导：

委员：

执行委员会

主任：

委员：……

嘉宾：……

路桥系学生会女生部

手工制作策划书15

一、活动主题

“爱心鸟巢——珍视生命、关爱绿色”

二、活动背景

每个生命出现和成长都是来之不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应受到尊重。而且，鸟类是自然界生物链的重要一环，是维护生态平衡不可或缺的重要力量，是大自然赋予人类最宝贵的自然资源，是天空中最美的`精灵。而鸟巢，是鸟类在繁殖时期建造的用于藏卵和安置雏鸟的地方，是鸟类温馨的家，安全的避风港。鸟巢中的鸟卵和雏鸟，代表着希望和未来。而如今这天的精灵正日益减少，为了保护鸟类繁衍生息，宣传保护动物理念，因此策划开展爱心鸟巢手工艺创作大赛。。

三、活动目的

为了丰富学生的课余生活，促进同学交流沟通，宣传大学生鸟类保护知识，提高大学生保护生态环境的意识和动手创新的能力。制造鸟巢并投放校园，吸引鸟类筑巢保护及促进其繁殖，营造“珍视生命、关爱绿色”的校园气氛。为展现同学们的奇思妙想提供平台，为鸟类营造一个温馨舒适的家。我们社团将于12月初举办第四届“爱心鸟巢”手工艺创作大赛。

四、活动时间

XX年12月10日至12月12日

五、活动对象

陇东学院全体学生

六、活动地点

陇东学院文化广场

七、举办单位

承办方：生命科学与技术学院野生动物保护协会

协办方：生命科学与技术学院青年志愿者协会

生命科学与技术学院达尔文俱乐部

九、活动要求

1.制作鸟巢尽量采取各类废弃材料，力求环保。

2．要求坚固耐用，质量适中，安放简单。

3.符合鸟类习性，注意防水功能设置。

4.具有一定创新性。

5.作品应为参赛者或参赛团队的原创作品，不能购买

7、报名时间从11月17日至12月02日。作品上交时间截止12月08日。比赛时间为12月10日至12月12日。（备注：若因天气情况影响比赛时间，到时会另行通知各系。）

8、报名单或作品交给各系社团负责人，再由社团负责人交给我院工作人员，我院工作人员的姓名及联系电话：

十、评分标准

实用性（40分）、节约性（20分）、创新性（10分）、环保性（20分）、美观性（10分）、总 分（100分）

十一、奖项设置

一等奖（1名、荣誉证书及奖品）

二等奖（2名、荣誉证书及奖品）

三等奖（3名、荣誉证书及奖品）

优秀奖（10名、荣誉证书及奖品）

有兴趣的同学可以来参加一下，锻炼思维和动手能力，还有丰富的奖品。