高考论述类文本阅读技巧
高考论述类文本阅读技巧1:“反观”入手,形成模式
阅读文言文,为了能达到快速、准确的目的,可以运用“反观法”。
我们对命题者的命题意图明确后,将选项中的内容与原文进行比对、分析,进而判断选项中叙述的内容与原文内容的细微差别:比对人物,防止误解对象,张冠李戴;比对时间、地点,防止时序颠倒,空间错位;比对关键词语,防止曲解文意;比对关系,防止改变因果,事件杂糅;比对添加或删减内容,防止无中生有,以偏概全。
高考论述类文本阅读技巧2:寻找“文脉”,理清思路
文脉,就是思路。有了思路,才能把中心与材料的关系理清楚。论述类文本的解答,要注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系、论点和论据之间的关系以及论证方法的类型。把这些理清楚了,从整体上就把文章读懂了。整体观照,局部问题就一目了然了。
高考论述类文本阅读技巧3:明确指向,顺藤摸瓜
高考复习是讲究方向的,只猛头拉车,不抬头看路是绝对不行的。解答文学类文本阅读试题,不论是小说,还是散文,试题第7题大多都是“对小说(散文)相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,对“相关内容和艺术特色的分析鉴赏”本身就是一个明确的指向,考生顺着这个指向,就可以清楚这个问题不在内容上,就在艺术特色上,且又是“不正确”的一项,同时还可以把所有选项的内容当作分析鉴赏文章的抓手。帮助我们很快地读懂文章,弄清楚文章的中心和所用的手法,在比照中准确地找出符合题目要求的答案来。
高考论述类文本阅读技巧4:比对词语
即重点关注我们阅读过程中勾画出来的词语。譬如,比对表示范围和数量的词语时,分析其是否把部分说成整体或者把整体说成部分;比对表示程度的词语时,分析其是否出现程度不当的问题;比对时间词语时,分析其是否混淆时态;比对指代词时,分析选项句对原句的“指代内容”是否有误;比对含有肯定或否定意义的关键词时,分析其是否混淆是非等等。
高考论述类文本阅读技巧5:比对论据和结论
即关注文本中的论点、论据及论证方法。譬如可以留意选项句是否倒置了陈述对象和被陈述对象,即互换结论与论据,从而导致文意逻辑不通;比对选项中的原因、条件和结论等,分析其是否无中生有,或是否偷换依据、结论。
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